浙美版八年级美术下册美丽的西湖教案

《美丽的西湖》教案。

教材分析：为了使学生能很有把握地完成一幅完整的水彩画，能有良好的水彩基础，本节课将欣赏西湖的美，学习用创作和展示的方式表达对身边风景的感受和理解。指导学生体会西湖美的特点和水彩画的特点。

通过欣赏赞美西湖的诗词中体会西湖美，从而激发学生爱护环境，保护美好自然的情感。

教学目标：1、知识与技能目标。初步掌握水彩风景画的技法，学习用湿画法、干画法相结合来表现自然景物。

2、方法与过程目标。通过欣赏了解水彩以及水彩风景画的基础知识及通过示范了解其他特殊技法。

教学重点与难点：

重点：感受西湖的美，了解水彩画的其它技法，体会水彩画的美感。

难点：掌握水彩画技法中的湿、干结合的画法、风景画的三个层次以及构图的基本原则。

课前准备：课件、水彩画具、蜡、盐、水彩范画作品。

教学过程：1、 诗词导入。

1）了解西湖的别名以及美的特征。

2）让学生朗读《饮湖上·初晴后雨》，拉近学生与西湖之间的心理距离。

2、欣赏领略。

1）让学生来当导游，为师生讲解西湖的景点。

2）展示西湖的十景**，讲解几个故事由来。

3）通过再次欣赏《饮湖上初晴后雨》领略西湖美的特点。

3、教师讲解。

1）展示水彩画作品，总结水彩画的特点。

2）**相关**，了解水彩画与中国画的区别。

4、集体讨论。

1）**环境污染严重的**，与美丽的**对比，提倡学生保护环境。

5、总结。1）让学生了解和准备水彩画的工具。

2）回顾本课重难点，了解水彩画的基本技法。

6、课外拓展。

1）让学生们临摹课本中的一幅水彩风景画。

2）收集资料和**，就如何宣传和保护美丽的西湖展开讨论。

浙美版八年级美术下册美丽的西湖教案

美丽的西湖 教案。教学目标 1 了解水彩以及水彩风景画的基础知识。2 初步掌握水彩风景画的技法，学习用湿画法 干画法表现自然景物。3 感受西湖深厚的文化内涵和秀美的景色，培养学生热爱生活 热爱大自然的美好情感。教学重难点 重点 感受西湖的美，初步掌握水彩画的技法，体会水彩画的美感。难点 掌握水彩画技...

八年级美术上册《美丽的西湖》教案浙美版

教学资料参考范本。八年级美术上册 美丽的西湖 教案浙美版。撰写人。时间。课前准备 学生 收集关于西湖的传说 诗词等 教师 有关西湖的 课件教学过程 一 导入新课 课件导出一张 让学生回答这是 风景？学生答 西湖。揭题 美丽的西湖。二 感受西湖的美。课件演示 展示西湖风景的 欣赏湖心亭 小瀛洲 泛舟湖...

浙美版美术八年级下册教学计划

一 学情分析。我校八年级共两个班，每个班26人，能很好的实施小班化教学，特别适合美术的合作学习。经过一年的教学，对本年度八年级学生的整体美术素养有了较全面的了解和认识 只要老师认真对待每一节课，学生对美术学习还是比较感兴趣的，学习效果比较理想，但尖子生很少，平常学生准备工具材料不够积极，需要老师想更...