生物：1.4《鸟的生殖和发育》教案2（人教版八年级下)
课题教学目标。
鸟类的生殖和发育。
第1课时。说出鸟卵适于在陆地上发育的特点和描述鸟的生殖和发育过程。
析。教材分。
重点说出鸟卵适于陆地上发育的特点。
难点通过本节所学习的内容，总结鸟类比两栖类等动物的进步之处教具粉笔、黑板、投影片。
复习引入。问题引入：“鸟为什么能够在空中自由自在的飞翔？人能像鸟一样飞翔吗？”
师：绝大多数的鸟都能飞翔。鸟为什么能飞呢？也许你会回答：因为鸟有翅膀，那么在人的双臂上缚上人工的翅膀，人能不能像鸟一样飞翔呢？
教。生：不能，因为鸟能飞翔的原因不仅仅是因为它有翅膀，同时还有发达的胸肌；而人为的安上一个翅膀并不具备上述的两个条件，所以不能飞翔。
师：我们在上学期已经学习过鸟的一些相关知识，今天我们来继续**一下鸟类的生殖和发育又是怎样的。
师：我们大家都知道，鸟是通过卵孵化出来的，那是不是市场上或者养鸡场里的鸡蛋都能孵出小鸡呢？下面我们就来找找答案，看究竟哪些鸡蛋能孵出小鸡。
请同学们认真阅读课本p16-17的“观察与思考”，回答以下问题：问题1：鸡卵的结构包括哪几部分？
问题2：鸡卵的各组成部分分别有什么功能？
生1：鸡蛋普遍都是一头钝、一头尖，在钝端去掉卵壳和外膜以后，卵壳下面有一个空腔。把鸡蛋去壳后，我们发现卵白和卵黄几乎占据了整个鸡蛋的空间。
生2：我们发现在卵黄表面**有一盘状的小白点。而且卵黄的两端还有两条带状物质。
生3：我们认为卵黄是卵细胞的主要营养部分，卵黄外面的卵白，也含有营。学。过。
程。养物质和水分，以供胚胎发育所需。
教。学。
过。程。
师：大家观察得非常仔细。鸟卵上的小白点叫做胚盘，里面含有细胞核。
胚盘是进行胚胎发育的部位。胚盘、卵黄和紧包在卵黄外面的卵黄膜共同构成了卵细胞。而卵黄外面的这两条长长的带状物质，我们称之为系带。
师：经过刚才的观察，大家对鸟卵的结构也有了一点的了解，那么现在请同学们结合已学的知识，根据课本p18的图vii-8（鸟类繁殖过程中的一些行为），尝试归纳出鸟类的生殖和发育过程。
生：鸟类有很多繁殖行为，一般包括求偶、交配、筑巢、产卵、孵卵和育雏等几个阶段。
师：在学习完鸟类的生殖和发育以后，结合以前所学习过的有关知识，我们能否总结出鸟类比起两栖类、爬行类有哪些方面的进步呢？
生1：鸟类具备了较完善的繁殖方式和行为，保证了后代有较高的成活率，并且脱离了对水环境的依赖。
生2：鸟类还可以借助翅膀来进行飞翔，当外界环境比较恶劣的时候，可以通过迁徙来适应环境。
师：在鸟类中，还有一动物演化史上极为重要的进步性事件，那就是它的体温是——
生：恒定。师：鸟类和哺乳类都是恒温动物，恒温动物具有较高而稳定的新陈代谢和调3节产热、散热的能力，从而使体温保持在相对恒定的水平。
课时小结。本节课我们在以前学习的基础上，进一步了解了卵的结构，继而有学习了有关鸟类的生殖和发育。
布置作业教学后记。
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