a． a处b．b处
c．c处d．d处。
8.如图所示电路图，哪个是完整的？（
9. 节日彩灯上串联着20个小灯泡。如果电源插头处电流为200ma，那么每个小灯泡中的电流是 （
a. 小于200 ma b.等于200 ma c.大于200 ma d. 无法确定。
10. 在如图所示的各电路中，开关s闭合后，小灯泡l1、l2都能发光的是（ ）
二、填空题：（每空格1分，共36分）
11再加上___往往还有___就组成了电路。
12.画出下列元件的符号：
1)电池2)灯泡3)开关。
4)电阻5)电动机。
13.电路由四部分组成，从能量的角度来说，提供电能的是___消耗电能的是___传输电能的是___
14.只有电路闭合时，电路中才有电流。电流的流动是有一定方向的，一般电路中电流的流向是。
15.自行车是大家常见的物体，它上面有塑料把手、外胎、内胎、链条、钢丝、塑料踏板、皮革坐垫，其中是绝缘体的有。
常用的电线芯线是用___制成的，因为它是导体，善于___而电线外层则包上一层橡胶或塑料，因为它们是可以防止漏电。
16.如图所示电路，若电流表a1示数为0．5a，a2示数为0．9a，则通过ll的电流为 a，通过l2的电流为 a。
17.如图，甲所示的电路图，l1和l2是___连接的。开关闭合时，两个电流表的示数分别如图乙和图丙，判断a2表的读数是流过灯l2的电流大小是。
18.有a、b两个带电体，若a与b相互排斥，而a又与带正电的c相互吸引，那么a一定带___电，b与c一定能相互___
19.自然界里只存在___电荷与___电荷。电荷间的相互作用是：
同种电荷互相___异种电荷互相小刚打扫房间时，用干绸布擦穿衣镜，发现擦过的镜面很容易粘上细小绒毛，这是因为擦过的镜面因而带上了电，带电体有轻小物体的性质。
20.把两个灯泡连入电路，要使两个灯泡同时发光，连接方法有___种。把两个灯泡___连接起来的电路，叫做___电路；把两个灯泡___连接起来的电路，叫做___电路。
三、作图题：（共16分）
21.如图所示，用导线将这些电路元件连接起来组成电路，并画出电路图。（8）
22.如图所示，根据电路图连接电路。（4）
23.根据图8示实物图在右边方框内画出相应的电路图。（4）
四、实验和**题：（共14分）
24.在图所示电路中，闭合开关后将出现___选填。
通路”、“开路”或“短路”)，要使电路中两灯串联，只要拆除导线___要使电路中两灯并联，只要将导线___接到___8）
25.（6分）小丽同学进行**实验的电路如图所示，她用电流表分别在a、b、c三处测得电流如下表。请帮她完成如下几项工作：
1）比较上表数据，可以得出结论是。
2）小丽把电流表接入a点，当闭合开关时，发现电流表指针如图甲所示，出现这故障的原因是。
五、计算题：（共4分）。
教室里有电灯6盏正常工作电流每只均为0.5a，若该教室允许通过的电流是10a，问还能接入0.7a的用电器几台？
八年级物理电流和电路
初二物理教案电流和电路。一 电流和电路。教学目标 1 知识和技能。初步认识电流 电路及电路图。知道电源和用电器。能从能量转化的角度认识电源和用电器的作用。3 情感 态度 价值观。通过连接电路的活动，激发学生的学习兴趣，使学生乐于动脑筋找出新的连接电路的方法。重 难点 1 知道电流 电路的基本概念。2...
八年级物理电流和电路
电流和电路。教学目标。知识和技能。1 知道电源是提供电能的装置 用电器是消耗电能的装置。2 认识常用电气元件的符号。3 知道电流的方向 电池正极 用电器 电池负极。电流的单位。4 了解什么是导体 绝缘体及其区别。过程与方法。1 认识电气元件，并动手组装控制一个用电器的简单电路。2 用电气元件的符号画...
八年级物理电流和电路
电流和电路 串联和并联学案。组别 姓名 一 课前实验 将桌子上的实验器材组装起来，使小灯泡正常发光。当闭合开关，灯泡 说明了。二 课前预习。1的定向移动形成电流，在金属中的定向移动形成电流。2 我们把的方向规定为电流的方向，当电路闭合时，在电源外部，电流的方向是从经过流向。3 一个基本的电路由和 组...