2023年八年级语文第一次质量检测试卷。
总分：150分时间：120分钟）
一． 基础知识（40分）
1. 根据拼音写汉字或给加点的字注音。（1×10＝10）
咀嚼（ ）愠怒蓦地气氛（ ）猝然（ ）
呜(ygōu）火 （xuàn）丽焦（zhujuàn）恋。
2. 改正错别字（1×5＝5）
杀生成仁歪风邪气苛绢杂税酣然入梦美好景致。
悬崖峭壁气势磅薄神彩飞扬据礼力争故弄玄虚。
3. 根据要求默写（1×12＝12）
五岭逶迤腾细浪。
恨别鸟惊心。
商女不知亡国恨杜牧。
千古兴亡多少事？悠悠。
年少万兜鍪。
身世浮沉雨打萍。
人生自古谁无死过零丁洋》
橘生淮南则为橘。
把毯子卷得更紧些还是睡不着它跟我们这样地接近哪！（《老山界》）
4.下列成语使用正确的一项是（ ）4分）
a开学了，我们走进了新的班级，教室里一片和谐的气氛，同学们享受着天伦之乐。
b在外漂泊多年的他回到故乡，见到亲人，终于忍俊不禁的笑了。
c码头上的船只鳞次栉比，景象壮观。
d同学们要勤学多问，不懂的知识要及时问老师，发扬不耻下问的精神。
5.仿写句子（2×2≒4分）
读书时一个奇妙的过程，可以使软弱的性格变得坚强，可以使。
可以使。6.国庆节后，学校要求各班级开一节以“珍爱生命”为主题的班会，请你为这次班会写一个开场白。（要求40个字以内）（5分）
二阅读理解（50分）
1. 诗歌赏析（4×2＝8）
泊秦淮 烟笼寒水月笼沙，夜泊秦淮近酒家 。
商女不知亡国恨。
7、请体会“烟笼寒水月笼沙”中“笼”和“寒”的妙处。
8、全诗表现了诗人怎样的感情？
2.阅读下面文言文回答问题（3＋3＋2×2＋3×2＋4＋4＝24）
甲］ 晏子使楚。楚人以晏子短，为小门于大门之侧而延晏子。晏子不入，曰：
“使狗国者从狗门入。今臣使楚，不当从此门入。”傧者更道，从大门入，见楚王。
王曰：“齐无人耶，使子为使？”晏子对曰：
“齐之临淄三百闾，张袂成阴，挥汗成雨，比肩继踵而在，何为无人！”王曰：“然则何为使子？
”晏子对曰：“齐命使，各有所主。其贤者使使贤主，不肖者使使不肖主。
婴最不肖，故直使楚矣。”
乙］ 高缭仕（1）于晏子，晏子逐之。左右谏曰：“高缭之事夫子（2）三年，曾无以爵位而逐之，其义可乎？
”晏子曰：“婴仄陋（3）之人也，四维（4）之然后能直。今此子事吾三年，未弼（5）吾过，是以逐之也。
”注释：（1）仕：旧称做官为仕。（2）事夫子：侍奉晏子。（3）仄陋：狭窄浅薄。 （4）维：维系。引申为扶助。（5）弼：纠正。
9下面句中加点字解释有误的一项是（ ）3分)
a.为小门于大门之侧而延晏子（引进） b.其义可乎（义务）
c.故直使楚矣（只得，只好） d.晏子逐之（他，指高缭）
10下面句中加点的“使”与“齐命使各有所主”中有“使”意思相同的一项是（ ）3分）
a晏子使楚 b使狗国者从狗门入 c使子为使 d不肖者使使不肖主。
11用现代汉语翻译下面两个文言句子。（4分）
1） 然则何为使子。
2） 今此子事吾三年，未弼吾过，是以逐之也。
12［甲］文中楚王为什么说“齐无人耶，使子为使”？
［乙］文中“左右”为什么认为逐高缭是不义的？
13［甲］文中晏子要说自己是一个“不肖者”？［乙］文中晏子为什么要说自己是一个“仄陋之人”？（4分）
14从［甲］［乙］两中可以看出晏子是一个怎样的人？（4分）
3.阅读记叙文，回答问题。（18分）
卖白菜莫言。
2023年冬天，我12岁那年，临近春节的一个早晨，母亲苦着脸，心事重重地在屋子里走来走去，时而揭开炕席的一角，掀动几下铺炕的麦草，时而拉开那张老桌子的抽屉，扒拉几下破布头烂线团。母亲叹息着，并不时把目光抬高，瞥一眼那三棵吊在墙上的白菜。最后，母亲的目光锁定在白菜上，端详着，终于下了决心似的，叫着我的乳名，说：
“社斗，去找个篓子来吧……”
“娘，”我悲伤地问：“您要把它们……”
“今天是大集。”母亲沉重地说。
“可是，您答应过的，这是我们留着过年的……”话没说完，我的眼泪就涌了出来。
母亲的眼睛湿漉漉的，但她没有哭，她有些恼怒地说：“这么大的汉子了，动不动就抹眼泪，像什么样子？！”
“我们种了一百零四棵白菜，卖了一百零一棵，只剩下这三棵了……说好了留着过年的，说好了留着过年包饺子的……”我哽咽着说。
集市在邻村，距离我们家有三里远。寒风凛冽，有太阳，很弱，仿佛随时都要熄灭的样子。不时有赶集的人从我们身边超过去。
我的手很快就冻麻了，以至于当篓子跌落在地时我竟然不知道。篓子落地时发出了清脆的响声，篓底有几根蜡条跌断了，那棵最小的白菜从篓子里跳出来，滚到路边结着白冰的水沟里。母亲在我头上打了一巴掌，我知道闯了大祸……
终于挨到了集上。母亲让我走，去上学，我也想走，但我看到一个老太太朝着我们的白菜走了过来。她用细而沙哑的嗓音问白菜的价钱。
母亲回答了她。她摇摇头，看样子是嫌贵。但是她没有走，而是蹲下，揭开那张破羊皮，翻动着我们的三棵白菜。
她把那棵最小的白菜上那半截欲断未断的根拽了下来。然后她又逐棵地戳着我们的白菜，用弯曲的、枯柴一样的手指，她撇着嘴，说我们的白菜卷得不紧。母亲用忧伤的声音说：
“大婶子啊，这样的白菜您还嫌卷得不紧，那您就到市上去看看吧，看看**还能找到卷得更紧的吧。”
我对这个老太太充满了恶感，你拽断了我们的白菜根也就罢了，可你不该昧着良心说我们的白菜卷得不紧。我忍不住冒出了一句话：“再紧就成了石头蛋子了！
”老太太抬起头，惊讶地看着我，问母亲：“这是谁？是你的儿子吗？
”“是老小，”母亲回答了老太太的问话，转回头批评我：“小小孩儿，说话没大没小的！”老太太将她胳膊上挎着的柳条箢篼放在地上，腾出手，撕扯着那棵最小的白菜上那层已经干枯的菜帮子。
我十分恼火，便刺她：“别撕了，你撕了让我们怎么卖？！”
“你这个小孩子，说话怎么就像吃了枪药一样呢？”老太太嘟哝着，但撕扯菜帮子的手却并不停止。
“大婶子，别撕了，放到这时候的白菜，老帮子脱了五六层，成了核了。”母亲劝说着她。她终于还是将那层干菜帮子全部撕光，露出了鲜嫩的、洁白的菜帮。
在清冽的寒风中，我们的白菜散发出甜丝丝的气味。这样的白菜，包成饺子，味道该有多么鲜美啊！老太太搬着白菜站起来，让母亲给她过秤。
母亲用秤钩子挂住白菜根，将白菜提起来。老太太把她的脸几乎贴到秤杆上，仔细地打量着上面的秤星。我看着那棵被剥成了核的白菜，眼前出现了它在生长的各个阶段的模样，心中感到阵阵忧伤。
终于核准了重量，老太太说：“俺可是不会算账。”
母亲因为偏头痛，算了一会儿也没算清，对我说：“社斗，你算。”
我找了一根草棒，用我刚刚学过的乘法，在地上划算着。我报出了一个数字，母亲重复了我报出的数字。
“没算错吧？”老太太用不信任的目光盯着我说。
“你自己算就是了。”我说。
“这孩子，说话真是暴躁。”老太太低声嘟哝着，从腰里摸出一个肮脏的手绢，层层地揭开，露出一沓纸票，然后将手指伸进嘴里，沾了唾沫，一张张地数着。她终于将数好的钱交到母亲的手里。
等我放了学回家后，一进屋就看到母亲正坐在灶前发呆。那个蜡条篓子摆在她的身边，三棵白菜都在篓子里，那棵最小的因为被老太太剥去了干帮子，已经受了严重的冻伤。我的心猛地往下一沉，知道最坏的事情已经发生了。
母亲抬起头，眼睛红红地看着我，过了许久，用一种让我终生难忘的声音说：
21)“孩子，你怎么能这样呢？你怎么能多算人家一毛钱呢？”
22)“娘，”我哭着说：“我……”
23)“你今天让娘丢了脸……”母亲说着，两行眼泪就挂在了腮上。
24)这是我看到坚强的母亲第一次流泪，至今想起，心中依然沉痛。
15．第⑨段划线句子有何作用？ (3分)
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