新人教版八年级生物上册5 1 6《鸟》同步训练附答案

发布 2022-12-27 17:48:28 阅读 9018

新人教版八年级生物上册5.1.6《鸟》同步训练附答案鸟。

一、选择题(15分)

1.家鸽进行气体交换的主要场所是a.肺b.气管c.气囊d.心脏【答案】a

2.家鸽最发达的肌肉是。

a.胸肌b.后肢肌肉c.两翼上的肌肉【答案】a

3.鸟类的体型有利于它飞行时减少飞行阻力,它的体型()

a.流线型b.扇形c.长方体形d.侧扁形【答案】a

4.世界上最大的鸟——鸵鸟的运动方式主要是()a.飞行b.爬行c.游泳d.行走【答案】d

5.根据表中数据,正确的分析是。

动物名称心脏占体重比例(%)每分钟心跳次数蛙0.57 22人0.42 72

鸽1.71 135~244

a.鸽的心脏占体重的百分比比其他两种动物高,因此增加了飞行的负担。

b.人的心脏占体重的百分比低,因此,人也可能会进行飞行生活。

c.蛙每分钟心跳次数最低,可以减少代谢对物质和氧气的需求,更适于飞行生活。

d.鸽的心脏占体重的百分比高、心跳快、血液循环迅速,适于飞行生活【答案】d

6.鸟类具有能够产生尿液的肾脏,但是却没有储存尿液的膀胱,这有利于鸟类的飞行,下列选项中也具有同样意义的是()

a.鸟类身体呈流线型,前肢变成翼b.直肠很短,及时排出粪便。

c.心脏四腔,输送氧气的能力强d.气囊能够辅助肺呼吸【答案】b

7.观察鸟的形态结构示意图,下列说法与鸟适于飞行生活没有关系的是。

a.有坚硬的角质喙b.身体呈流线型,体表被覆。

羽毛。c.胸肌发达,有可用于飞翔的翼d.有发达的气囊辅助呼吸【答案】a

8.“鸟的全身都为飞行而设计”。与鸟类飞行生活相适应的特点是()①肢变成翼②长骨中空③胸肌发达④体温恒定⑤有气囊。

有复杂的繁殖行为。

a.①②b.①②c.①③d.②③答案】a

9.下面是鸟类适于空中飞行生活的形态结构和生理特点的叙述,其中错误的是a.体表被覆羽毛,前肢变成翼b.气体交换部位是肺和气囊。

c.食量大,为飞行生活提供大量的能量d.发达的胸肌,能有力扇动两翼【答案】b

10.鸟类的形态特征与其他脊椎动物有明显的不同,最突出的特征表现在鸟类()a.体表被覆羽毛b.趾端有爪c.颈部明显d.身体呈流线型【答案】a

11.下列关于动物形态结构特点的叙述,不正确的是()

a.鲫鱼身体呈梭形是其对水生生活的适应b.家鸽的双重呼吸,提高了气体交换的效率c.蝗虫的呼吸器官是气门。

d.蚯蚓和沙蚕的共同特点是身体由相似的环状体节组成【答案】c

12.下列有关脊椎动物主要特征的叙述,错误的是a.两栖动物的**可辅助呼吸b.哺乳动物的神经系统和感觉器官发达。

c.爬行动物为卵生且体温恒定d.鸟类主要依赖气囊辅助肺呼吸【答案】c

13.家鸽是我们常见的一种鸟类,下列叙述与家鸽适。

于飞行生活的特点不相符的是()

a.体表被覆羽毛,前肢变成翼b.食量较大,消化能力强。

c.有气囊提高气体交换效率d.体温随环境不同而发生变化【答案】d

14.下列哪种不是鸟类()

a.家鸽b.野鸭c.褐马鸡d.蝙蝠【答案】d

15.如图是家鸽的呼吸系统示意图,下列说法正确的是()

a.②和③都能进行气体交换[来b.气体进入体内的途径是①→②c.①是器官②是肺③是气囊d.家鸽的呼吸方式是双重呼吸【答案】d二、非选择题。

16.大多数鸟都适于飞行,家鸽是空中飞行动物的代表,它有很多适于飞行生活的形态结构和生理特点,请你回忆并回答:

1)从外形来看:身体呈___型,可减少空气的阻。

力,前肢变为。

2)从骨骼来看:骨很薄,有些骨3)从肌肉来看发达,能牵动两翼完成飞行动作。

4)从消化看:食量大,消化能力强,为飞行提供充足的直肠粪便及时排出体外。

5)从呼吸来看:有辅助呼吸,提高气体交换效率。气囊一端与肺相通,分布在内脏器官之间,有的还突入骨的空腔里,这种分布的意义是6)从心脏的结构和功能来看:

心脏占体重的比重___单位时间心脏搏动次数答案】

1)流线翼(2)中空(3)胸肌(4)能量短(5)气囊减少肌肉和内脏之间的摩擦减轻身体的比重(6)大快。

17.会飞行的动物都是鸟类.()答案】×

18.家鸽具有突出的胸骨,其作用是保护心脏和肺。()答案】×

19.前肢变为翼是鸟适于飞行的唯一特征。()答案】×

20.所有的鸟类都适于飞行。【答案】×

新人教版生物八年级下册《鸟的生殖和发育》教学设计

生物 1.4 鸟的生殖和发育 教案2 人教版八年级下 课题教学目标。鸟类的生殖和发育。第1课时。说出鸟卵适于在陆地上发育的特点和描述鸟的生殖和发育过程。析。教材分。重点说出鸟卵适于陆地上发育的特点。难点通过本节所学习的内容,总结鸟类比两栖类等动物的进步之处教具粉笔 黑板 投影片。复习引入。问题引入 ...

八年级生物上册《鸟》教案

鸟 教案。一 教学目标。1 知识目标。1 阐明家鸽适应空中飞行的形态结构特征。2 概述鸟类与人类的关系。2 能力目标。1 在对鸟类 资料分析过程中提高学生收集信息和处理信息的能力。2 通过对家鸽适应空中飞行特征的 提高学生 学习的能力。3 情感态度与价值观。1 让学生积极的参与讨论 交流,培养相互合...

八年级生物上册《鸟》教案

鸟 教案。教学目标 1理解家鸽适于飞行生活的形态结构特点 难点 2概括鸟类的主要特征。3了解鸟类与人类的关系,培养关爱生命,保护环境意识。4建立生物体的结构与功能相适应,生物与环境相适应的生物学观点。教学过程 环节。流程。设计目的。导入。人类认识的鸟儿有9000多种,它们种类繁多,姿态各异,生活环境...