八年级语文月考

八年级语文上册第一次月考。

班级姓名成绩。

一、基础知识与运用（24分）

1、写汉字，注音（10分）

晨xī（地jiào（）荒miù（ zè（歪箱qiè （

歼___灭提___防白洋淀恍惚。

2.下列词语书写有误的一组是（）2分）

a. 锐不可当鞠躬荻港签订 b. 月明风清制裁悠闲屏障。

c. 张皇失措赃物惊骇阻遏 d. 眼花瞭乱云宵蜿蜒泻气。

3. 结合句意理解加点词语不正确的一项是 ( 2分）

a．发高烧和打寒噤的时候，孩子们也没停下来。

寒噤：因寒冷而哆嗦，这里指疟疾发作时的症状。

b．这是某种令人惊骇而不知名的杰作，在不可名状的晨曦中依稀可见。

不可名状：不可以有名字和形状。

c.历史，现实，在雨中融合了——融成了一幅悲哀而美丽、真实而荒谬的画面。

荒谬：极端错误，非常不合情理。

d．她双手捧起弹坑四周的浮土，……她要做一个名副其实的坟堆。

名副其实：名称或名声与实际相符合。

4.没有语病的一项是（）2分）

a.他采纳并征求了我们的意见。

b.具有健康的体魄，是关系一个人能否为社会多作贡献的保障。

c.乡情是一首永远也唱不完的歌声。 d.难道你能否认我们的意见是正确的吗？

5.下列各句的修辞手法判断正确的是（）2分）

苇子还是那么狠狠地往上钻，目标好像就是天上。 ②一声一声像连珠箭，射穿了老头子的心。 ③圆明园是世世代代的结晶，为谁而建？

为了各国人民。 ④从前对巴特农神庙怎么干，现在对圆明园也怎么干，只要更彻底，更漂亮，以至于荡然无存。

a.比喻比喻反问夸张b.拟人比喻设问反语。

c.比喻拟人设问夸张d.拟人比喻反问反语。

6.下列句子中加点的成语，使用不恰当的一句是 ( 2分）

a．有些人滔滔不绝地说了许多空话，可是从不认真做过一件事。

b．历史上成绩卓越的人物，在学习上无一不是刻苦认真，废寝忘食的。

c. 东山岭上古木参差，奇石耸立，天然成趣，真是巧夺天工。

d．青年人要敢于面对现实，不怕一切艰难困苦，不怨天尤人。

7．把下列各句组成一段连贯的话，正确的顺序是 ( 2分）

这是党和国家对我们的关怀和爱护。②按照这个标准加强体育锻炼，就能使我们的身体越来越强壮。③有了强壮的身体，就能使我们更好地学习，将来为四个现代化贡献力量。

2024年经***批准的国家体委公布的《国家体育锻炼标准》，其中包括少年组的体育锻炼标准。

abcd．①②

8．句中应填写的词语，正确的一组是（）2分）

月亮落了，半夜以后的苇塘，有些的风响。、

蜡烛快点完了，烛芯快给蜡泪淹没了，但是那一朵小花依然在。

他们头发斑白，脸色定定望着笼罩山谷的v形石碑。

a.飒飒跳跃庄重b.簌簌闪烁肃穆。

c.飒飒闪烁肃穆d.簌簌跳跃庄重。

二、填空。（23分）

1、《就英法联军远征中国给巴特勒上尉的信》的作者是___国的作家___他的代表作品有等。（5分）

2、《背影》的作者＿＿＿字，散文代表作品有等，本文选自5分）

3．古诗默写。（3分）

1）少壮不努力长歌行》）

2长歌怀采薇。（《野望》）

3）迷津欲有问早寒江上有怀》

4、伴随着战争，产生了丰富的战争文化。了解它们可以丰富我们的文化积累，请你展示：

成语：（至少4个） (2分。

名言：（2分。

古今描写战争的诗(词)句。（4分）

写出文学作品中塑造的有关战争的英雄(两个)：（2分）

三、拓展训练。（8分）

1、“人最宝贵的东西是生命。生命对于我们只有一次。一个人的生命应当这样度过：

当他回首往事的时候，他不因虚度年华而悔恨，也不因碌碌无为而羞愧。这样，在临死的时候，他能够说：“我整个的生命和全部精力，都已献给世界上最壮丽的事业 ——为人类的解放而斗争。

”这段话激动人心，被千千万万青年人引以为座右铭的文字，出自原苏联**其主人公是2分）

2、星期天，小林到白云湖去玩，路上他向一位老大爷问路：“喂，老头，到白云湖怎么走？还有多远？

”老大爷看了看小林说：“顺公路走，有一千丈；选小路走，只六百丈。”小林听了不解地说：

“你这人怎么讲丈不讲里？”老大爷笑着说：“小同学，原来你也知道讲‘礼’呀！

”老大爷的话外之意是什么？（3分）

如果你是小林，你打算怎样向老大爷问路？（3分）

四、阅读（45分）

一）（14分）人民解放军百万大军横渡长江。

（新华社长江前线22日22时电）人民解放军百万大军，从1000余华里的战线上，冲破敌阵，横渡长江。②西起九江（不含），东至江阴，均是人民解放军渡江区域。③20日夜起，长江北岸人民解放军中路军首先突破安庆、芜湖线，渡至繁昌、铜陵、青阳、荻港、鲁港地区，24小时内即已渡30万人。

④21日下午5时起，我西路军开始渡江，地点在九江、安庆段。⑤至发电时止，该路35万人民解放军已渡过三分之二，余部23日可渡完。⑥这一路现已占领贵池、殷家汇、东流、至德、彭泽之线的广大南岸阵地，正向南扩展中。

⑦和中路军所遇敌情一样，我西路军当面之敌亦纷纷溃退，毫无斗志，我军所遇之抵抗，甚为微弱。⑧此种情况，一方面由于人民解放军英勇善战，锐不可当；另一方面，这和国民党反动派拒绝签订和平协定，有很大关系。⑨国民党的广大官兵一致希望和平，不想再打了听见南京拒绝和平，都很泄气。

⑩战犯汤恩伯21日到芜湖督战，不起丝毫作用。⑾汤恩伯认为南京江阴段防线是很巩固的，弱点只存在于南京九江一线。⑿不料正是汤恩伯到芜湖的那一天，东西防线又被我军突破了。

⒀我东路35万大军与西路同日同时发起渡江作战。⒁所有预定计划，都已实现。⒂至发电时止，我东路各军已大部渡过南岸，余部23日可以渡完。

⒃此处敌军抵抗较为顽强，然而在21日下午至22日下午的整天激战中，我已歼灭及击溃一切抵抗之敌，占领扬中、镇江、江阴诸县的广大地区，并控制江阴要塞，封锁长江。⒄我军前锋，业已切断镇江无锡段铁路线。

1. 新闻的六要素是和事件发生的新闻的结构包括标题、导语五个部分。（5分）

2．选文中的第句是这篇消息的导语部分，括号内的字是新闻的电头，作用是

2）分。3我军“所有预定计划都已实现”说明了什么问题？（2分）

4、 “歼灭”“击溃”“占领”等动词有什么表达作用？（3分）

5、主体部分为什么先说中路军，次说西路军，再说东路军呢？（2分）

答：二）（12分）

老头子无力地坐下来，船停在那里。月亮落了，半夜以后的苇塘，有些飒飒的风响。老头子叹了一口气，停了半天才说：“我不能送你们进去了。”

小女孩子睁大眼睛问：“为什么呀？”

老头子直直地望者前面说：“我没脸见人。”

小女孩子有些发急。在路上也遇见过这样的带路人，带到半路上就不愿带了，叫人为难。她像央告那老头子：“老同志，你快把我们送进去吧，你看她流了这么多血，我们要找医生给她裹伤呀！”

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