八年级上册unit 3
短语归纳。section a
1. 打鼓2. 跑得快3. 跳得高。
4. 和某人一样努力工作5. 早起床6. 唱得好。
7. 玩得高兴8. 头发较短的那个。
9. 两者都。
重点句子。1. sam的头发比tom的长。
2. sam打鼓比tom好。
3. tara和tina工作一样努力。
4. tina比tara更外向。
5. 她唱歌也比tata声音大。
6. 哪一个是lisa
7. 那个长着短头发的。
8. 最重要的事情是去学习一些新的东西。
9. tom 比sam更聪明吗？--不，sam比tom更聪明。
10. tara是比tina更外向吗。
11. 你跟你的妹妹一样友好吗。
12. 谁更聪明，你妈妈还是你爸爸。
语法。形容词常译为“…的”，常用来修饰名词，如： tall man, he**y rain, nice food, beautiful girl
副词常译为“…地”，常用来修饰动词，常放动词后。如：jump high, walk slowly, do well.
形容词和副词的同级和比较级。
两个事物进行比较可以用两种方法来表达：
1. a + be+ 形容词比较级+ than +b (a比b更… )
jane is taller than kate.
a + 动词+ 副词比较级+ than +b (a比b更… )
jane runs faster than kate.
2. a +be +as +形容词原形 + as +b ( a和b是一样地…)
jane is as tall as kate.
a +动词+as +副词原形 + as +b ( a和b做某事一样地…)
jane runs as fast as kate.
【拓展】not as…as = not so…as表“不如。常可以与比较级转换。如：
jane is not as/so tall as kate. (jane不如kate高。)
= kate is taller than jane. (kate比jane更高)
形容词的比较级的构成。
1. 比较级一般在形容词后加如：tall—taller, short—shorter, old—older
2. 以辅音字母+y结尾的单词，应该如：funny—funnier, he**y—he**ier.
3. 如果只有一个元音字母，并且后有一个辅音字母结尾，应该如：big—bigger, thin—thinner
4. 多音节词的比较级，应该如：outgoing—more outgoing, beautiful—more beautiful
5. 不规则词的变化需要死记：
good/wellbad/illmany/muchlittlefar--_
比较级的几种特殊用法：
1. “比较级 + and + 比较级”或“more and more +多音节词”表示“越来越……”
如：① warmer and warmer ② more and more beautiful.
2. “the +比较级+句子， the+比较级+句子”，表示“越……，越……”
the more we get together, the happier we’ll be. 我们越多的在一起，我们就越快乐。
3. 修饰比较级的词有：a little, much, a lot, rather, even等。
he is much / a little taller than me. 他比我高很多/一点。
4. 两个相同对象进行比较，为了避免重复，常用that来代替前面的单数比较对象，用those来代替前面的复数比较对象。
the weather in beijing is much colder than that in hubei.
the trees are greener in the country are much greener than those in the city.
5. less与more 的转换：
math is less interesting than english. (趣味性更少些)
english is more interesting than math.
知识点：1. both, all, neither, none 的区别。
both 表“两者都”， all 表“多者都”，neither 表“两者都不”， none 表“多者中没有一个”。
拓展】它们都可以与of连用，后接复数名词。但both和all后面的谓语动词用复数，neither和none后面的谓语动词用单数。如：
we both like english.= both of us like english.
there are flowers onsides of the street.
of the three workmen has done it well.
we all like chinese, butof us likes english.
2. too, as well, also, either 都表“也”，不同用法有：
1)too和as well都用于肯定句末，可互换，但too前常用逗号隔开。
2)also 用于肯定句中（位于系动词、情态动词之后，行为动词之前）如：
3)either 用于否定句末。
题：① i’m a student. he is a student
he is a student. helikes english.
i’m not a student, he isn’t a student .
3. fantastic = great 棒极了的。it was fantastic.
4. which 通常用来问“哪一个”，回答常用the +名词+描述特征的修饰语。如：
the boy under the tree is my brother.
5. the one with shorter hair. 长着更短头发的那个。
with 是介词，除了表“和”，还可以表“有”。如：a house with a garden, hot tea with honey.
6. the most important thing is to learn something new and h**e fun.
不定式短语可以放在系动词be后作表语，用来描述主语。译为“…是去做某事”。
翻译：我的梦想是去当一名医生。
我的工作是教英语。
section b
短语：1. 在某方面有才能2. 和某人做相同的事情。
3. 擅长4. 关心5. 只要6. 与…一样。
7. 与…不同8. 与…相似9. 使显现出。
10. 事实上11. 谈论12.取得好的成绩13. 小学 __
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