学年人教版初中数学八年级数学暑假总复习

发布 2022-12-30 15:43:28 阅读 3156

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2017-2018学年人教版初中数学。

八年级数学暑假总复习资料。

初二:第一部分分式。

知识网络】第一讲分式的运算。

知识要点】1.分式的概念以及基本性质;

2.与分式运算有关的运算法则。

3.分式的化简求值(通分与约分)

4.幂的运算法则。

主要公式】1.同分母加减法则:

2.异分母加减法则:;

3.分式的乘法与除法:,

4.同底数幂的加减运算法则:实际是合并同类项。

5.同底数幂的乘法与除法;am● an =am+n; am÷ an =am-n

6.积的乘方与幂的乘方:(ab)m= am bn , am)n= amn

7.负指数幂: a-p= a0=1

8.乘法公式与因式分解:平方差与完全平方式。

a+b)(a-b)= a2- b2 ;(a±b)2= a2±2ab+b2

一)、分式定义及有关题型。

题型一:考查分式的定义。

例1】下列代数式中:,是分式的有。

题型二:考查分式有意义的条件。

例2】当有何值时,下列分式有意义。

题型三:考查分式的值为0的条件。

例3】当取何值时,下列分式的值为0.

题型四:考查分式的值为正、负的条件。

例4】(1)当为何值时,分式为正;

2)当为何值时,分式为负;

3)当为何值时,分式为非负数。

练习:1.当取何值时,下列分式有意义:

2.当为何值时,下列分式的值为零:

3.解下列不等式。

二)分式的基本性质及有关题型。

1.分式的基本性质:

2.分式的变号法则:

题型一:化分数系数、小数系数为整数系数。

例1】不改变分式的值,把分子、分母的系数化为整数。

题型二:分数的系数变号。

例2】不改变分式的值,把下列分式的分子、分母的首项的符号变为正号。

题型三:化简求值题。

例3】已知:,求的值。

提示:整体代入,①,转化出。

例4】已知:,求的值。

例5】若,求的值。

练习:1.不改变分式的值,把下列分式的分子、分母的系数化为整数。

2.已知:,求的值。

3.已知:,求的值。

4.若,求的值。

5.如果,试化简。

三)分式的运算。

1.确定最简公分母的方法:

最简公分母的系数,取各分母系数的最小公倍数;

最简公分母的字母因式取各分母所有字母的最高次幂。

2.确定最大公因式的方法:①最大公因式的系数取分子、分母系数的最大公约数;

取分子、分母相同的字母因式的最低次幂。

题型一:通分。

例1】将下列各式分别通分。

题型二:约分。

例2】约分:

题型三:分式的混合运算。

例3】计算:

题型四:化简求值题。

例4】先化简后求值。

1)已知:,求分子的值;

2)已知:,求的值;

3)已知:,试求的值。

题型五:求待定字母的值。

例5】若,试求的值。

练习:1.计算。

2.先化简后求值。

1),其中满足。

2)已知,求的值。

3.已知:,试求、的值。

4.当为何整数时,代数式的值是整数,并求出这个整数值。

四)、整数指数幂与科学记数法。

题型一:运用整数指数幂计算。

例1】计算:(12)

题型二:化简求值题。

例2】已知,求(1)的值;(2)求的值。

题型三:科学记数法的计算。

例3】计算:(1);(2).

练习:1.计算:(1)

2.已知,求(1),(2)的值。

第二讲分式方程。

知识要点】1.分式方程的概念以及解法;

2.分式方程产生增根的原因。

3.分式方程的应用题

主要方法】1.分式方程主要是看分母是否有外未知数;

2.解分式方程的关健是化分式方程为整式方程;方程两边同乘以最简公分母。

3.解分式方程的应用题关健是准确地找出等量关系,恰当地设末知数。

一)分式方程题型分析。

题型一:用常规方法解分式方程。

例1】解下列分式方程。

提示易出错的几个问题:①分子不添括号;②漏乘整数项;③约去相同因式至使漏根;④忘记验根。

题型二:特殊方法解分式方程。

例2】解下列方程。

提示:(1)换元法,设;(2)裂项法,.

例3】解下列方程组。

题型三:求待定字母的值。

例4】若关于的分式方程有增根,求的值。

例5】若分式方程的解是正数,求的取值范围。

提示:且,且。

题型四:解含有字母系数的方程。

例6】解关于的方程。

提示:(1)是已知数;(2).

题型五:列分式方程解应用题。

练习:1.解下列方程:

2.解关于的方程:

3.如果解关于的方程会产生增根,求的值。

4.当为何值时,关于的方程的解为非负数。

5.已知关于的分式方程无解,试求的值。

二)分式方程的特殊解法。

解分式方程,主要是把分式方程转化为整式方程,通常的方法是去分母,并且要检验,但对一些特殊的分式方程,可根据其特征,采取灵活的方法求解,现举例如下:

一、交叉相乘法。

例1.解方程:

二、化归法。

例2.解方程:

三、左边通分法。

例3:解方程:

四、分子对等法。

例4.解方程:

五、观察比较法。

例5.解方程:

六、分离常数法。

例6.解方程:

七、分组通分法。

例7.解方程:

三)分式方程求待定字母值的方法。

例1.若分式方程无解,求的值。

例2.若关于的方程不会产生增根,求的值。

例3.若关于分式方程有增根,求的值。

例4.若关于的方程有增根,求的值。

第二部分反比例函数。

一、基础知识。

1. 定义:一般地,形如(为常数,)的函数称为反比例函数。还可以写成。

2. 反比例函数解析式的特征:

等号左边是函数,等号右边是一个分式。分子是不为零的常数(也叫做比例系数),分母中含有自变量,且指数为1.

比例系数。自变量的取值为一切非零实数。

函数的取值是一切非零实数。

3. 反比例函数的图像。

图像的画法:描点法。

1 列表(应以o为中心,沿o的两边分别取三对或以上互为相反的数)

2 描点(有小到大的顺序)

3 连线(从左到右光滑的曲线)

反比例函数的图像是双曲线,(为常数,)中自变量,函数值,所以双曲线是不经过原点,断开的两个分支,延伸部分逐渐靠近坐标轴,但是永远不与坐标轴相交。

反比例函数的图像是是轴对称图形(对称轴是或)。

反比例函数()中比例系数的几何意义是:过双曲线()上任意引轴轴的垂线,所得矩形面积为。

4.反比例函数性质如下表:

5. 反比例函数解析式的确定:利用待定系数法(只需一对对应值或图像上一个点的坐标即可求出)

6.“反比例关系”与“反比例函数”:成反比例的关系式不一定是反比例函数,但是反比例函数中的两个变量必成反比例关系。

7. 反比例函数的应用。

二、例题。例1】如果函数的图像是双曲线,且在第二,四象限内,那么的值是多少?

解析】有函数图像为双曲线则此函数为反比例函数,()即()又在第二,四象限内,则可以求出的值。

答案】由反比例函数的定义,得:

解得。时函数为。

例2】在反比例函数的图像上有三点,,,若则下列各式正确的是( )

a. b. c. d.

解析】可直接以数的角度比较大小,也可用图像法,还可取特殊值法。

解法一:由题意得,,

所以选a解法二:用图像法,在直角坐标系中作出的图像。

描出三个点,满足观察图像直接得到选a

解法三:用特殊值法。

例3】如果一次函数相交于点(),那么该直线与双曲线的另一个交点为( )

解析】例4】 如图,在中,点是直线与双曲线在第一象限的交点,且,则的值是___

图。解:因为直线与双曲线过点,设点的坐标为。

则有。所以。

又点在第一象限,所以。

所以。而已知。

所以。三、练习题。

1.反比例函数的图像位于( )

a.第。一、二象限 b.第。

一、三象限 c.第。

二、三象限 d.第。

二、四象限。

2.若与成反比例,与成正比例,则是的( )

a、正比例函数 b、反比例函数 c、一次函数 d、不能确定。

3.如果矩形的面积为6cm2,那么它的长cm与宽cm之间的函数图象大致为( )

4.某气球内充满了一定质量的气体,当温度不变时,气球内气体的气压p ( kpa ) 是气体体积v ( m3 )

的反比例函数,其图象如图所示.当气球内气压大于120 kpa时,气球将**.为了安全起见,气球的体积应( )

a、不小于m3 b、小于m3 c、不小于m3 d、小于m3

5.如图 ,a、c是函数的图象上的任意两点,过a作轴的垂线,垂足为b,过c作y轴的垂线,垂足为d,记rtδaob的面积为s1,rtδcod的面积为s2则 (

a. s1 >s2b. s1 c. s1=s2d. s1与s2的大小关系不能确定。

6.关于x的一次函数y=-2x+m和反比例函数y=的图象都经过点a(-2,1).

求:(1)一次函数和反比例函数的解析式;(2)两函数图象的另一个交点b的坐标;

3)△aob的面积.

7. 如图所示,一次函数y=ax+b的图象与反比例函数y=的图象交于a、b两点,与x轴交于点c.已知点a的坐标为(-2,1),点b的坐标为(,m).

1)求反比例函数和一次函数的解析式;

2)根据图象写出使一次函数的值小于反比例函数的值的x的取值范围.

四、课后作业。

1.对与反比例函数,下列说法不正确的是( )

a.点()在它的图像上 b.它的图像在第。

一、三象限。

c.当时, d.当时,

2.已知反比例函数的图象经过点(1,-2),则这个函数的图象一定经过( )

a、(2,1) b、(2,-1) c、(2,4) d、(-1,-2)

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