27《记承天寺夜游》
学情调查。1.初读课文有什么感受？①篇幅短小，言简意赅，好！②“夜游”内容少，描写好！
“夜游”借景抒情，作者写此文时的“情感”令人费解。④很熟悉苏轼的《水调歌头。明月几时有》，这篇文章有点不像苏轼的作品，豪放风格不明显。
2.你最喜欢课文中什么内容？①景物描写生动形象。②借景抒情的写法好。
大家也会遭遇挫折，也有被贬职之后的悲伤，学生认为与自己的心贴近了，更加明白了如何面对挫折。
3.你最不喜欢课文的什么内容？
“夜游”不该在“寺”里，应该到户外，景色会更美。4.课文中你最受启发的是什么？
大家也会遭遇挫折，也有被贬职之后的悲伤，学生认为与自己的心贴近了，更加明白了如何面对挫折。
5.课文中你最疑惑的内容是什么？①苏轼喜欢“月”，只会上看天空，下看大地，再看看别处就好了。学前测题。
1.解释加点词。
念：相与：中庭：空明：但：闲人：2.翻译句子。
念无与为乐者：②但少闲人：3.内容理解。
记承天寺夜游》的主题是什么？
考查情况：基础部分占80分，得分率61%理解部分占20分，得分率25%结论：学生对内容的理解比较肤浅。学后测题。
一、翻译句子1.念无与为乐者。
2.庭下如积水空明，水中藻荇交横，盖竹柏影也。3.但少闲人如吾两人者耳。二、用原文内容填空：
1.作者“欣然起行”的原因是2.至承天寺寻张怀民的原因是。
3.景物描写的语句是。
4.最能突出主题的三句是。
三、你怎样理解文中的“闲人”？基础部分得分率：85%理解部分得分率：69%
结论：经过学习后，学生进步很大。
八年级语文上册27《记承天寺夜游》教学设计新人教版
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2024年语文八年级上册《记承天寺夜游》教学设计精编版
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