八年级语文月考

发布 2022-12-17 04:25:28 阅读 9109

八年级下册语文月考试题。

一、基础知识(15分)

1、下列加点字读音全对的一组是( )2分)

a、 颈项 (jǐng) 虐待 (nǜe) 粘结(zhān) 稽首(qǐ)

b、 脂肪(zhǐ) 鞭挞 (tà) 祷词(dǎo) 纤细 (qiān)

c 、忏悔(chàn) 睥睨(pì) 执拗 (niù) 长吁短叹(xū)

d、 姮娥(héng) 浸入(jìn) 胆怯(qiè) 炽热(zhì)

2、下列书写完全正确的一组是( )2分)

a 、忙碌褪色凛冽和拢。

b、 驰骋拖泥带水急燥夜阑人静。

c 、真谛盛气凌人璀璨馈赠。

d 、伫立消释木梗朝庭。

3、下列文学常识表述正确的一项是( )2分)

a、《海燕》作者是**作家高尔基,本文体裁是散文,原名“海燕之歌”

b、范仲淹,字永叔,谥号文正,北宋政治家,文学家,我们学了他的《岳阳楼记》

c、欧阳修,号醉翁,又号六一居士,宋代文学家,《醉翁亭记》是他被贬为滁州知州时所作。

d、郭沫若的现实主义历史剧《屈原》塑造了一个伟大的政治家兼诗人屈原的形象。

4、默写(9分)

1)、最是一年春好处。

2东风无力百花残。

3)、 剪不乱,理还乱,是离愁。

4)、不畏浮云遮望眼。

5芳草无情,更在斜阳外。

6)、《岳阳楼记》中表现范仲淹阔大胸襟的句子是。

7晦明变化者,山间之朝暮也。

二、文言文阅读:《小石潭记》(20分)

从小丘西行百二十步,隔篁竹,闻水声,如鸣佩环,心乐之伐竹取道,下见小潭,水尤清冽全石以为底,近岸,卷石底以出为坻,为屿,为嵁,为岩。青树翠蔓,蒙络摇缀,参差披拂。

潭中鱼可百许头,皆若空游无所依,日光下澈,影布石上,佁然不动,俶尔远逝,往来翕忽似与游者相乐。

潭西南而望,斗折蛇行,明灭可见。其岸势犬牙差互,不可知其源。

坐潭上,四面竹树环合,寂寥无人,凄神寒骨,悄怆幽邃以其境过清,不可久居,乃记之而去。

1.文章的作者是___代的文学家人名)(2分)

2.解释下列句子中加点的词(4分)

1)从小丘西行百二十步2)伐竹取道。

3)佁然不动4)其岸势犬牙差互。

3.用“/”标出下面句子的朗读节奏 (划一处)(2分)

、潭中鱼可百许头 ②、其岸势犬牙差互。

4.对下列句子中加点词语的理解错误的一项是( )2分)

a、心乐之 (之:指代篁竹) b、不可知其源 (其:指代小溪)

c、以其境过清(以:因为) d、乃记之而去 (乃:于是,就)

5.用现代汉语写出下列句子的意思(4分)

(1) 潭西南而望,斗折蛇行,明灭可见。

2) 青树翠蔓,蒙络摇缀,参差披拂。

6.下列理解不正确的一项是( )3分)

a.第二自然段写潭中游鱼的姿态和情趣。

b.第三自然段写小石潭险峻的岸势和源头。

c.第四自然段写潭的四周环境和作者感受。

d.作者感情随景而变,由乐而忧。

7. 文中第②段借助潭中鱼写潭水用了什么写法?这样写有什么好处?(3分)

三、记叙文:(20分)

村槐》故乡的村头,有一颗树冠巨大苍虬蓊郁的槐树。躯干不高,却有几搂粗细。就是在我离家之后这些年,也走了不少地方,所见的槐树还很少有可以同故乡村槐媲美的。

每行走于山野,或读书于窗下,凡触得一个“槐”字,我思乡的心,便被村槐那广阔的浓阴所拥抱了。

②村槐掩映的场院,曾经是我童年欢乐的世界。清明时分,我和小伙伴就缠着祖父缚秋千。他总是笑笑的,寻出梨上的套绳携我们到槐树下。

起先把套绳挽成一团儿,牵住一头;然后侧身用胳膊划一个有力的弧线,绳团便高高飞向横着的树股;最后,打了结,绑了一截棍儿,就可以荡飞了。开始,我上秋千还有点怯,祖父就一前一后地推着秋千,念叨着《送马马》的山歌。渐渐,我可以一屈一伸,自个儿荡得很高了。

树干也以同样的节奏,上下忽闪着,嫩绿的叶片泛着春阳,像无数欢乐的眼睛。我只觉得自己长了羽毛,像槐树上筑巢的鸟儿似的,飞过绿的云团,看见远处的山了。我低头见祖父伫候在秋千下,那神色是夸我荡飞得高呢,还是担心我摔下?

他两只手总是微微前伸,像要随时接住掉下来的我似的。其实,我不正是在槐树伸出的胳膊上悠荡,栖在故乡的怀抱里吗?

③尔后,在熏风细雨里,嫩绿的叶片即深浓得呈青绿色了。傍晚,枝枝梢梢,暴出了淡黄的槐花,米粒似的浮荡着繁星的海。那浓烈的有点清苦味的芬芳,简直使整个故乡都沉浸在春夜的微醺之中。

清晨,被风摇落的花瓣,在场院里软柔柔地铺了一层。我和小伙伴们,赤脚欢跑在这花的暖床上,追逐着,打着滚,直裹一身槐香。又把花瓣用手掬在一起,积成一座座小的香山;或者学着祖父在山地里点种,把花瓣一撮撮种下,希冀故乡有一个美丽如花的丰年。

④自我背上干粮到十里外的镇上念书,那如花的童年便流逝了。为了换得课本和铅笔,我不得不在星期天到山野里去采药。听说槐树的荚果、种子,还有槐花也都是药材,就一年两季守着村槐,春采其花,秋采其果,索得一点读书的费用。

那么灰暗、粗糙的树皮,那么巨大的树冠,慷慨地赐予我和小伙伴们多少花和果!尽管用它作药卖是极廉价的,却也给了它的孩子们多少生活的滋养!古槐开的花虽然很香,可结的果实却十分苦涩。

祖父说,槐果虽然味苦,却不但可以入药,还能够酿酒呢!

⑤待我重返故乡,已经是几年之后了。我伫立于村槐下沐浴着纷纷扬扬的槐花,深情中有一种沉重感。祖父已经去世,而我这长孙又没能送葬,总觉愧疚不已。

在我眼前,儿时缚过秋千的树股似在抖动了,绿叶间又似乎垂满了圆筒状的荚果。我记着祖父的话,品着槐香,是清苦的药味呢,还是微醺的酒香?村槐在风雨里,在四季交替中,经历了多少岁月?

听祖父讲过,直沁肺腑,依旧是儿时记忆里那遒劲的露出地面的根须,深深扎入故乡山塬的土地。正是它对塬的挚情!由此,我想到了祖父那青暴鼓的茧手,深深插入泥土,紧紧攥着泥土的动作,是那么执著而有力,显示着生命的经久。

⑥ 我如此地思恋着故乡的村槐。曾伴着我长大的槐树,也一定知道我的思恋,也在想念着它的游子呢!在这又一度春深的季节。

1、文章的叙事线索是什么?(2分)

2、结合语境,解释 ②、段中加着重号的词语。(4分)

①、绿的云团。

②、香山。3、文章2-4段记叙了哪三件事?(6分)

4、本文抒发了作者怎样的思想感情?(2分)

5、文章结尾用什么作用?(2分)

6、请就文章的内容、写法或语句赏析等方面选一个角度,拟一道自测题,并作出相应的答案。

4分)题目:

答案: 写作:(45分)

在成长的道路上,给自己一个笑脸,让自己拥有一份坦然;给自己一个退路,让自己拥有一份希望;给自己一个祝福,让自己拥有一份快乐……亲爱的同学,你愿意给自己一个什么呢?

请以“给自己一 ”为题,写一篇作文。

要求:①先将题目补充完整,然后作文。

结合生活实际,自选角度,自定文体,写一篇不少于的文章。

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