八年级实验作图专题

发布 2022-12-22 11:15:28 阅读 2645

八年级物理实验作图专题。

1、下图是某实验小组做的“**滑动摩擦力与哪些因素有关”的实验。

实验中要求必须水平匀速拉动弹簧测力计,这样做的目的是:

分析甲、乙两次实验现象,可以得出的结论:

分析乙、丙两次实验现象,能否得出一个科学的结论?为什么?

分析甲、丁两次实验现象,可以得出的结论:

年中考·广东省卷)在**“压力的作用效果与哪些因素有关”实验中,小邹同学用一块海绵和两块规格相同的长方体砖块做了如图20所示的一系列实验,请仔细观察,并分析回答下列问题:

1)压力的作用效果的大小是通过比较海绵的程度来确定。

2)分析比较图乙和丙的实验现象,可以得出结论。

3)分析比较图的实验现象,可得出结论:当受力面积相同时,压力越大,压力的作用效果越显著.

4)进一步综合分析图甲、乙、丙和丁的实验现象,并归纳得出结论。

3、(2024年中考·贵州贵阳卷)小强利用u形管压强计和装有水的大烧杯来**液体内部压强的特点。实验前,他注意到u形管两边的液面已处在同一水平线上,如图甲所示。

1)当他讲金属盒浸没于水中后,发现u形管两端液面如图乙所示的情景,则实验装置可能出现了问题。

2)排除故障后,他重新将金属盒浸没于水中,发现随着金属盒没入水中的深度增大,u形管两边液面的高度差逐渐变大,如图丙所示,由此可知液体内部的压强与___有关。

3)接着小强要**液体内部压强与液体密度的关系,则应保持___不变。

4)小强保持丙图中金属盒的位置不变,并将一杯浓盐水倒入烧杯中搅匀后,实验情形如图丁所示。比较丙、丁两次实验,小强得出了:在同一深度,液体的密度越大,其内部的压强越大的结论。

你认为他的结论是否可靠?__原因是。

4、(2007厦门市)如图甲,小凡同学为了**物体在水中不同深度所受浮力的变化情况,将一长方体挂在弹簧测力计下,在长方体接触容器底之前,分别记下长方体下表面到水面距离h和弹簧测力计相应的示数f,实验数据如下表。

1)分析表中数据,可以得出物体重___n,第4次实验时,物体受到的浮力为___n。

2)分析第1次到第5次实验数据,说明物体浸没于液体之前。

3)分析第5次到第7次实验数据,说明。

4)图乙中能正确反映浮力f浮和物体下表面到水面距离h关系的图象为。

5、(2024年中考·山东泰州卷)小明猜想:动能的大小可能与物体的质量与物体的速度有关.因此.他设计了如下两种实验方案:

a.让同一辆小车分别从同一斜面的不同高度由静止开始下滑.与放在水平面上的木块相碰,比较木块在水平面上移动的距离(如图甲所示)

b.让不同质量的小车分别从同一斜面的不同高度由静止开始下滑,与放在水平面上的木块相碰.比较木块在水平面上移动的距离(如图乙所示).

上述两种实验方案中:

1)a方案是为了**动能大小与关系,若木块被撞后移动的距离越远.说明小车对木块的推力越多,小车撞击木块时的动能。

2)小明想用b方案**动能大小与质量的关系.该方案是否合理? ,理由是 .

6、(05武汉)在“研究杠杆平衡条件”实验中:

1)实验前出现图甲所示情况,为了使杠杆在水平位置平衡,应将杠杆左端的螺母向调(填“左”或“右”)

啊a2)实验过程**现图乙所示情况,为了使杠杆在水平位置平衡,这时应将右边的钩码向

填“左”或“右”)移动格。

3)图乙中杠杆水平平衡后,在杠杆左右两边钩码下同时加一个相同的钩码,这时杠杆将 。(填“保持水平平衡”、“顺时针转动”或“逆时针转动”)

(4)如图丙所示的案秤是个不等臂杠杆,请你根据杠杆的平衡条件,说明用几个不重的砝码就能平衡盘中重得多的货物的道理。

7、(08广西南宁)在**“杠杆的平衡条件”实验中:

(1)首先,调节杠杆两端的使杠杆两端在不挂钩码时,保持水平并静止,达到状态。

(2)如图13所示,杠杆每格长度相同,杠杆的a处已挂着2个0.5n的钩码,要使杠杆平衡,则应在杠杆的处,挂上个0.5n的钩码。

青海)在**“杠杆的平衡条件”的实验中,采用如图15所示的装置。

1)实验时,应先调节平衡螺母,使杠杆在位置平衡。

2)若不计杠杆质量和摩擦且杠杆刻度均匀,每个钩码质量都相同,在c点挂2个钩码时,在d点应挂___个钩码,杠杆才能恢复平衡。

3)若钩码所挂位置不动,将左边的钩码拿掉一个,要使杠杆仍保持平衡状态,应将右边的钩码拿掉个。

1) 由此,总结出杠杆的平衡条件为。

9、小明在“测滑轮组机械效率”的实验中,用如图甲所示的滑轮组进行了三次实验,数据如下表:

表中有一个数据的记录是错误的,错误的数据是___

3次实验中滑轮组的机械效率是___

本次实验得到的结论是。

2)小红在小明实验的基础上利用图乙也做了实验,小红的做法是为了控究。

当这两位同学使用各自的滑轮组提升相同的重物时,若忽略绳重及摩擦,它们的机械效率选填“相同”或“不相同”),理由是。

得到的结论是。

3)小军也用如图甲所示的滑轮组进行了三次实验,实验数据如下表:

在小军的实验中,你得到的结论是。

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