学习目标。1、了解现代技术中与声有关的知识的应用；
2、知道利用声可以传递各种信息和能量、回声定位、b超重点：生活中利用声的例子难点：声在现代技术中的应用。教学过程。
一、课前预习。
阅读教材第23页科学世界，回答下列问题：
1、鼓、锣等乐器受到时发生，产生声音。鼓皮绷得越紧，震动得越，音调就越。击鼓的力量越大，鼓皮的振动幅度就越，声音就越。
2、二胡、小提琴和钢琴通过的振动发声。的弦发声音调高，的弦发声音调低。弦的越大，声音就越响。3、管乐器靠的振动发声。产生低音，产生高音。
4、教材第24面第4题：敲击时，从左到右发音顺序。吹奏时，从左到右发音顺序。
5、向空开水瓶中注水时，发声音调如何变化？二、课内**【学点一】声与信息。
请同学们预习课本，再独立完成下面的题目，之后小组内交。
第1页。流，看哪个组做得既快又好。
1、铁路工人用铁锤敲击钢轨，会从异常的声音中发现松动的螺栓，说明了通过声能获得。
2、蝙蝠发出的是人耳听不到的，采用的方法，可以确定目标的位置和距离，根据这一原理，科学家发明了，利用这一系统，人们可以探知海洋的深度。
3、医生向病人体内发射超声波，同时接收体内脏器的反射波，反射波所携带的信息通过处理后显示在屏幕上。这就是平时说的。
4、你还能说出哪些声传递信息的例子？
第2页。
八年级物理声的利用导学案
学习目标 1 知道声音能传递信息与能量2 能运用声的利用解释现象3 以旺盛的精力投入学习重点难点 声传递信息与能量。能力立意 学习的知识要善于运用，学以致用使用说明 1 用15分钟阅读自学教材28 31页2 用15分钟独立完成自主学习与合作 3 用15分钟完成展示与交流。学法指导 自学阅读教材时，要...
八年级物理声的利用导学案二
导学目标知识点 1 知道声能传递信息，也能传递能量。2 辨别实际事例属于哪方面的应用。3 了解现代技术中与声有关的知识的应用。导学方法 实验观察法 讨论法导学过程一。课前自学。1 听到雷声就知道马上要下雨利用了声音传递，铁路工人敲击铁轨可知道是否有松动的螺栓是利用了声音传递2 蝙蝠飞行时发出，这些碰...
2019八年级物理声的利用导学案八教育
学习目标 1 了解现代技术中与声有关的知识的应用 2 知道利用声可以传递各种信息和能量 回声定位 b超 学习重点 生活中利用声的例子 学习难点 声在现代技术中的应用。学习过程 学点一 声与信息。请同学们预习课本，再独立完成下面的题目，之后小组内交流，看哪个组做得既快又好。1 铁路工人用铁锤敲击钢轨，...