物理八年级下实验专题复习测试。
1、(1)如图物体静止在斜面上，试画出物体所受力的示意图。（2）如图所示：小球静止在由竖直的墙壁和光滑平直的地面组成的墙角处。
请画出小球受力的示意图。(3)如图，金属球沿光滑斜面滚下，请画出该球所受重力和支持力的示意图。
2、 “在水平木板上铺上粗糙程度不同的材料，让小车自斜面顶端由静止开始滑下，比较小车沿水平面运动的距离”（如图所示）。伽俐略、牛顿等科学家曾多次做过类似的实验，并在此基础上分析推导出了著名的牛顿第一定律。
思考实验的意义后，请回答：
1）为了得出科学结论，三次实验中应使小车运动到斜面底端时的速度___填“相等”或“不等”），即小车应从斜面上的___处释放。
2）三次实验中，小车在水平面上受到摩擦力最大的是第___次，这说明小车受到摩擦力的大小与接触面的___有关。
3）进一步推理可知，若水平面绝对光滑（即小车不受摩擦力），则小车会在水平面上做___运动。
3、如下图甲、乙、丙三组实验：
1）甲**中要求小车从斜面的同一高度滑下，结果小车在不同水平表面上运动的距离却不相同。根据这一实验现象得出的结论是： 平面越光滑，小车运动的距离就越远。
这进一步说明：运动的小车受到的阻力越速度减小的也越。
2）乙**是**的实验。由d、f两图可得出结论是本实验中要求水平拉动测力计使物体在水平面上做匀速直线运动，其目的是为了。
3）丙**实验中通过物块b被下落的小铁球a推动距离的远近，来反映小铁球a具有的大小。甲、丙两组实验中均要求小车和小球从斜面的同一高度释放，这样做的目的是使它们刚运动到水平面上时具有。
4、在**“二力平衡条件”的实验中：
1）甲、乙两组同学分别选择器材后，设计组装的实验装置如图所示。老师指出乙组同学选择的器材更加合理，其原因是。
2）在**力的大小对二力平衡的影响时，利用了定滑轮能够___的特点，并通过调整___来改变f1和f2的大小。
3）保持f1与f2相等，用手将小车扭转到下图中的位置，松手后，小车将无法在此位置平衡。实验中设计这一步骤的目的是为了**二力平衡时，两个力必须满足哪个条件。
5、如图2所示，让一条薄钢条的一端固定，现分别用不同的力去推它，使它发生如图中a、 b、c、d所示的性变，如果力f1 >f2=f3=f4，那么。
（1）能说明力的作用效果与力的大小有关的图是图。
（2）能说明力的作用效果与力的方向有关的图是图。
（3）能说明力的作用效果与力的作用点有关的是图。
6.在“**浮力的大小跟哪些因素有关系”时，同学们提出了如下的猜想：
可能眼特例浸入液体的深度有关；②可能跟物体的重力有关；③可能跟物体的体积有关；④可能跟物体浸入液体的体积有关；⑤可能跟液体的密度有关。
为了验证上述猜想，李明做了如下图12所示的实验：他在弹簧测力计下端挂了一个铁块，依次把它缓缓地浸入水中不同位置，在这一实验中： （1）铁块从位置1→2→3的过程中，弹簧测力计的示数 ，说明铁块受到的浮力 ；从位置3→4的过程中，弹簧测力计的示数 ，说明铁块受到的浮力填“变大”、“变小”、或“不变”）
2）通过这一实验可以验证上述猜想是正确的，猜想是不正确的（填上面猜想的序号）
7、为了**浸在液体中的物体所的浮力跟它排开液体所受的重力的关系，某同学进行了下图所示的实验：
甲、测出实心合金块所受的重力。
乙、把合金块浸没在装满水溢水杯中，测出合金块所受的浮力，收集合金块排开的水。
丙、测出桶和排开的水所受到的重力。
丁、测出空桶所受的重力。
1）你觉得合理的实验顺序是。
2）乙图中石块在消遣受到的浮力是n。
3）选用其他液体多次实验后，可得出结论：浸在液体中的物体所受到的浮力，大小
4）图乙中，浸没在消遣合金块匀速向下运动的过程中，合金块所受的浮力 。（填“变大”、“变小”、或“不变”）
5）合金块的密度是。
8、在**“影响浮力大小的因素”这一问题时，小强同学和同学们合作做了下图所示的一系列实验。
abcd1）由a、c两图可知：物体的质量为kg，物体的体积为 m3，物体的。
密度为kg/m3。（取g＝10n/kg）
2）由b、c两图可以得出结论。
3）由c、d两图可以得出结论。
4）由两图可以得出结论：在排开液体体积相同的条件下，液体密度越大，物体受到的浮力越大。
9．为研究压力的作用效果与哪些因素有关，用两块相同的砖块a与b，分三种情况放置在相同的海绵上，如图所示．观察比较图(a)、(b)、(c)，可以表明：
1)比较图(a)与(b)是为了研究。
2)比较图(a)与(c)是为了研究。
3)若要比较图(b)与(c)所示情况的压力作用的效果，则应比较
为此物理学中引入了这个概念。
10.为了**压力的作用效果与哪些因素有关，小明用若干个不同物体放在同一水平细沙面上进行实验，如图所示。他仔细观察沙面的凹陷程度，并得到如下表所示的数据：
1）小明从观察测量来说明压力的作用效果是否相同，他在实验中用的科学研究方法是法。
2）分析比较实验序号（或,或）的数据，可以归纳出的初步结论是 。
3）分析比较实验序号的数据，可以归纳出的初步结论是：当受力面积相同时，压力越大，压力的作用效果越显著。
4）进一步分析比较表中的数据，可以归纳出的结论是：
当时，压力的作用效果相同；
当时，压力的作用效果越显著。
11、某实验小组在“测滑轮组的机械效率”的实验中得到的数据如表所示，第次实验装置如图中的甲、乙、丙所示。
1）、请计算出后两次的机械效率，并填入**中；
2)、比较两次实验，可得的结论。
3)、比较两次实验，可得的结论。
八年级下物理实验专题
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