浙美版八年级美术下册我设计的服装教案

《我设计的服装》教案。

教材分析：设计适宜的服装能很好地展现我们的个性和风采。要设计出好的服装，首先要关注着装的环境、场合，还要充分考虑着装者的年龄、个性，然后进行服装造型、色彩创造性的设计，最终实现人、环境、服装的完美结合。

本课的主要目的是了解服装设计知识，学会绘**装设计效果图，努力在设计中实现整体与局部的协调、色彩的搭配。

教学目标：1、了解服装设计的基本方法，并学会设计制作。

2、通过与学生分工合作，提高集体合作的能力。

3、让学们通过练习来表达自己的个性，让他们亲手体会到亲手设计服装的乐趣。

教学重点与难点：

重点：培养学生的创新精神和实践能力。

难点：引导学生对服装进行大胆的设计、制作。

教学准备：布、绸带、剪刀、胶布、订书机等材料及工具。

教学过程：1、导入。

1）老师在自己的衣服上粘贴剪纸图案，问：看看老师的衣服独特吗？为什么？

2）揭示课题：今天我们就来动手试一试《我设计的服装》。

2、欣赏。1）给学生**一段时装表演的**，让学生欣赏这些独特的服装。

2）教师讲解服装发展、设计的知识，与大家一起讨论交流。

3、学习。1）教师讲解服装的作用。

2）向学生展示一件范作，提出问题。如：你们知道这件服装是用什么材料制作的吗？

4、设计。1）将学生进行分组，选出模特和设计师，让学生进行分组作业。

2）学生作业，教师进行指导。

3）教师对学生设计的服装进行简单的评价。

5、总结。今天我们运用服装设计知识设计出了别具一格的服装，这些服装张扬了大家的个性，只要我们能像今天这样勤动脑、勤动手，我相信你们一定会创造出幸福、美好的新生活！

6、拓展。1）了解自己适合哪种色彩。

2）女同学可为自己心爱的布娃娃缝制衣服。

浙美版八年级美术下册我设计的服装教案

我设计的服装 教案。教学目标 1 认知目标 了解服装设计的基本知识，掌握最基本的款式设计 色彩设计以及整体搭配能力。2 技能目标 运用所学知识，通过合作，用所供材料设计制作一身美观又得体的 学生校服 3 情意目标 欣赏服饰作品，体验服装款式 色彩的艺术美，理解服装在生活中不同场合的审美与运用。同时，...

浙美版八年级美术下册美丽的西湖教案

美丽的西湖 教案。教材分析 为了使学生能很有把握地完成一幅完整的水彩画，能有良好的水彩基础，本节课将欣赏西湖的美，学习用创作和展示的方式表达对身边风景的感受和理解。指导学生体会西湖美的特点和水彩画的特点。通过欣赏赞美西湖的诗词中体会西湖美，从而激发学生爱护环境，保护美好自然的情感。教学目标 1 知识...

浙美版八年级美术下册美丽的西湖教案

美丽的西湖 教案。教学目标 1 了解水彩以及水彩风景画的基础知识。2 初步掌握水彩风景画的技法，学习用湿画法 干画法表现自然景物。3 感受西湖深厚的文化内涵和秀美的景色，培养学生热爱生活 热爱大自然的美好情感。教学重难点 重点 感受西湖的美，初步掌握水彩画的技法，体会水彩画的美感。难点 掌握水彩画技...