八年级生物下册《鸟类的生殖和发育》教案

八年级生物下册《鸟类的生殖和发育》教。

案。八年级生物下册《鸟类的生殖和发育》教案教学目标：

1、说出鸟卵适于在陆地上发育的结构特点。2、描述鸟的生殖和发育过程。

3、通过参观或参与家禽养殖活动，关注鸟类与人类生活的关系。

教学策略：创设情景---观察思考---分析讨论---归纳总结---得出结论教学过程：

教学内容学生活动教师活动。

1、观察鸡卵的结构卵壳：保护作用卵壳膜：保护作用。

卵白(albumen)：含营养物质和水，供胚胎发育。卵黄(yolk)：卵细胞主要的营养物质卵黄膜系带气室。

胚盘：卵黄表面**盘状的小白点，里面含有细胞核。

鸡卵的发育已完全摆脱了水的限制，可以更好地适应陆地生活。2、鸟的生殖和发育过程。

求偶---交配---筑巢---产卵---孵卵---育雏激情、质疑激发兴趣表述交流归纳总结认真观察表述交流补充说明得出结论分析讨论。

得出结论分析说明。

进一步掌握鸡卵的结构认真**概括总结进一步明确巩固新知。

创设情景：****鸡的生殖发育过程的片断，提出问题：母鸡下的蛋都能孵化成小鸡吗？

导入新课。质疑：鸡蛋大家都吃过了，你能说出鸡蛋的大致结构吗？

组织学生观察鸡卵的结构对照书认识鸡卵的结构。

质疑：鸡卵的这种结构与适应环境有关吗？

质疑：有人说，卵壳是细胞壁；卵壳膜是细胞膜；卵黄是细胞核。这话对吗？

质疑：（****鸡的生殖发育过程）鸡的生殖发育过程有什么特点？知识回顾感悟与收获达标检测：瞭望角进一步**布置作业。

课堂练习：列表比较昆虫、两栖动物和鸟类的生殖和发育方式，并简要分析不同生殖方式对环境的适应性。

生物种类生殖方式发育方式昆虫。

有性生殖、体内受精、卵生完全**或不完全**。

两栖动物。有性生殖、体外受精、卵生。

多为**发育，在**发育中，幼体离不开水。

鸟类。有性生殖、体内受精、卵生。

受精卵经孵化发育成雏鸡，雏鸡发育成成鸡，没有**发育。

八年级生物鸟类的生殖和发育教案

精品文档。第一章 生物的生殖和发育。课题 第四节鸟类的生殖和发育 第1课时 教材分析。本节主要讲述鸡卵的结构特点与功能和鸟的生殖发育过程。鸡卵的结构和功能通过实验 观察 分析并使学生掌握，实验过程先由教师演示，再由学生亲手操作 本节的教学内容位于教材的第16页至23页 教学目标知识与技能。通过操作实...

生物人教版八年级下册鸟类的生殖和发育教学设计

鸟的生殖和发育 教学设计乌市第二中学初中生物田静。一 设计思路。学习不是教师将知识直接呈现给学生的过程，而是帮助其主动建构的过程。因此 如何将 性学习与基础知识的教学统一起来，让学生通过 性学习来建构概念，是生物课程改革急需深入研究的问题。基于这样的思考，针对教材特点和学生的认知规律，本节课以 自主...

八年级生物上册《14 5鸟类的生殖和发育》教案苏教版

14.5鸟类的生殖和发育 教案。教学目标。知识目标 1 说出鸟卵适于在陆地上发育的结构特点。2 描述鸟的生殖和发育过程。3 观察鸡卵的结构，并说出各部分结构的名称。4 建议参观或参与家禽养殖活动。过程与方法。本节课教学过程是通过对各种鸟类的求偶方式不同的表演，导入本节课的学习主题。学生对鸟类比较熟悉...