浙美版八年级美术下册让世界更美好教案

《让世界更美好》教案。

教学目标：1、知识目标：提高学生对设计应用的表现力。

2、能力目标：发挥学生的艺术想象力和创造潜能，运用所学知识、技能创造出生动而又富有意义的环保海报。

3、情感目标：使学生增强环保意识，培养他们健康的审美情趣与价值观念。

教学重点与难点：

重点：环保海报设计的创意。

难点：环保海报创意思路的突破。

教学准备：教师：多**课件。

学生：纸、笔。

教学过程：1、导入。

1）出示一组各地环境破坏、污染的**体现环保的严峻形势。

2）引出课题：《让世界更美好》。

2、开拓思维。

1）围绕环保一词进行联想。

2）向学生提出问题，如：与“环保”相关的词语有哪些？与生成的这些词语相关的词语又有哪些？

3、探索方法。

1）从环保生成的词语中挑选了“水”“鱼”“龙头”让学生思考，然后出示海报作品，介绍方法：偷梁换柱。

2）再从环保生成的词语中挑选了“水”“鸟”“土壤”再让学生思考，然后出示海报作品，介绍方法：内容填充。

3）再从环保生成的词语中挑选了“龙头”“生命”让学生思考，然后出示海报作品，介绍方法：图形同构。

4、练习。1）结合所学方法，运用若干元素，尝试设计一张图形。

2）请学生上台介绍自己的作品，讲解设计思路。

5、作业。1）运用一张海拔，比较海报语及放置位置，阐明海报语要经典、有序。

2）在练习的基础上，结合海报语，完成最终的铅笔稿。

浙美版八年级美术下册让世界更美好教案

让世界更美好 教案。教材分析 21世纪人类将面临十大全球性问题 石油告急 全球气候升高 水资源缺乏 紫外线辐射量增大 矿产资源耗竭 耕地面积减少 动植物品种和数量减少 沙漠面积扩大 人口膨胀 粮食需求可能超过地球的供给极限。结合这些公益招贴，谈谈如果要让世界更美好，我们必须要关注哪些问题。本课的主要...

浙美版美术八年级下册教学计划

一 学情分析。我校八年级共两个班，每个班26人，能很好的实施小班化教学，特别适合美术的合作学习。经过一年的教学，对本年度八年级学生的整体美术素养有了较全面的了解和认识 只要老师认真对待每一节课，学生对美术学习还是比较感兴趣的，学习效果比较理想，但尖子生很少，平常学生准备工具材料不够积极，需要老师想更...

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