2019-2020学年八年级生物上册5.1.4鱼效果分析。
新版）新人教版。
本节课的学习目标是：1、说出脊椎动物与无脊椎动物的区别。2、概述鱼的主要特征。
3、举例说明鱼与人类生活的关系。重点是通过观察鱼的外形、运动与呼吸等，概述鱼的主要特征。整体来看，本节课大多数学生都理解了脊椎动物与无脊椎动物的区别，但很多同学往往把“有无脊柱，弄成有无脊椎”，老师需要讲清楚。
本节课的重点是鱼的主要特征，鱼的外形和体表特征学生很好理解，重点放在鱼的运动和呼吸上，提纲式教学是很有效的，按部就班，一步步的观察**得出结论。学生都知道鱼的运动器官是鳍，但不同的鱼，鳍的作用是不同的，**的效果不错，提高了学生的学习兴趣。鱼的呼吸是最重要的内容，鳃的结构大多学生都能掌握，但鱼为什么离开水后会死亡，很多学生还是不能解释，通过观察与实验**，用毛笔模拟鳃丝等方法，突破难点，使学生通过动手、动脑、合作交流，理解鱼的形态结构特点，并认同这些特点是与水中生活相适应的这一观点。
最后，判断鱼与非鱼，很多学生还是不能很好的区分，比如章鱼，鲨鱼，鲸鱼，哪个是真正的鱼，很多同学不能理解鲸鱼生活在水中为什么还不是鱼，在老师的指导下让学生从其根本的特征区别后，学生逐渐学会了做题方法。
总之，本节课的知识目标基本达成，但学生合作动手观察能力还存在欠缺。
鱼 八年级生物上册学案
课题。课型主备人。新授课曹悦。鱼。学习内容班别。课本p19 24 编号。周数姓名。第3周。一 学习目标 1.了解无脊椎动物和脊椎动物的种类及区别。2.说出鱼的常见种类。3.鱼的运动和呼吸的方式，并概述鱼的主要特征。4.关注鱼与人类生活的关系。二 学习重难点 鱼的运动和呼吸的方式，并概述鱼的主要特征。...
学年八年级生物上册5 1 4鱼教材分析 新版 新人教版
2019 2020学年八年级生物上册5.1.4鱼教材分析。新版 新人教版。鱼这个动物类群与前三节中介绍的无脊椎动物不同，鱼是脊椎动物，因此，本节对于学生认识无脊椎动物与脊椎动物的主要区别非常重要。教材在 想一想，议一议 中，呈现了鲫鱼的骨骼图。教材在正文中首先介绍了鱼的多样性，增加学生对于鱼的感性认...
八年级生物上册《鱼》习题 2
鱼 习题。1 鲫鱼在水中不停地吞水的作用主要是 a 滤取食物。b 进行呼吸。c 平衡身体。d 调节身体密度。2 当水流过鱼鳃时，渗入鳃丝毛细血管的是 a 食物b 二氧化碳。c 氧气d 水流。3 鲫鱼的生殖特点是 a 雌雄同体，体内受精。b 雌雄同体，体外受精。c 雌雄异体，体外受精。d 雌雄异体，体...