化龙初中八年级数学试卷分析

数学八年级试卷分析。

化龙初中。一、学生成绩分析及答题情况。

八年级参加考试的学生人数是212人，依据现行中考考试标准，108分以上的为a级，有0人；96到107分的为b级，有18人；84到95分的为c级，有20人；72到83分的为d级，有23人；71分以下的为e级，有151人。学校的平均分是51.96，获得a、b级为优秀的优秀率是8.

5%，e级以上的及格率是28.8%。及格率较低，主要原因是较多学生的基础差，学习数学意识淡薄，对教师来说，需要转化学生的人数和难度较大，优秀率低主要是尖子生流失较为严重。

由于本级学生的基础较差，特别是计算能力和逻辑推理能力与兄弟学校存在着较大的差距，在答题时存在较多突出的问题。

失分最多的是第21题，失分主要原因：对这道证明题的辅助线如何作、为什么作、以及作的目的理解不熟、不深、解题目的性不强；而且这一道题需要证两次三角形全等，这两次全等的上下连贯性也对学生造成不少的难度。

其次是第题，失分主要原因：24题证明综合程度高，有点难度，特别是证明三角形的形状，需要再证明另外一对三角形全等，这一对三角形的寻找一定的难度；3题的失误主要是学生的审题能力不强，不细，20题的第一问求a和b的值，需要列一个方程，很多学生未能适应这一类的变化，大多数学生直接去求，而不能求出，造成心理压力，影响了解题。

再次是失分主要原因：23题主要是对张老师的两个距离理解不全，提别是时间单位未能转化，造成了列出方程数值不对，2题主要失误是平时练习添加一个条件，突然变为增加两个条件，造成解题思维定势，16题分式求值，主要失误是计算的算理不明，代数式的恒等变形不熟造成的。

二、试题难易分析。

本次试卷重点突出，知识的综合运用程度高，具有很强的中考试题特点，对初学的八年级来说，难度偏大，从应接中考的角度来说，仍是一份高质量的数学试卷。

试卷依据教材，紧扣《初中数学课程标准》，全面落实了潍坊市的课改要求和学业水平考试的精神。既注重考查数学知识的双基和数学思想方法，又着重考查了学生的计算和综合运用能力；既有对统编《导学案》和《行之天下》的使用考查，又有对综合知识的考查。

主要有以下特点：

1．立足课本知识，体现导学案的导向作用，强化知识的综合运用能力。试卷突出对学生基本的数学素养的评价，充分挖掘教材的考评价值，许多试题源于课本和导学案，又对课本和教学案的个别题目进行了加工、组合、延伸与拓展。如第题改编《导学案》或《行之天下》的有关题目。

2．试卷重点考查学生的运算能力和运算技巧。试卷突出对学生的运算能力的评价。如第题。3．结合基础知识，考查数学思想方法和应用能力。三、教师教学得失。

在日常教学中，注重数学知识的双基和运算能力的提高，本次考试有不少成功的地方，如注重优生的培养，又有一批学生在这次考试中得到很大的提高；也有许多失误，如何培养学生的综合运用能力，如何强化差生的提高，也是今后教学中急需提高和解决的。

四、对命题的建议。

这份试卷，既能考查学生的数学知识双基，又能考查学生的知识综合运用能力，是一份高质量的数学试卷。但也出现了一些本可以避免的问题，如第一题印刷漏掉负号；第四题出现了还未学习的无理数；更需要注意的是第十四题本来是一个好题，很值得学生去做和思考的题，但是，考试过程中将其删去，甚为失望，同时造成学生和老师一个错觉，试卷太难了，太乱了。望今后继续。

贯彻本次出卷的优秀经验，为寿光数学成绩更上一层楼而努力。

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