【2019最新】八年级物理下册 物质的密度学案（无答案） 苏科版。
导学目标：1.通过**理解密度的概念，知道密度是物质的一种物理属性。
2.了解密度的单位，会查密度表，了解常见物质的密度。
问题导入】如何鉴别颜色相似、体积不同的铜块和金块？
光凭质量大小或体积大小 （能/不能）鉴别。
合作**】**物体质量与体积之间的关系。
一、生活经验：水的体积成倍增加时，水的质量。
二、提出猜想：同种物质的不同物体，质量和体积可能成 。
三、实验**。
四、分析论证。
1、分析序号为的数据得出的结论：种物质的物体，其质量与体积的比值为；即物质的物体，其质量与体积成。
2、在下图中标出坐标名，大致画出铁的m-v图像。
交流与评估：这样得出的结论可靠么？理由：
3、分析序号为的数据得出的结论：
即。4、在上图中大致画出塑料的m-v图像。
五、实验思考：质量与体积的比值反应了什么？
1、比较或得出的结论：同种物质，质量与体积的比值；比较和得出的结论：不种物质，质量与体积的比值；
2、质量与体积的比值反映了物质特有的。比如：比值为7.7，那就是这种物质特有的，比值为1.2，那就是这种物质特有的，其他物质，也都有一个的比值。
自主学习】密度。
一、定义：由某种物质制成的一个物体，这个物体的质量与体积的比值，叫做这种物质的。
理解1：把一个铁块的质量/体积，求到的值就是特有的密度，把一个塑料块的质量/体积，求到的值就是特有的。所以说，反映了某种物质特有的性质：
同种物质的物体，密度；不同种物质的物体，密度一般。
理解2：分析表中数据发现：密度的大小是由决定的，与质量和体积。所以说，密度是的一种 。
二、质量/体积的物理意义。
以表中第6组数据为例。
物理学中把1cmdm3、 1m3叫做 。那么。
表示的是物质；
三、公式及其单位。
1、写出中文公式：，符号公式：变形公式：
2、密度的住单位： 常用单位：
换算关系：3、物理意义：2.7g/cm3：
2.7×103kg/m3：
四、密度表。
根据密度表得到的信息：
精讲点拔】1、大致画出铁和塑料的ρ-m图像和ρ-v图像。
2、两种方法比较密度大小。
八年级物理下册3物质的密度学案 无答案 苏科版
2019最新 八年级物理下册 物质的密度学案 无答案 苏科版。一 导学要点。1 你能想到多少种区分两个形状相同的铁块和木块的方法呢？2 在 活动6 2测量一个回形针的质量 中发现，回形针的数量与质量存在什么关联呢？由于每个回形针的体积都相等，那么回形针的体积与质量之间是否存在什么关系呢？你的推测是 ...
八年级物理下册6 3物质的密度学案无答案新版苏科版
第三节物质的密度。学习目标 1 理解密度的概念，知道密度是物质的物理属性。2 进一步的理解密度的概念及其在生活中的应用。3 了解常见物质的密度。预习指导 讨论与交流 你能区分表面被涂成相同颜色的铁块和塑料块吗？究竟应该怎样比较，才能区分铁块和塑料块？物体的质量与体积之间有什么关系？活动 物体的质量与...
2019八年级物理下册《3物质的密度》学案
a.能通过实验总结出为什么引入密度的概念。a.记住密度的定义 公式及单位，能正确进行密度单位换算。b.使学生实验操作能力 分析 思维能力得到提高。教学重点 密度概念 密度公式 密度单位。教学难点 密度概念的建立。教具学具准备 1 教师用 托盘天平 打磨光滑的同体积同形状的圆柱体铁铝块各一个 投影仪 ...