主备人：程瑶参与人：郭玉兰廖桂梅
知识梳理：（1）不等式的有关概念及基本性质；（2）一元一次不等式（组）及解法与应用；（3）一元一次不等式与一元一次方程与一次函数。
一、我的学习我做主。
1、（2006·湖州市）已知一次函数y=kx+b（k、b是常数，且k≠0），x与y的部分对应值如下表所示，那么不等式kx+b<0的解集是（ ）
2、（2006·诸暨市）若不等式组有解，那么a必须满足 .
3、解下列不等式（组），并将结果在数轴上表示出来：
12）. 2006·长春市）不等式组。
4、不等式的非正整数解是。
5、取时，代数式的值不小于的值？
6、已知关于x、y的方程组的解满足，则m 的取值范围是
7、某种商品的进价为15元，**是标价是22.5元。由于市场不景气销售情况不好，商店准备降价处理，但要保证利润率不低于10%，那么该店最多降价多少元**该商品？
8．宁启铁路泰州火车站有某公司待运的甲种货物1530吨，乙种货物1150吨，现计划用50节a、b两种型号的车厢将这批货物运至北京。已知每节a型货厢的运费是0.5万元，每节b型货厢的运费是0.
8万元；甲种货物35吨和乙种货物15吨可装满一节a型货厢，甲种货物25吨和乙种货物35吨可装满一节b型货厢，按此要求安排a、b两种货厢的节数，共有几种方案？请你设计出来，并说明哪种方案的运费最少，最少运费是多少？
二、看我有多棒（每空4分，共100分）
1、用适当的符号表示下列关系：（1）x的与5的差小于12）x的5倍与2的差不大。
于1 （3）8与y的2倍的和是负数a的绝对值是非负数。
x的一半比－5大，且比3小。
2、已知a＜b,用“＜”或“＞”号填空：
a-3 b-3 ②6a 6b ③-a -b ④a-b 0 ⑤2-a 2-b
3、用不等号连接：（1），则x ；（2）若，则 ；（3）若》，则 。
4、 满足不等式的负整数解是。
5、的解集是8的解集是不等式≤6的解有___个，其中非负整数解分别是。
6、函数中自变量x的取值范围是。
7、当时，不等式的解集为；
8、不等式组的解集是。
9、 x取值为时，一次函数的值大于的值。
10、一个两位数，十位上的数比个位上的数小2，如果这个两位数大于37且小于58，则这个两位数为 。
11、（2006·潍坊市）不等式组的解是，那么的值等于
12、 如果不等式组有解，那么的取值范围是 .
三、海阔凭鱼跃，天高任鸟飞。
1、若不等式组的正整数解只有2，则的整数值是
2、若不等式组无解，则的取值范围是。
3、函数中的自变量的取值范围是。
四、学而不思则罔，这节课我的反思是。
八年级数学期中第一章复习
题型一。题型二。题型三。题型四。6.若不等式组的解集是，则a，b的值分别为。题型五。题型六解不等式或不等式组。题型七。1 把一篮苹果分给几个学生，若每人分4个，则剩下3个 若每人分6个，则最后一个学生所得到苹果不超过2个 求学生人数和苹果数 2 2012资阳 为了解决农民工子女就近入学问题，我市第一...
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