第二节动物的生殖和发育。
1.你知道美丽的蝴蝶是由什么变来的吗？
2.同学们，你们在饲养家蚕的过程中，发现家蚕的发育经过了哪四个阶段，还有哪些昆虫的发育与家蚕相似？
3.小明的家里养了10只鸡，而没有公鸡，请问他家的母鸡能孵出小鸡吗？原因是？
4.比较青蛙与鸡的生活方式和个体发育过程，哪种生殖方式的后代成活率高？
教学目标。知识目标。
1.概述昆虫生殖和发育的主要类型及其特点。
2.概述两栖动物的生殖和发育的特点。
3.说出鸟卵适于在陆地上发育的结构特点，描述鸟的生殖和发育过程，通过参加或参与家禽养殖活动，关注鸟类与人类的关系。
能力目标。本章通过观察昆虫的生活史的实验标本，推断昆虫的生殖和发育的特点。本节有很多**活动，通过活动了解各类动物特殊的生殖和发育方式。
情感目标。学生获得了关于人以外生物生殖和发育的知识，增强实践的能力，培养科学的探索精神。
教学重点 1.蛙的生殖和发育过程。
2.昆虫生活史观察。
3.说出鸟卵适于在陆地上发育的结构特点，描述鸟的生殖和发育过程。
教学难点。1.昆虫的**发育。
2.两栖动物的**发育。
教学方法三交流一反馈。
教学用具昆虫的生物标本。
新课教学。一．导入新课。
人的生殖和发育是如此复杂，并且自然把他们安排得如此完美，那么其他生物的生殖是否一样呢？今天我们来看看第二节动物的生殖和发育（板书）
本节动物的生殖和发育的学习分昆虫、两栖动物和鸟类来介绍。
二．进行新课。
请大家看一下几种昆虫的生活史标本。
一）昆虫的生殖与发育。
分小组让学生观察几种昆虫的生活史标本，并概括出所观察昆虫生活史的几个时期）
结论。蝗虫的生活史：只经过三个时期：受精卵，若虫，成虫；
蝴蝶和蚕都要经过四个时期：卵、幼虫、蛹、成虫。而且后两种昆虫的幼虫与成虫在外部形态差别更大，完全不一样。
**发育：问题：1、蝗虫相比蝴蝶和蚕来说，它的幼虫和成虫还是有一定的相似性的，这样的**发育我们称为不完全**，那么，只从外部形态的差异来判断是否是不完全**是件很麻烦的工作，有没有更简单的方法呢？
不完全**都经过三个时期：受精卵、若虫和成虫（板书）。
问题 2、对于蚕和蝴蝶这种幼虫和成虫存在很大差异的**发育过程我们叫做完全**。
完全**发育的昆虫都经过四个时期：卵、幼虫、蛹和成虫（板书）。
问题 3、除了我们提到的蝴蝶和蚕还有哪些昆虫属于完全**呢？
蜜蜂、蚂蚁、蚊、蝇，金龟子。
李商隐《无题》中曾说：“春蚕到死丝方尽”，问题 4、 大家现在从科学的角度分析一下，这句话对不对呢？
答案： 不对，这是蚕进入了发育的第三个时期：蛹期，以后它还会发育成成虫。
二）两栖动物的生殖发育过程。
多****两栖动物。
宋朝诗人赵师秀曾作诗：“黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙”这首诗描述了梅雨时节到处一片蛙声的情景。
问题：为什么梅雨时节青蛙要开始鸣叫呢？
答案：为了吸引异性，求偶。
多****。
青蛙是怎样完成受精过程的呢？
青蛙的交配过程是在水中完成的，他们在水中进行雌雄抱对行为，这样可刺激雌蛙将卵排到水中，雄蛙即刻也把精子排到水中，卵细胞与精子在水中完成受精，受精后，很多受精卵连成卵块或卵带。
问题：我们很小的时候都看过小蝌蚪找妈妈的故事，大家回忆一下，为什么小蝌蚪找不到妈妈呢？
答案：青蛙的发育可以分为受精卵、蝌蚪和成蛙三个阶段，蝌蚪和成蛙在外形上有很大的不同，所以小蝌蚪找不到妈妈。
问题：蝌蚪和成蛙有哪些不同呢？
开展活动，扩展思维。（４分钟）
总结： 大家都说得很好，总结起来，蝌蚪和成蛙的不同主要有：蝌蚪生活在水中，成蛙一般生活在陆地上，蝌蚪用鳃呼吸，慢慢的，呼吸器官由外鳃变为内鳃，最后变成成蛙的用肺呼吸，同时还可以体表辅助呼吸，（板书）蝌蚪有尾无腿，蛙有腿无尾。
那么，大家想想，蛙的这种发育属于**发育吗？
这种发育过程之中幼体和成体在生活习性和形态结构上有显著的变化，所以是**发育。
除了青蛙，大家还知道哪些两栖动物呢？
还有蟾蜍、大鲵、蚓螈，蝾螈。
总结昆虫、两栖动物的生殖发育特点。
三）鸟的生殖与发育。
早成鸟、晚成鸟；
筑巢、孵化、育雏等生殖过程；
受精卵才能发育成新个体。
1．观察鸡卵的结构。
1）观察与思考p16-17
讨论：①请推测卵壳、壳膜、卵白和卵黄各有什么功能？
卵的哪一部分将来可以发育成雏鸡？
2）鸡卵的结构。
卵壳。气室提供氧气。
卵壳膜保护卵。
卵白保护和营养。
系带保护。卵黄营养。
胚盘。2．想一想。
鸟卵为什么需要这么多复杂的结构呢？
3．观察p18图ⅶ-8，试概括鸟类生殖和发育的基本过程。
4．解析图ⅶ-8
孔雀开屏求偶丹顶鹤跳舞求偶。
织布鸟筑巢筑巢雌雄鸟在交配交配。
鸟在孵卵孵卵亲鸟在给雏鸟喂食育雏。
5．“几处早莺争暖树，谁家春燕啄春泥”各指鸟的哪些与繁殖相关的行为？
6．鸟类的生殖行为。
一般有占区、求偶、筑巢、交配、产卵、孵卵、育雏等。
三．课堂小结大家都说得很好，总结起来，蝌蚪和成蛙的不同主要有：蝌蚪生活在水中，成蛙一般生活在陆地上，蝌蚪用鳃呼吸，慢慢的，呼吸器官由外鳃变为内鳃，最后变成成蛙的用肺呼吸，同时还可以体表辅助呼吸；鸟的繁殖多数具有筑巢、孵卵、育雏等行为，因此大大提高了后代的成活率，在这里老师希望在今后生活中大家能爱护鸟类，他也是人们的好朋友。
四．当堂检测。
一． 填空。
家蚕和蝇的发育过程要经过四个阶段，幼虫的---和---与成虫有明显差别，这样的发育过程叫---
完全**与不完全**的区别是。
二． 判断。
1.青蛙在生殖季节，雌雄抱对是在进行体内受精吗？（
2.母鸡产下的卵都能孵出小鸡吗？（
3.两栖类的生殖方式是体外受精，卵在水中自然孵化，后代的成活率比鸟类低。
三． 选择。
1．下列动物中，发育属于**的是（ ）属于不完全**的是（ ）
母鸡、蟾蜍、家蚕、蚱蜢。
2．蛆是下列哪种昆虫的幼虫，它的发育属于（ ）发育。
蚊，**发育；蝇，完全**；蟑螂，不完全**；蝇，不完全**。
五．板书设计。
第2节动物的生殖和发育。
一．昆虫的生殖和发育。
二．两栖动物。
青蛙的生殖和发育体外受精**发育。
三．鸟的生殖与发育。
八年级生物动物的生殖和发育
初二生物第22课时 19 2动物的生殖和发育 1 一 提出教学目标 口述 1分钟 1.举例说明昆虫的生殖发育过程及特点。2.区别完全 发育和不完全 发育。3.举例说明两栖动物的生殖发育特点。二 指导学生自学 1分钟 要求 1 在9分钟内认真阅读课本77 81页的内容 2 思考并完成下列自学思考题。三...
八年级生物动物的生殖和发育复习检测题
第二章动物的生殖和发育。一 选择题。1.蝗虫与家蚕个体发育比较，蝗虫生活史中不具有的时期是。a.受精卵b.幼虫c.蛹d.成虫。2.夏天，令人生厌的蚊子会对人的身体健康造成危害。蚊子的发育过程经历了哪些阶段？a 受精卵 幼虫 成虫b 受精卵 幼虫 蛹 成虫。c 受精卵 蛹 成虫d 受精卵 蛹 幼虫 成...
八年级生物动物的生殖和发育复习检测题
c 卵 幼虫 蛹 成虫d 卵 蛹 成虫。12.观察下图，图乙中 发育中的幼雏 是由图甲中的哪一部分发育来的。a 1b 2c 3d 4 1.3下列动物不属于两栖动物的是 a.蟾蜍 b.青蛙 c.龟 d.大鲵。14.青蛙个体发育的起点是 a.蝌蚪 b.卵 c.幼蛙 d.受精卵。15.青蛙发育的先后顺序是...