八年级班姓名日期编号： 02 审核：
自学促能力形成！ 展示让魅力飞扬！
课题：生活中的透镜课型设置【自研·互动30分钟+展示15分钟】
一、【学习目标】 （1分钟）
1．能说出照相机、投影仪、放大镜的成像的特点。2．能叙述并理解凸透镜所成实像和虚像的特点。3．经历制作模型照相机的过程，能理解照相机的成像原理。
二、教学流程。
三、巩固练习。
基础练习：1、 照相机、投影仪和放大镜它们用的透镜分别是。
2、 照相机成的是像；投影仪成的是像。
3、 下面是对凸透镜成像的说法，其中正确的是：(
a．凸透镜只能成实像b．凸透镜只能成虚像。
c．凸透镜只能成放大的像 d．凸透镜既能成实像，又能成虚像。
4、 窗台上放着装有水的圆形玻璃缸，太阳光透过玻璃缸射到屋内窗台下的桌面上，发现桌面上的光斑比窗外地面上的太阳光亮，下列解释中错误的是：(
a．凸透镜对光线有会聚作用 b．装有水的圆形玻璃缸相当于凸透镜。
c．水对光线有会聚作用 d．装有水的圆形玻璃缸相当于凹透镜。
5、 手持凸透镜在人眼和课本之间移动，下列说法正确的是：(
a．凸透镜在任何位置都能看到课本放大的像。
b．凸透镜在离课本较远时，才能看到课本放大的像。
c．凸透镜在离课本较近时，才能看到课本放大的像。
d．无论凸透镜放在什么位置都不能看到课本放大的像。
6、 如图所示四种情景中，由于光的直线传播形成的是：(
abcd提高训练。
1.如图所示是小芳同学制作的模型照相机。通过调整内外纸筒的相对距离，可以在半透明膜上看到远处景物倒立的像。使用此模型照相机，下列说法正确的是。
a.看到远处景物的像是虚像。
b.如果看远处是很清晰，那么看近景时，应把内纸筒向外拉一些。
c.应把内纸筒朝明亮的室外，凸透镜朝较暗的室内。
d.凸透镜与半透明膜之间的距离相当于凸透镜的焦距。
2.用照相机照相时，物体在胶片上成的像是。
a．正立的实像 b．倒立的实像 c．正立的虚像d．倒立的虚像。
3、用水彩笔在磨砂电灯泡的侧面画一个你所喜爱的图案(这时不要接通电源)，然后接通电源，拿一个凸透镜在灯泡和白墙之间移动，能不能在墙上得到所画图案的像？有几个位置可以使凸透镜在墙上成像？像是放大的还是缩小的？
是正立的还是倒立的？
八年级物理下导学稿
八年级物理下导学稿2010.2.26 班级姓名 执笔 刘玉静审核 6.3电阻。一 学习目标。知道什么是电阻，理解电阻是导体本身的一种属性 知道电阻的单位及其换算 理解电阻的大小与导体的材料 长度 横截面积有关 二 学习过程。一 通过课本中的演示实验来体会导体对电流的阻碍作用，进而回答1 物理学中电阻...
八年级物理上册导学提纲
1.1 声音的产生与传播。一 本节课应掌握内容 1 声音是怎样产生的？2 声音以什么形式传播的？传播的介质有哪此？声音传播的快慢。与哪些因素有关？3 什么是回声？听到回声的条件是什么？二 自学教材。三 互助学习 1 声音是由物体产生的，以形式传播。2 传播声音的介质有和 不能传声 声音在中传播最快，...
八年级物理导学 滑轮及其应用
八年级物理导学案 5月12 15日 第二节滑轮及其应用。学习目标 1 知道定滑轮 动滑轮，知道这二种滑轮的实质与作用，了解它们的应用。2 知道定滑轮相当于等臂杠杆，动滑轮相当于动力臂是阻力臂两倍的杠杆，从而省力。3 知道滑轮组的作用及分析方法。4 会组装简单的滑轮组。重点 定 动滑轮的特点及实质。难...