八年级下月考试卷

江西省于都县盘古山初中八年级下册。

语文第一次阶段性测试卷。

时间：150分钟。满分120分）

卷首赠语：山外青山楼外楼，强中自有强中手。

各路英豪齐比拼，舍我其谁占鳌头。

一、基础知识积累与运用（12分）

1．选出下面加粗字音、形完全正确的一项是2分）

a．萧瑟（sè）沧茫咫尺（zhí）广袤无垠。

b．媲美（pì）眸取吞噬（shì）相形见泏。

c．雾霭（ǎi ）搓捻慰藉（jiè）美味佳肴。

d．馈赠（guì）迁徒鞭挞（ dá ）正襟危坐。

2.下列句子加线词语使用正确的一项是2分）

a.在“课内比教学”活动中，王老师的课讲得惟妙惟肖，赢得了全班同学的热烈掌声。

b.“人间四月天，麻城看杜鹃”，春夏之交，龟峰山上的杜鹃花开得正盛，落英缤纷，红霞耀天。

c.“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”这一脍炙人口的千古名句，折射出的是中国知识分子以天下为己任的博大胸襟。

d.央视“激情广场”在黄州遗爱湖公园激情上演，节目精彩纷呈，观众乐此不疲，非常开心。

3.下列句子没有语病的一项是2分）

a．读《望岳》，只有理解了作品内容，走进了诗人心灵，才能读出“会当凌绝顶，一览众山小”。

b．有学者认为，央视“百家讲坛”栏目将国学经典通俗化，有利于更多人研究、了解传统文化。

c．当前，青少年非常深受网络语言的影响，忽视汉语的规范化使用，这应引起教育工作者高度重视。

d．表现人性光辉的作品，魅力大多在于其中蕴含的道德力量，而这种力量代表着社会的正能量。

4．依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是2分）

近几十年来随着中国国力的增强，关于中国的国际地位、作用和责任的讨论方兴未艾。

也高于同时期世界的平均水平。

中国日益成为世界关注的焦点。

现代化建设取得了举世瞩目的成就。

中国的综合实力大幅度提高。

尽管对增长的原因有不同的看法，然而谁也无法否认增长的事实。

中国经济的增长速度远远高于发达国家。

ab、②⑤cd、⑥①

5.下面句中标点符号使用完全正确的一项是2分)

a.亲爱的宝贝已在腹中8个月了，是个美丽的姑娘呢？还是个漂亮的小伙？

b.“没有老师来批评我的。”他微微一笑，又说，“只有这些树叶、小草，还有那朵紫豆角花，好像在批评我，说我以前太粗心大意，太不了解它们了。”

c.在这横跨中国南部的“户外采风”中，东方遭遇了意想不到的困难：酷暑、严寒、狂风、暴雨、沙尘等……越向西就越是人烟稀少。东方不得不经常风餐露宿。

d.种菜是我在狱中少有的能自主管理的事情。播下种子、观察生长、悉心照料、然后收获。成为这一方天地主人的感觉让我体会到一丝自由的滋味。

6．按要求改写“潮水拍打着石岸”，使之既形象优美又合乎事理，其中不符合要求的一项是（）2分）

a．比喻修辞：在月光的照耀下，闪着鱼鳞般银光的潮水拍打着石岸。

b．拟人修辞：柔和的月光照耀下的潮水，用它那温柔的双手，轻轻地拍打着石岸。

c．反复修辞：潮水拍打打着石岸，轻轻地，轻轻地……

d．夸张修辞：来势汹汹的潮水狠狠地拍打着石岸，石岸发出阵阵呜咽。

二、古诗文积累和阅读。（22分）

一）阅读下面古诗，完成7--8题。（4分）

金陵酒肆留别。

李白。风吹柳花满店香，吴姬压酒劝客尝。

金陵子弟来相送，欲行不行各尽觞。

请君试问东流水，别意与之谁短长。

注释]：①吴姬：吴地的青年女子，这里指酒店中侍女。

7．下面对词的内容理解不正确的一项是（）2分）

a.从本诗可看出送别的季节是暮春。

b.“金陵子弟来相送”“门人**填其室”中的“子弟”“**”词义相同，相当于现在“求学的人”。

c.本诗最后两句与“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情”有异曲同工之妙。

d.本诗写出了作者与友人分别时依依惜别的难舍情意。

8．对本诗赏析不正确的一项是（）2分）

a.前两句描写江南的风景，诗人虽未明写店外，但店外“杂花生村，群莺乱飞，杨柳含烟”的芳菲世界，似乎令人依然可见。

b.中间两句写送别的场面，既写出了诗人朋友甚多，也令读者感受到了众朋友的豪爽。

c.后两句以水为喻，写出了诗人与朋友的离别之情比长江水还长。

d.李白的离愁别绪与长江水比起来真是望尘莫及。诗人以流水喻愁思，并以反问句形式出现，使人觉得韵味悠长。

二）阅读下面文言文，完成9—13题。（10分）

灭吴雪耻。吴既赦越，越王勾践反国，乃苦身焦思，置胆于坐，坐卧即仰胆，饮食亦尝胆也。曰：

“女忘会稽之耻邪？”身自耕作，夫人自织，食不加肉，衣不重采，折节下贤人，厚遇宾客，振贫吊死，与百姓同其劳。欲使范蠡治国政，蠡对曰：

“兵甲之事种不如蠡填抚国家亲附百姓蠡不如种。”於是举国政属大夫种，而使范蠡与大夫柘稽行成，为质於吴。二岁而吴归蠡。

节选自《史记越王勾践世家》）

注】○1苦身焦思：涌进精力、费尽心思。○2加：

和后面的“重”都是“两种”的意思。○3折节：降低身份，委曲求全。

○4振：通“赈”，救济。○5种：

即文种，越王勾践手下的文臣。○6填抚：安定。

○7属：委托。○8行成：

求和。9.文中画线句子的朗读节奏划分最适当的一项是2分）

a. 兵甲之事/种不如蠡/填抚国家/亲附百姓/蠡不如种。

b. 兵甲之事种不如蠡填抚/国家亲附百姓/蠡不如种。

c．兵甲之事种不如/蠡填抚国家/亲附百姓蠡/不如种。

d. 兵甲之事/种不如/蠡填抚国家亲附百姓/蠡不如种。

10.解释文中加线的词语的含义。（2分）

1）女2) 亲（）

11.读“乃苦身焦思，置胆于坐，坐卧即仰胆，饮食亦尝胆也”这句话，我想到了一个成语，这个成语是1分）

12.从文中哪句话中可以看出越王时时不忘灭吴雪耻？（2分）

13.阅读选文后，用自己的话概括回答：为了灭吴雪耻，越王做了哪些准备工作？（3分）

三）古诗文积累。（8分）

14 .填补下列名句的空缺处或按要求填空。（8分，每空1分）

1）.不畏浮云遮望眼。

2东风无力百花残。

3松柏有本性。

4谈笑无还期。

5). 送杜少府之任蜀州》中送别的千古名句是。

6). 雨”是古代诗人笔下常见的景物，如“清明时节雨纷纷”，请你再写出两句含“雨”字的诗句。

三、现代文阅读（30分）

一）阅读下文，完成15—19题。（15分）

父亲，你是座耸立的山。

小镇的汽车站到了。父亲放下肩上一直背着的我的行李，说道：“到学校给家里写信。

”这是走了十几里山路后父亲说的第一句话。我答应了声，木讷的父亲就再没开口，只是默默地看车来的方向，手中拿着我简单的行李。我从侧面看了一眼父亲，内心一阵酸楚。

父亲太苍老了，但我却要离家远行去读大学，他那已经布满皱纹的脸上又不知要爬上几道皱纹了，我这长子能给这个家带来什么，弟妹小，母亲身体又不好。父亲肩上的担子……我忍不住又看了眼父亲瘦小有些干枯的身体，我担心他会被艰辛的生活压垮。车来了，我跳上汽车，父亲在扎得结实的行李上又仔细地察看一遍，挨个儿拍了拍，才递给我。

我站在车门口，等着父亲还有什么话，但他只是眯着眼睛，看了我几眼，终于没说一句话。车开了，父亲还站在那儿，直到变成了一个黑点，被汽车掀起的漫天尘土裹住。

放寒假了，又回到了熟悉的山村熟悉的家。山村的生活依然重复单调，平平静静。父亲去山上干活还没回来，母亲正在屋内张罗着给鸡喂食。我没有听从母亲的话坐在屋里，找了把锄头上山去找父亲。

村子四周都是山，山上向阳的一面开垦着许多梯田。我忘了问父亲在哪座山上，只得一个个山去寻找。我爬上一道山梁，站在高处向四周张望，见对面一个山脊上有一个人正躬着腰。

那背影是我十分熟悉的，远远看去，父亲显得那么瘦小，要不是正挥着锄头，真疑心那不过是山上的一棵树，—块石头，一点也不起眼。我走过去，父亲直起腰看清是我，笑着问：“回来啦？

”“回来啦。”“回去吧？”“不，锄一会儿吧。

”父亲便没再坚持，我又像从前在家一样跟在父亲旁边锄起地。山坡上很静，我们都没有说话，像从前干活一样，能听见有节奏的锄地声。

天渐渐黑了，山脚边的村子里炊烟袅袅，传来女人唤鸡和狗吠的声音。父亲站起身，抹了抹额头上的汗，拍拍身上的尘土，说道：“回去吧。

”我扛起锄头，沿着小路，慢慢向山脚走去。父亲走得很慢，头上的咖啡色毡帽上有些尘土，我几次想替他掸去，但终于停住了手，我不想打搅正在专心走路的父亲。

几年过去了，到了四年级，研究生考试开始报名了。但我却犯起了踌躇，左思右想总下不了决心，眼前老是晃动着父亲那双疲惫的眼睛，还有几个年幼正在上学的弟妹的满是热切盼望的眼睛，然而放弃多年的心血……我有些濒于绝望了，但我终于决定回家去征求父亲的意见。父亲对我的突然回家只略微有些惊讶，却没有问。

吃过晚饭，收拾好后，父亲和我坐在厨房里的桌边，母亲在一旁纳着鞋底，小弟弟坐在旧桌边做他的作业。我艰难地开口了：“我想读研究生，特地回家来商量，我只是担心……”我没有说下去，看着眼前苍老的双亲，看看古旧被烟熏得昏暗的墙壁，我突然想骂自己。

父亲长时间地沉默着，脸上仍是那平静的表情，母亲停止了纳鞋，一会儿看看我，一会儿看看父亲，嘴张了几下终于没说。屋子里一阵凝固般地寂静，我的心悲哀起来，为父亲也为自己。

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