导学目标知识点：1、知道声能传递信息，也能传递能量。
2、辨别实际事例属于哪方面的应用。3、了解现代技术中与声有关的知识的应用。
导学方法：实验观察法、讨论法导学过程一。课前自学。
1、听到雷声就知道马上要下雨利用了声音传递，铁路工人敲击铁轨可知道是否有松动的螺栓是利用了声音传递2、蝙蝠飞行时发出，这些碰到墙壁或昆虫时回，根据回声到来的和，蝙蝠第一确定目标的位置和距离，这种方法叫做，科学家根据这个原理发明了。
3、b超向病人体内发射，同时接收体内脏器的，超声探伤对人体伤害。
4、超声波清洗精密仪器时，超声波穿过液体并引起激烈的，把物体上的污垢敲击下来而不会损坏被洗的物体，使用超声波是因为它产生的振动比可闻声波更加外科医生利用除去人体内的结石。二。课堂学习。
提问：深海底的深度怎样测出？测量方法：
第1页。1、通过这说明声音是可以传递的。
如：(1)医生通过听诊器来了解病人的病情，利用了声音(2)小明向较远的高山大喊一声，经过1.2s听到回声，则小明距离高山m远？(当时气温是15℃)
2、演示课本声波传递能量的实验，学生自主学习声波传递能量的实际应用。
第2页。
八年级物理声的利用导学案
学习目标 1 知道声音能传递信息与能量2 能运用声的利用解释现象3 以旺盛的精力投入学习重点难点 声传递信息与能量。能力立意 学习的知识要善于运用，学以致用使用说明 1 用15分钟阅读自学教材28 31页2 用15分钟独立完成自主学习与合作 3 用15分钟完成展示与交流。学法指导 自学阅读教材时，要...
八年级物理声的利用导学案三
学习目标。1 了解现代技术中与声有关的知识的应用 2 知道利用声可以传递各种信息和能量 回声定位 b超重点 生活中利用声的例子难点 声在现代技术中的应用。教学过程。一 课前预习。阅读教材第23页科学世界，回答下列问题 1 鼓 锣等乐器受到时发生，产生声音。鼓皮绷得越紧，震动得越，音调就越。击鼓的力量...
八年级物理声的利用学案二
一 学习目标 1 通过实例，了解现代技术中声学知识的一些应用。2 通过实例，知道声能够传递信息。能够传递能量。3 通过实例，知道声能够传递能量。4 通过学习声在现代技术中的应用，体会科学 技术与社会的联系。二 复习知识 1.2019江苏泰州，第22题 关于声音，下列说法中正确的是 a.物体的振幅越大...