2011---2023年八年级语文（下）月考试卷（一）
范围（第。一、二、五单元）
满分150分时间120分钟 2012-3-6
一、语文积累与综合运用 （35分）
1.请选出读音全对的一项3分 ）
a绯fēi红不逊xùn 诘jí责深恶wù痛疾。
b禁锢gù 炽chì热朔shuò方颔hán首低眉。
c绰chuò号迁徙xí 凛冽liè 正襟jīn危坐。
d污秽huì 执拗niù 胆怯qiè 期qī期艾艾。
2. 请选出字形有误的一项( )3分 ）
a滞留轩昂犀利油光可鉴。
b侏儒博识锃亮藏污纳垢。
c睥睨虐待真谛诚皇诚恐。
d甲胄栖息稽首不可名状。
3下列作品、作家及主要人物搭配有误的一项是3分）
a．《藤野先生》——鲁迅——藤野先生。
b．《我的第一本书》——胡适——父亲。
c．《再塑生命》——海伦·凯勒——莎莉文老师。
d．《列夫·托尔斯泰》——茨威格——列夫·托尔斯泰。
4.下列句子没有运用比喻手法的一项是（ ）3分）
a,孩子们呵着冻得通红，像紫菜芽姜一般的小手。
b,江南的雪，可是滋润美艳之至了；那是还在隐约着的青春的消息，是极壮健的处子的**。
c,朔方的雪花在纷飞之后，却永远如粉，如沙……
d,但我的眼前仿佛看见冬花开在雪中，有许多蜜蜂们忙碌地飞着……
5. 以下用语得体的一项是( )3分）
a,小明不小心弄坏了小刚的钢笔，小刚让小明修好，小明对小刚说：“我又不是故意的，我才不管呢！”
b,小红这次考试考差了，很伤心。这时，小丽对小红说：“小红，不要灰心，我们一起努力，争取考出更好的成绩！”
c,小王把邻居的玻璃打碎了，不但不认错，还和自己的家人吵起架来，说道：“反正要赔钱也是你们的事！”
d,小刘在朋友的生日聚会上，大声唱着：“‘猪’你快乐……”
6. 古诗词默写。（5分）
1独怆然而涕下！
2）海内存知己。
3儿女共沾巾。
4中间小谢又清发。
5）抽刀断水水更流。
7. 下面是某同学作文中的一段话，划线的两个句子均有语病，请你修改。（4分）
精彩纷呈的校园艺术节，激发了同学们积极参与的热情。⑴在艺术节上，同学们充分发扬了自身的特长。⑵通过这次活动，使同学们的艺术才能得到了极大提高。
（1）句 （2）句
8.在这个世界上，母亲是与我们的生命联系得最紧密的人，母爱是一种最无私的感情。
1）请写出两句与母爱有关的俗语或格言。（4分）
（2）“谁言寸草心，报得三春晖。”为了报答母亲的养育之恩，你已经做了什么，以后。
打算怎么做？（7分）
二、阅读 （55分）阅读下面的文字，分别回答问题。
一］海燕(25分)
高尔基。在苍茫的大海上，狂风卷集着乌云。在乌云和大海之间，海燕像黑色的闪电，在高傲地飞翔。
一会儿翅膀碰着波浪，一会儿箭一般地直冲向乌云，它叫喊着，——就在这鸟儿勇敢的叫喊声里，乌云听出了欢乐。
在这叫喊声里——充满着对暴风雨的渴望！在这叫喊声里，乌云听出了愤怒的力量、热情的火焰和胜利的信心。
海鸥在暴风雨来临之前呻吟着，——呻吟着，它们在大海上飞窜，想把自己对暴风雨的恐惧，掩藏到大海深处。
海鸭也在呻吟着，——它们这些海鸭啊，享受不了生活的战斗的欢乐，轰隆隆的雷声就把它们吓坏了。
蠢笨的企鹅，胆怯地把肥胖的身体躲藏到悬崖底下……只有那高傲的海燕，勇敢地，自由自在地，在泛起白沫的大海上飞翔！
乌云越来越暗，越来越低，向海面直压下来，而波浪一边歌唱，一边冲向高空，去迎接那雷声。
雷声轰响。波浪在愤怒的飞沫中呼叫，跟狂风争鸣。看吧，狂风紧紧抱起一层层巨浪，恶狠狠地把它们甩到悬崖上，把这些大块的翡翠摔成尘雾和碎末。
海燕叫喊着，飞翔着，像黑色的闪电，箭一般地穿过乌云，翅膀掠起波浪的飞沫。
看吧，它飞舞着，像个精灵——高傲的、黑色的暴风雨的精灵，——它在大笑，它又在号叫……它笑那些乌云，它因为欢乐而号叫！
这个敏感的精灵，——他从雷声的震怒里，早就听出了困乏，它深信，乌云遮不住太阳，——是的，遮不住的！
狂风吼叫……雷声轰隆……
一堆堆乌云，像青色的火焰，在无底的大海上燃烧。大海抓住金箭似的闪电，把它们熄灭在自己的深渊里。这些闪电的影子，活像一条条火蛇，在大海里蜿蜒游动，一晃就消失了。
———暴风雨！暴风雨就要来啦！
这是勇敢的海燕，在怒吼的大海上，在闪电中间，高傲地飞翔；这是胜利的预言家在叫喊：
———让暴风雨来得更猛烈些吧！
1、《海燕》选自作者高尔基是国家），他的自传体三部曲。
是5分） 2、阅读本文，海燕是一个什么样的形象？课文中赞美海燕，表现了作者怎样的情感态度？（6分）
3、为什么海燕对暴风雨充满了渴望？(6分）
4、本文用了多种修辞手法，请找出两种修辞并写出相应的句子。（8分）
二］心田上的百合花（15分）
林清玄。在一个偏僻遥远的山谷里，有一个高达数千尺的断崖。不知道什么时候，断崖边上长出了一株小小的百合。
百合刚刚诞生的时候，长得和杂草一模一样。但是，它心里知道自己并不是一株野草。它的内心深处，有一个内在的纯洁的念头：
“我是一株百合，不是一株野草。惟一能证明我是百合的方法，就是开出美丽的花朵。”有了这个念头，百合努力地吸收水分和阳光，深深地扎根，直立地挺着胸膛。
终于在一个春天的清晨，百合的顶部结出了第花苞。
百合心里很高兴，附近的杂草却很不屑，它们在私底下嘲笑着百合：“这家伙明明是一株草，偏偏说自己是一株花，还真以为自己是一株花，我看它顶上结的不是花苞，而是头脑长瘤了。”公开场合，它们则讥讽百合：
“你不要做梦了，即使你真的会开花，在这荒郊野外，你的价值还不是跟我们一样？”
百合说：“我要开花，是因为我知道自己有美丽的花；我要开花，是为了完成作为一株花的庄严生命；我要开花，是由于自己喜欢以花来证明自己的存在。不管有没有人欣赏，不管你们怎么看我，我都要开花！
”在野草的鄙夷下，野百合努力地释放内心的能量。有一天，它终于开花了。它那灵性的洁白和秀挺的风姿，成为断崖上最美丽的颜色。这时候，野草再也不敢嘲笑它了。
百合花一朵一朵地盛开着，花朵上每天都有晶莹的水珠，野草们以为那是昨夜的露水，只有百合自己知道，那是极深沉的欢喜所结的泪滴。年年春天，野百合努力地开花、结籽。它的种子随着风，落在山谷、草原和悬崖边上，到处都开满洁白的野百合。
几十年后，远在百里外的人，从城市，从乡村，千里迢迢赶来欣赏百合开花。许多孩童跪下来，闻嗅百合花的芬芳；许多情侣互相拥抱，许下了“百年好合”的誓言；无数的人看到这从未见过的美，感动得落泪，触动内心那纯净温柔的一角。
不管别人怎么欣赏，满山的百合花都谨记着第一株百合的教导：“我们要全心全意默默开花，以花来证明自己的存在。”
1.本文主要运用了（ ）的写作手法，塑造了百合花的性格特征？（4分）
2.作者为什么将本文的题目定为“心田上的百合花”？ 6分）
3.百合花要“努力开花”的原因是什么？假如你是“野草”，你会怎样对待百合花？（5分）
二］五柳先生传（15分）
陶渊明。先生不知何许人也，亦不详其姓字，宅边有五柳树，因以为号焉。闲静少言，不慕荣利。
好读书，不求甚解；每有会意，便欣然忘食。性嗜酒，家贫不能常得。亲旧知其如此，或置酒而招之；造饮辄尽，期在必醉。
既醉而退，曾不吝情去留。环堵萧然，不蔽风日；短褐穿结，箪瓢屡空，晏如也。常著文章自娱，颇示己志。
忘怀得失，以此自终。
赞曰：黔娄之妻有言：“不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵。”其言兹若人之俦乎？衔觞赋诗，以乐其志。无怀氏之民欤？葛天氏之民欤？
1、解释下列加点的字：（3分）
（1）先生不知何许人也。
（2）造饮辄尽，期在必醉。
（3）其言兹若人之俦乎。
2、将下列句子翻译成现代汉语。（4分）
(1) 不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵。
(2) 短褐穿结，箪瓢屡空，晏如也。
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