3、音色：由物体本身决定。不同发声体的材料、结构不同，发出声音的音色就不同。人们根据音色能够辨别乐器或区分人。
乐音是物体做规则振动时发出的声音。乐音的波形是有规则的。
四、噪声的危害和控制。
1、噪声的**：物理学角度看，噪声是指发声体做无规则的杂乱无章的振动发出的声音；从环境保护的角度看，噪声是指妨碍人们正常休息、学习和工作的声音，以及对人们要听的声音起干扰作用的声音。噪声源包括以下几种：
交通噪声。汽车、火车、飞机、轮船等交通工具是流动性的噪声源，对环境的影响最突出，随着城市交通越来越发达，车辆拥有量增加，交通噪声污染日益严重。
工业噪声。来自工厂的各种机器和设备，不但直接对生产者带来危害，对附近周围的居民影响也很大。工业噪声是造成职业性耳聋的元凶。
建筑施工噪声，建筑用的混凝土搅拌机、打桩机、推土机、钻机、风动工具等产生巨大的噪声。
生活噪声。公共娱乐场所、商场、市场等发出的声音以及人群的喧哗声、家庭噪声等都称为生活噪声。生活噪声一般强度不大。在80分贝以下，但它使人心烦意乱，干扰人的正常工作与生活。
2、噪声的等级和危害：人们用分贝（db）来划分声音等级。噪声的等级不同，所造成的危害也不同。
3、噪声的控制：声源的振动产生声音——空气等介质的传播——鼓膜的振动。
控制噪声的方法，防止噪声产生、阻断噪声的传播和防止噪声进入耳朵，即在声源处减弱、在传播过程中减弱、在人耳处减弱。
五、声的利用。
利用声能传递信息和传递能量。
八年级物理第一章复习
第一章生活中的水。1 水在 1 地球上水的分布 看书上 2 水的存在形态 固态水，如 液态水，如 气态水，如 如何证明我们周围存在气态水？3 水与生命。水是地球生命有机体的组成之一，各种生物体内都含有大量的水。水参与地球生命体的活动过程，如植物的光合作用，种子的发芽等。长期生存在不同水分条件下的生命...
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八年级物理第一学期期末复习第一章声课堂练习。让我们启航 一 长度的测量。1.下列物体的长度接近8毫米的是 a 物理课本的长度b 乒乓球的直径 c 木铅笔的直径d 图画纸的厚度。2.小明同学测量了一些物体的长度，得到数值，但忘记写单位，请补上合适的单位。1 一支铅笔的直径为7.52 一支圆珠笔的长度为...