电流和电路教案。
一、学生活动设计1.电流和电路。
教师出示电路板，并用实物投影仪投影。
师：请同学们猜猜看，这是什么？你们在**见过？生甲：这叫电路板，我在家电维修店见过。生乙：我家修理电视机时见过。生丙：我把收音机拆开时见过。
师：你们见到电路板，有什么感觉？或想知道什么？生甲：我觉得家里电器的电路很复杂。
生乙：我觉得电路板很神奇，把电路板装在电视机里，就会有声音和图像；把电路板装在电冰箱里，电冰箱就会制冷；把电路板装在洗衣机里，洗衣机就会转动。生丙：
我怕碰到电路板，会发生触电事故，我想知道如何安全使用。
师：同学们发言很积极，很有好奇心，下面请一位同学朗读章首图的配文。生甲朗读：
功勋卓著的电与磁。
你也许注意过，在电器修理部里，展现在我们面前的是让人眼花缭乱的电路板……也许你会感到它很神秘。为什么收音机通上电就能放出**？为什么电视机通上电就能看到影像？
为什么电饭锅通上电就能做熟米饭？为什么洗衣机通上电就能转动……实际上，这些看似复杂的东西都是由最简单的电路组合而成的，让我们走进这个世界看一看，试一试吧！
八年级物理上电流和电路
课题。八年级物理 上 导学案。设计者。总课时数1 5.2电流和电路。1 识记电流的形成及方向的规定 认识电源 用电器和开关的作用，能画电路元件。符号 学会按实物电路连接画出对应的电路图。教学。目标2.能从实验现象中分析归纳出规律的方法。3 在实验的过程中激发学习兴趣，培养竞争意识 合作精神 安全操作...
八年级物理上册《电流和电路》说课稿
三 分组实验，培养观察和分析归纳能力。1 利用课本中 想想做做 的器材和要求让同学们进行分组实验。在学生动手连接电路前，我利用多 讲解什么是短路 断路和通路以及短路的危害。在学生做实验时，结合实验的进程，规范实验操作。实验成功后，通过学生实验，分析归纳 教师类比 引导学生一起总结出电流的方向和形成条...
八年级物理上册《电流和电路》说课稿
八年级物理上册 电流和电路 说课稿。txt37真诚是美酒，年份越久越醇香浓烈 真诚是焰火，在高处绽放才愈显美丽 真诚是鲜花，送之于人，手有余香。一 说教材。电流和电路 是义务教育课程标准人教版八年级 物理 上册第五章第二节内容。以往初中物理教材多把电学放在力学之后，认为力学是学习物理的基础，而电学内...