ｃ.争先鼓勇，溯迎而上。
.余强饮三大白而别。
8、下面的句子是被动句的一项是（ ）
. 余强饮三大白而别。
.此人一一为具言所闻。
.此中人语云：“不足为外人道也。”
.“敌船”为火所焚，随波而逝。
9、文言文中的“之”有多种用法和意义，但有时它却只有表示语气的作用，没有实际意义，请仔细辨别下列各句中的“之”字，找出哪一项是属于这种情况的。
a、天下之伟观也 b、左臂挂念珠倚之 c、无丝竹之乱耳 d、何陋之有。
10、下列句子中，朗读停顿不恰当的一项是（ ）
a.孤帆远影/碧空尽，惟见/长江天际流。
b.飞流直下/三千尺，疑是银河/落九天。
c.昔人/已乘黄鹤去，此地空余/黄鹤楼。
d. 存者／且／偷生，死者／长／已矣。
11、下列句中有错别字的一项是 (
a.吴儿善泅者数百，皆披发文身，手持十幅大彩旗，争先鼓勇，溯迎而上。
b.崇桢五年十二月，余住西湖。大雪三日，湖中人鸟声具绝。
c.晓雾将歇，猿鸟乱鸣，夕日欲颓，沉鳞竞跃。
d.重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦月。
12、下列加点的字词解释有误的一项是 (
a.清荣峻茂(树茂盛)晓雾将歇(消散)
b.欣然起行(走)仅如银线(只有)
c.乘骑弄旗(马)江干上下(岸边)
d.上下一白(全)带月荷锄(扛着)
13、下列作家、作品、朝代连线对应不正确的一项是 (
a.《大道之行也》——戴圣——西汉。
b.《登岳阳楼（其一）》—陈与义——宋代。
c.《水经注》——郦道元——北魏。
d.《观潮》——周密——三国吴人。
14、下列加点的词语解释不正确的一项是 ()
a.阡陌(田间小路)交通，鸡犬相闻。
b.其两膝相比(靠近)者，各隐卷底衣褶中。
c.土地平旷，屋舍俨然(整齐的样子)，有良田美池桑竹之属(属于)。
d.急应河阳役，犹得(还能够)备晨炊。
15、下列句子翻译不正确的一项是 (
a.其船背稍夷，则题名其上。
那核舟的底面稍平，上面题着雕刻者的名字。
b.贷恶其弃于地也，不必藏于己。
对于财货，人们憎恨把它扔在地上的行为，却不一定要自己私藏。
c.莲之爱，同予者何人？
对于莲花的喜爱，像我一样的还有什么人呢？
d.是故谋闭而不兴，盗窃乱贼而不作。
因此奸邪之谋不会发生，偷盗的人不再滋事。
二。古诗文知识。（35分）
16、佳句背诵：（11分）
《陋室铭》中描写陋室外环境的句子是：，
《核舟记》中的核舟左窗刻的是：，。
《春望》中道出战火纷飞年代人们的心声的千古名句是：，、望岳》诗中能见出诗人凌云壮志的一句是：，。
《归园田居》具体描写劳动情景的诗句，。
《渡荆门送别》中以游动的视角描写景物变化的诗句是。
抒发思乡之情的一联：__崔颢《黄鹤楼》中写诗人登楼所见景色的句子是：,
《望洞庭湖赠张丞相》中前四句描绘洞庭湖的壮观景象，其中“
”二句，笔力千钧，备受后人赞赏。
《长歌行》以景寄情，由情入理，将的人生哲理，寄寓于朝露易干，秋来叶落，百川东去等鲜明形象中，规劝世人要珍惜时间。、树树皆秋色，。《野望》迷津欲有问，。《早寒江上有怀》
17、解释下列加点字（8分）
1）造化钟神秀钟：（2）寻病中寻：
3）尝贻余核舟一贻：（4）天下之伟观也观 ：
5）率妻子邑人来此绝境妻子：（6）略无阙处阙：
（7）或王命急宣或： （8）念无与为乐者念：
18、翻译句子（8分）
1）虽乘奔御风，不以疾也。
2）吴儿善泅者数百，皆披发文身。
3）斯是陋室，唯吾德馨。
4）其人视端容寂，若听茶声然。
19、文学常识填空。(8分)
1)《桃花源记》选自___作者___文中借虚构的桃花源，表达了作者社会理想。
2)《陋室铭》选自陋室”的意思是___该文的作者是___
3)《爱莲说》的作者是___字茂叔，__朝代)哲学家。
4)杜甫是代大诗人，字子美，他被称作诗圣，其诗作被称为 ，都收集在《》。和“三别”是他现实主义诗篇的光辉顶点，分别是《新安吏》《》潼关吏》和《新婚别》《垂老别》《》
5）《使至塞上》是作者出使边塞时所作，他是唐代著名的诗人，苏轼曾评论他的诗“诗中有画，画中有诗”。
三、阅读：（55分）
一）游山西村(9分)
莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚。山重水复疑无路，柳暗花明又一村。
萧鼓追随春社近，衣冠简朴古风存。从今若许闲乘月，拄杖无时夜叩门。
20、解释加点的词（4分）
鸡豚衣冠闲乘月叩门。
21、对这首诗，分析欠客观的一项是（ ）
a.首联写农家腊酒虽浑，但鸡豚足食，表现浓家待客的热情。
b.颔联写山村山盘水绕的风景，表现迷惘之后的惊喜之情。
c.第三联写农家庆贺来年丰收的场面，暗指山村人们仍有迷信的思想。
d.尾联书写诗人的眷恋之情，间接表现了诗人和农家的友好关系。
22、该诗被人们称为脍炙人口的佳句是。
你是如何理解这句话的？
二)草书大王（12分）
张丞相好草书而不工。当时流辈①皆讥笑之。丞相自若也②。
一日得句③，索笔疾书，满纸龙蛇飞动。使侄录之。当波险处④，侄罔然而止。
执所书问曰：“此何字也？”丞相熟视久之， 并不自识。
诟其侄曰⑤：“汝胡不早问⑥，致余忘之。”
注：①流辈：人们。
②自若：像自己原来的样子，不变常态。③得句：
得到佳句。④波险处：书法中笔画怪诞的地方。
⑤诟(ɡòu)：责骂。⑥胡：
为什么。
23、解释下面句子中加点的词。（4分）
1)张丞相好草书而不工___2)使侄录之___
3)侄罔然而止___4)执所书问曰___
24、解释下列句中加横线的词。（2分）
例：予观夫巴陵胜状(我)
1)皆讥笑之___2)诟其侄曰___
3)汝胡不早问___4)致余忘之___
25、翻译下列句子。（4分）
1)此何字也？
2)丞相熟视久之，并不自识。
26、这则故事中该责怪的人是谁？为什么？
三）终不知车（10分）
越①无车，有游者得车于晋楚之郊，辐②腐而轮败，车兒折而辕毁，无所可用。然以其乡之未尝有也，舟载以归而夸诸③人。观者闻其夸而信之，以为车固若是，效而为之者相属④。
他日，晋楚之人见而笑其拙，越人以为绐⑤已，不顾。及寇兵侵其境，越率敞车御之。车坏，大败，终不知其车也。
注] (1)越：越国 (2)“辐(fú)”与下文的“车兒(ní)”辕(yuán)”均是古代大车上的部件。(3)诸：
相当于“之于”。(4)相属：一个接着一个。
(5)绐：dài，欺骗。
27、解释下列句中加点词语的意义。
辐腐而轮败败：以为车固若是固：
效而为之者相属效：④越人以为绐已，不顾以为。
28、下列选句中的“而”与其它三项不同的一项是（ ）
a. 晋楚之人见而笑其拙b. 学而时习之。
c. 启窗而观d. 予独爱莲之出淤泥而不染。
29、翻译下面句子。
晋楚之人见而笑其拙。
译文：30、读了这则故事后，你从越人身上吸取了哪些教训？
四）板桥诵书 （10分）
板桥幼随其父学，无他师也。幼时殊无异人之处，少长，虽长大，貌寝陋，人咸易之。然读书能自刻苦，自激愤，由浅入深，由卑及高，由迩达远，以赴古人之奥区，以自畅其性情才力之所不尽。
人咸谓板桥读书善记，不知非善记，乃善诵耳。板桥每读一书，必千百遍。舟中、马上、被底，或当食忘匕箸，或对客不听其语，并自忘其所语，皆记书默诵也。
书有弗记者乎。
31、解释加点字。
寝咸易迩。32、解释句子。
幼时殊无异人之处
板桥每读一书，必千百遍。
33、郑板桥之所以“善诵”是因为。（用自己的话概括）
五）湖心亭看雪（14分）
崇祯五年十二月，余住西湖。大雪三日，湖中人鸟声俱绝。是日更定，余拿一小船，拥毳衣炉火，独往湖心亭看雪。
雾凇沆砀，天与云与山与水，上下一白。湖上影子，惟长堤一痕、湖心亭一点、与余舟一芥、舟中人两三粒而已。
到亭上，有两人铺毡对坐，一童子烧酒炉正沸。见余，大喜曰：“湖中焉得更有此人！
”拉余同饮。余强饮三大白而别。问其姓氏，是金陵人，客此。
及下船，舟子喃喃曰：“莫说相公痴，更有痴似相公者！”
34、解释句中加点的字。
是日更定余拿一小船。
拥毳衣炉火客此。
35、用现代文写出下面句子的意思。
见余，大喜曰：“湖中焉得更有此人。
36、选出加点词意义相同的一项（ ）
a．白：上下一白余强饮三大白而别。
b．余：余住西湖上下十余里间。
c．更：是日更定湖中焉得更有此人。
d．及：及下船及郡下。
37、选出加点词意义不同的一项（ ）
a．舟子：舟子喃喃曰左右舟子各一人。
b．是：是日更定是金陵人。
c．绝：湖中人鸟声俱绝哀转久绝。
d．饮：拉余同饮余强饮三大白而别。
38、简答。
文章的文眼是，作者写“雪”是按什么顺序？
39、请你写出两句写雪景的诗句。
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