10．百米赛跑时，终点的计时员必须看到发令枪的烟火就开始计时，如果比赛时的空气温度为15℃，计时员听到枪声时才开始计时，所记录的成绩与运动员的实际成绩相比（ ）
a．少了2．94s
b．多了2．94s
c．少了0．294s
d．多了0．294s
11．在日常生活中，哪些事例利用了声能够传递信息而完成的？写出三个。
例：往开水瓶里灌开水时，听声音就可知道水即将灌满。
知识点2：声传递能量。知道声能够传递能量。
1．外科医生利用超声波振动排除人体的结石。是因为超声波具有（ ）a．很强的能量
b．很大的振动幅度。
c．不同的音色
d．很快的速度。
2．大街上的“超声波洁牙”美容店中，超声波之所以能洁牙是因为（ ）a．超声波是清洁剂
b．超声波能产生反射。
c．超声波传递去污信息
d．超声波引起液体的振动把污垢消除下来。
3．超低空飞行的战斗机有时会把居民家的玻璃窗震破，说明战斗机飞行时会产生很大的 ，同时声波可以传递能量。
4．下列不是声的利用的是（ ）
a．轰隆隆的雷声预示大雨的来临
b．医生用“胃镜”给人检查胃病。
c．四面楚歌使得楚军军心涣散，丧失斗志。
d．超声波清洗精密仪器。
5．大剧场的四周墙壁总是修得凹凸不平，设计师这样设计目的是（ ）a．增强声音的反射。
b．减弱声音的反射。
c．为了装饰剧场。
d．为了增大音量。
6．请把下列现象与有关知识用连线连接起来。
7．天坛公园内的回音壁是我国建筑史上的一大奇迹，回音壁应用的声学知识是（ ）
a．声音的反射使原声增强
b．声音在不同介质中的传播速度不同。
c．声音的音调不同
d．发声的物体在振动。
8．下列现象表明声波传递能量的是（ ）
a．利用b超对孕妇做常规检查。
b．渔船利用声呐探测鱼群。
c．蝙蝠利用超声波探测昆虫的具体位置和速度d．人突然暴露在150db噪声环境中，鼓膜会破裂出血。
9．根据下列三幅图，说明超声波在生活、医疗和工业等领域各有什么应用。
八年级物理声的利用检测题
八年级物理课堂教学效果检测试题。第三节声音的利用。1.下列事例中，利用声波传递信息的是 a.夜深人静时，说话声特别响亮 b.雷雨时，人们总是先看到闪电后听到雷声。c.蝙蝠利用回声定位捕捉昆虫 d.渔民利用声呐探测鱼群。2.大街上的 超声波洁牙 美容店中，超声波之所以能洁牙，是因为 a.超声波是清洁剂...
八年级物理声的利用检测题
八年级物理课堂教学效果检测试题。题目 声的利用 1.声既能传递也能传递。2.超声清洗及超声碎石是利用声能的性质工作的，而回声定位则利用了声能的性质。3.蝙蝠的视力很差，它们又只在夜间活动和觅食，它们是用的方法绕开障碍物并确定目标位置和距离的。4.根据下图1 12 图1 13 图1 14三幅图，说明超...
声的利用八年级物理人教版
教材分析在 声音的特性 基础上，这一节课体现了 从生活走向物理，从物理走向社会 的新课程理念。通过这一节的学习，可以进一步增加学生学习的物理兴趣，为以后的物理知识打下坚实的基础。学情分析声的利用是学生在生活中比较熟悉的，也是他们容易发生兴趣的，但缺乏一定的实验 和创新能力，也缺乏对声现象的尖端应用技...