被子植物的生殖。
教学目标】知识与技能。
1.描述植物的有性生殖.
2.通过观察、思考和讨论,能够列举植物常见的无性生殖.
3.通过**活动,尝试植物的扦插.
过程与方法。
1.在交流与讨论中,发展学生的表达能力和分析归纳能力.
2.在开放性**活动中,使学生学会科学研究的方法,提升科学**的能力.
情感态度与价值观。
1.在**、合作、交流中,体现团结协作的精神和严谨求实的科学态度.
2.在开展植物扦插、嫁接等一系列课外实践活动中,确立热爱大自然、珍爱植物的情感.
教学重点】1.植物有性生殖的过程及概念。
2.植物无性生殖的概念。
3.植物有性生殖与无性生殖的区别。
教学难点】1.植物有性生殖的概念。
2.植物有性生殖与无性生殖的区别。
教学过程】课堂小结】
一、有性生殖:
概念:经过两性生殖细胞(精子与卵细胞)的结合而产生受精卵,由受精卵发育成生物个体,这种生殖方式叫做有性生殖.
优点:能产生新品种.
二、无性生殖。
概念:不经过两性生殖细胞的结合,由母体直接产生新个体的生殖方式,叫无性生殖.
方式:扦插、嫁接、压条、分株、组织培养。
优点:繁殖的速度快,能保留母体的优良性状,后代的性状均匀一致.
K12学习八年级生物下册《被子植物的生殖》冀教版知识点
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八年级生物下册《植物的生殖》教案
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