苏教版语文八年级下册文言文专题复习

发布 2023-01-06 22:26:28 阅读 5828

塔中九年级中考语文一轮复习学案(四)

八下文言文部分 )

1、《马说》唐。韩愈。

1、给加点字注音。

骈死( )槽枥( )粟( )外见( )食马( )

2、解释下列加点字的含义。

只辱于奴隶人之手骈死于槽枥之间。

千里马常有,而伯乐不常有。

3、填空。韩愈,字代著名家,他的著作收在里。他和一起称为“唐宋八大家”。

“说”是一种文体,可以也可以但都是为了。

本文中韩愈说明庸者“不知马”的具体表现的句子是。

4.用原文填空。

《马说》的中心论点是。

千里马的悲惨遭遇是。

千里马被埋没的根本原因是。

千里马被埋没的直接原因是。

食马者“不知马”的具体表现是。

5.解释下面句中加点的词。

一食或尽粟一石( )食马者不知其能千里而食也( )

且欲与常马等不可得( )

6.找出下列各句中的通假字,并写出它的本字和意义。

才美不外见 __通___含义。

食之不能尽其材___通___含义:__通___含义。

其真无马邪 __通___含义。

7.翻译下面的句子。

食马者不知其能千里而食也。

安求其能千里也? ③鸣之而不能通其意。

其真无马邪?

8.给下列句中加点的“食”字注音并释义。

一食或尽粟一石。

食马者不知其能千里而食也。

食不饱,力不足。

食之不能尽其材。

9.找出全文的主旨句,说说表达了作者怎样的思想感情?

2、《陋室铭》唐。刘禹锡。

一、翻译句子。

1.山不在高,有仙则名。

2.斯是陋室,惟吾德馨。

3.谈笑有鸿儒,往来无白丁。

4.孔子云:何陋之有。

二、回答问题。

1.写出本文的中心句。

2.写山水对写陋室有何作用?

3.用自己的语言概括陋室的特点。

4.作者描写室中之景、室中之人、室中之事,对写陋室有何作用?

5.“可以调素琴,阅金经”与“无丝竹之乱耳,无案牍之劳形”都是写室中事,写作角度有何不同?

6.作者为何要写“南阳诸葛庐,西蜀子云亭”?

7.作者是“谈笑有鸿儒,往来无白丁”,请你对这种交友之道进行辩证的分析。

3、《核舟记》训练题。

一、 给下列加点字注音。

器皿罔不贻有奇。

黍箬篷糁峨冠。

髯衣褶诎楫。

椎髻( )壬戌虞山篆章。

二、 写出下列字的意思。

1.有奇巧人2.罔不因势象形。

3.尝贻余核舟一4.盖大苏泛赤壁云( )

5.高可二黍许6.启窗而观。

7.箬篷覆之8.雕栏相望焉。

9.清风徐来,水波不兴10.石青糁之。

11.中峨冠而多髯者12.如有所语( )

13.其两膝相比者14.佛印绝类弥勒。

15.矫首昂视16.神情与苏、黄不属。

17.珠可历历数也18.居右者椎髻仰面。

19.其人视端容寂20.若听茶声然。

21.其船背稍夷22.钩画了了,其色墨。

23.长曾不盈寸24.盖简桃核修狭者为之。

三、 找出下列句中的通假字并解释。

1. 盖简桃核修狭者为之2.舟首尾长约八分有奇。

3.诎右臂支船4.左手倚一衡木。

四、 比较下列字在句中的含义。

木:能以径寸之木曰:明有奇巧人曰王叔远( )

以至鸟兽、木石文曰“初平山人。

奇:明有奇巧人有:明有奇巧人。

长约八分有奇长约八分有奇。

为:为宫室、器皿、人物( )而:中峨冠而多髯者为东坡( )

中峨冠而多髯者为东坡启窗而观。

为人五;为窗八而计其长曾不盈寸。

可:高可二黍许云:盖大苏泛赤壁云。

珠可历历数也孔子云。

五、按要求填空。

1.《核舟记》选自清代张潮编的作者是 ,字嘉善人。

2.《赤壁赋》《后赤壁赋》的作者是宋代大作家山高月小,水落石出”是中的句子;“清风徐来,水波不兴”是中的句子。

3.黄庭坚是朝的文学家,字。

4.点明核舟主题的句子是。

5.“启窗而观,雕栏相望焉”一句点明了窗子具有的特点,说明雕刻的精巧。

6.苏、黄二人的友好关系可以通过一个动作和的神态看出来。

7.从对佛印的神情描写中,可以看出佛印的性格特点。

8.第三段中作者以对人物姿态、神情的生动细腻的描述,具体说明雕刻人从第一段文字中找)的精湛技艺。

9.从第四段对右边舟子的描述中可以看出他的神态,而左边舟子的神态则显得。

10.文中最后一段运用了的说明方法,这样说明的作用是 。

11.点明全文中心的句子是。

12.最能体现王叔远构思巧妙、技艺精湛的语句是。

4.《活板》[宋]沈括。

1、加点字注音(4分)

更互贮炀砥( )

和纸灰燔土讫瞬息。

2、解释加点的字(4分)

持就火炀之以纸帖之。

第二已具每韵为一帖。

更互用之旋刻之。

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