教科版八年级物理下册《10.2认识浮力》导学。
案。课前热身。
1.1mlcm3m315mlcm3___m3
2.一盛杯子满水，将一个石块放入杯子，从杯子溢出30ml的水，则石块的体积等于___m3。
3.物体处于静止状态和匀速直线运动状态，物体受到的力一定是___力，弹簧秤下挂一个物体，物体处于静止状态，此时___力和___力是一对平衡力，若弹簧测力计的示数是10牛，则物体重___牛，你的理论根据某人用手向上托这个物体，则弹簧秤的示数会变大、变小），当弹簧秤的示数变为8牛时，则向上托物体的力是___牛。
4.写出g、m、g之间的关系gm与ρ、v之间的关系mg与m、ρ、v之间的关系g课堂**。
1.一个乒乓球重0.5牛，静止在水面上，它除了受到重力之外，应该还受到一个力，这个力大小等于___牛，方向因为。
2.浸在液体或气体中的物体受到浮力的方向。
第1页。施力物体是**：zxxk]聚集目标。
1）一金属块放在水中，它排开水的重2牛，则它受到的浮力是___牛。
2）一金属块放在水中，它排开水的质量是50克，则它受到的浮力是___牛。
3）一金属块放在水中，它排开水的体积是5x10-3m3，则它受到的浮力是___牛。
以上三问你根据的公式是f浮可见，浮力的大小只与有关。课堂拓展。
1）一重294牛的物体，当他浸没在水中时，弹簧秤的示数是196牛，则它受到的浮力是___牛，它排开的水重___牛，你根据的公式是它排开水的质量是___千克，你根据的公式是。
它排开水的体积是你根据的公式是。
2）一物体体积是20cm3，浸没在水中，受到的浮力？
第2页。
教科版八年级物理下册认识浮力教案
认识浮力。教学目标 知识与技能 认识浮力，知道浮力的方向是竖直向上的，知道浮力产生的原因是液体对物体有向上和向下的压力差。过程与方法 通过观察法和课堂讨论让学生认识浮力，通过类比法 观察法让学生了解浮力产生的原因。情感 态度与价值观 结合生活实际培养学生的兴趣，通过学习过程中的合作与交流，培养学生的...
教科版物理八年级下册 10 2认识浮力 教案
认识浮力 教学设计。课题课时。认识浮力 设计者1课时。教材。教育科学出版社。本节内容是教育科学出版社出版的八年级下物理课本中的第十章第二节的内容，它联系了质量与密度 重力 教。材分析。二力平衡 压强等多方面的知识，是比较综合的章节。它主要包括 什么是浮力 浮力的产生原因是什么 在本章知识学习过程中，...
教科版物理八年级下册 10 2认识浮力 教案
浮力 教学设计。一 教学目标。1 本节课的演示实验很多，要求学生对实验的观察要仔细 认真，并能够从中发现问题，可以全面培养学生的观察能力和分析 概括能力。2 学生在生活中对浮力有一定的感性认识，让学生从生活经验出发，对问题进行猜想，再利用科学的方法加以验证，培养学生实事求是的科学态度，树立唯物主义世...