八年级第二章复习导学案

发布 2022-12-24 13:33:28 阅读 2011

第二章运动的世界。

姓名小组名称。

小组评价教师评价。

使用说明与学法指导】

1、请同学们认真阅读《第二章》,划出重要知识,并理解记忆,用红笔做好疑难标记;在限定的时间内规范地完成预习案,aa完成所有题目,bb完成除(**的所有题目,cc完成不带(*)的题目。

2、将学案中自己的疑难问题和易忘、易错的知识点以及解题方法和规律,及时总结在典型题笔本上,多理解记忆。

3、学科小组长在课堂讨论环节要起引领作用,控制讨论节奏,合作**,答疑解惑。

学习目标】1、认识运动的普遍性,知道物质世界是一个运动的世界。

2、会判断什么是直线运动,曲线运动,能根据具体情况选取合适的参照物。能用事例解释运动与静止的相对性。

3、理解速度的概念;能用速度描述物体的运动。了解测量速度的一些方法;能用速度公式进行简单的计算。

4、了解几种最基本的能量形式;知道不同能量可以互相转化;

重点】1、运动与静止的相对性。

2、匀速直线运动和变速直线运动的特征。

难点】1、选取合适的参照物。

2、能用速度公式进行简单的计算。

知识链接】与本节内容有关的知识点。

1、举例说明生活中你哪些熟悉的宏观物体的运动和微观世界的运动。

2、你是如何判断它们是在运动的?

以填空或问题的形式罗列出与本节有关的旧知和本节的知识点。

1、分子由组成,原子是由带正电的和绕核高速旋转的带负电的组成,原子核由带正电的和不带电的组成,质子和中子都是由被称为的更小微粒组成的。

2、判断一个物体是否运动和如何运动,首先要选定一个标准物,这个标准物叫做。

3、数学公式中是如何计算速度的?

预习自测】1、一个物体相对于另一个物体___的改变称为机械运动。这里说的另一个物体,叫做。

2、如果一个物体相对于参照物的位置在改变,则称这个物体是的;如果一个物体相对于参照物的位置没有发生改变,则称这个物体是的。

3、物体的“运动”与“静止”是的。取决于所选的。

4、速度是表示物体的物理量。速度等于物体在单位时间内通过的___的多少。

5、速度公式为变形公式为和公式中的三个物理量是对同一段路程或者同一时间而言的。

6、速度的单位有“m/s”和“km/h”或“m·s-1”和“km·h-1”。1m/skm/h。进行计算时单位要匹配,即km和h匹配使用,m和s匹配使用。

若单位不匹配,计算前应进行单位转换。

7、物体运动速度的直线运动叫匀速直线运动。速度的直线运动叫变速直线运动。物体做匀速直线运动时,在任何一段相等的时间内,通过的路程是的。

8、在日常生活中,人们比较物体运动快慢的方法通常有两种。①相同时间比相同路程比。

合作**】1、举例说明物质世界是如何运动的?

2、举例说明运动和静止的相对性。

3、举例说明物体的运动快慢与哪些物理量有关,如何比较谁快谁慢?物理学用哪个物理量进行比较?计算公式是什么?单位进率是多少?

4、举例说明生活中的能量有哪些?它们是如何转化的?

课堂达标】1.参照物的选择应该根据和来确定。研究地面上物体的运动,通常把或作为参照物,在这种情况下,参照物可以。

2、你坐在行驶的汽车里,以为参照物你是静止的,以为参照物你是运动的;路边的电线杆,以为参照物你是静止的,以为参照物你是运动的。

3、物理学中用___来表示物体运动的快慢,其大小等于运动物体在内通过的___

4、.一辆汽车在公路上正常行驶30min,通过的路程是27千米,则汽车行驶的速度是 km/h,合m/s,表示的物理意义是。

5、说明下列过程中能量转化。

⑴ 给蓄电池(俗称电瓶)充电。

⑵ 植物进行光合作用渐渐长大。

⑶ 壶中的水沸腾时壶盖不断跳动。

巩固练习】1、小小竹排江中游,巍巍青山两岸走”, 竹排江中游”是以为参照物,“青山两岸走” 是以为参照物。

2、古代有人用诗词来描写运动的相对性:“满眼风波多闪烁,看山恰是走来迎。仔细看山山不动,是船行。”第一句是选为参照物的,第二句是选为参照物的。

3、根据公式v=s/t可知。

a.运动的路程越长,速度就越大 b.运动的时间越长,速度就越大。

c.速度与时间成反比 d.单位时间内运动的路程大,速度就大。

4、一位跳伞运动员在下落过程中升飞机在向上运动,则直升飞。

机相对于地面的运动情况为( )

a.一定上升 b.一定下降 c.一定静止 d.无法确定。

课外延伸】1、两只轮船沿河岸顺流而下,甲船在前,乙船在后,甲船的速度大于乙船的速度,甲船上的人感到乙船在后退,甲船上的人所选择的参照物为( )

a、甲船 b、乙船 c、一定运动 d、 都有可能。

2、甲物体以乙物体为参照物是静止的,甲物体以丙物体为参照物是运动的,那么以丙物体为参照物的乙物体是( )

a、可能运动 b、可能静止 c、一定运动 d、都有可能。

3、.甲乙两物体通过的路程之比为是4:3,速度之比为3:2,则两行驶时间之比为:(

a、9:8 b、8:9 c、2:1 d、1:2

4、、坐在向东行驶的甲汽车里的乘客,看到路旁的树木向后退去,同时又看到乙汽车也从甲汽车旁向后退去,则乙汽车的运动情况是要求至少答出两种情况)

5、一列火车以36 km/h的速度,用了3min穿过长度为1600m的一个隧道,求这列火车的长度是多少?

课后反思:本章的知识点是?复习后存在问题?

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