2015-2016学年第一学期第二次月考。
八年级语文。
时间：120分钟总分：120分命题人：张艳红。
一、基础知识(共30分)
1． 下列加点字注音完全正确的一项是（ ）2分）
a．仄歪（zè） 阻遏寒噤（jìng） 诘问（jí）
b．琐屑（xuè） 文绉绉（zhōu） 脊椎（jí） 绝山献（yǎn）
c．吊唁（yàn） 伧俗（cāng） 褶皱（zhě） 胚胎（pēi）
d．殷红（yīn） 追溯（sù） 疟疾（nuè） 塌败（tā）
2． 下列文学常识表述有错误的一项是（ ）2分）
a．杜甫是唐代的大诗人，他的诗作在总体上反映了唐王朝由盛转衰的变化过程，号称 “诗史”，他和李白并称为“李杜”。
b．就结构而言，新闻（消息）一般由五个部分组成，即标题、导语、主体、背景和结语。
c．《礼记》，是道家经典之一，由西汉戴圣对秦汉以前各种礼仪论著加以辑录、编纂而成，共49篇。
d．古代刻在器物上用来警戒自己或称述功德的文字叫做“铭”，后来就成为一种文体，这种文体一般都是用韵的。
3、下列句子中加点词语使用有误的一项是（）（2分）
a、各级**应该加大力度，因地制宜的发展地方农村经济，增加农民收入。
b、巴勒斯坦的斯瓦特被誉为“东方的瑞士”，但“9.11”事件以后，来这里旅游的人几乎是凤毛麟角。
c、玉雕品“翠玉白菜”因其材质上乘，惟妙惟肖，富有创意而被誉为我国的国宝。
d、看着他瘦骨嶙峋的样子，母亲的眼角湿润了。
4．下列相关的文学常识连线有误的一项是( )2分）
a．《三峡》——水经注》——郦道元——南朝魏。
b．《答谢中书书》——陶庵梦忆》——张岱——明末清初。
c．《观潮》——武林旧事》——周密——宋代。
d．《使至塞上》——五言律诗——王维——唐代。
5、下面语段画线处都有语病，请改正过来。（4分）
唱红歌、读经典、讲故事、传箴言……①目前，一场振奋市民精神的活动正在驼城大地上锐不可当地开展。②通过这项活动的开展，使驼城市民的文化生活得到极大的丰富。实践证明，城市精神是激励城市崛起的不竭源泉。
③市委书记倡导这项活动的原因，目的正是培育和追寻城市精神内涵。纵观国内外，但凡国际化大都市无不拥有独特的城市精神。专家认为，④活动中应张扬重庆人的精神实质，并引导民众理解、认识和践行这种精神，让驼城的城市精神牢固、坚实地植根于市民之中。
___处，应改为。
___处，应改为。
___处，应改为。
___处，应改为。
6、仿照例句的句式，在后面的横线上再补写一个句子。（2分）
你有权憧憬未来，但不应该忘记眼前的责任；你有权争取成功，但不应该以牺牲他人为代价。
7、默写。（8分）
1）何夜无月？何处无竹柏记承天寺夜游》）
2）秋风萧瑟，刘禹锡用唱响秋色不悲的个性宣言。
3）李白在《渡荆门送别》中描绘夜间、黄昏时江面上美丽景色的诗句是。
4）《登岳阳楼》中表现对老年的感伤的句子是： ，
5）日有所思，夜有所梦铁马冰河入梦来”就是爱国诗人陆游垂暮之年不忘收复失地、统一祖国的梦境，读来令人荡气回肠。
8、综合性学习（8分）
为纪念世界反法西斯战争胜利64周年，班级拟开展一次以“战争与和平”为主题的综合性学习活动，请你参与准备工作，完成下列试题。
1) “武” 与战争密切相关。中国汉代文字学家许慎认为“武” 是典型的会意字，他在《说文解字》中把“武”解释为“止戈为武”。请说说这一解释反映了古人怎样的情感？（2分）
2) 伴随着战争，形成了丰富的战争文化。请写出一句与战争相关的诗(词)名句；列举一部战争题材**以及其中一位军事人物或一场战役。（3分）
诗词名句。**军事人物战役。
3) 右边**中的雕塑名为“打结的手枪”，矗立在联合国总部花园内，是卢森堡1988赠送给联合国的。请用精彩的语言向全班同学介绍这座雕塑，体现你对这座雕塑的理解。（3分）
二、阅读能力提升（50分）
阅读（一）《谁与我同行》（14分）
上初中时，学校每周总有二三晚的补习课。家中离学校有三里来路地，白天不觉怎样，三蹦两跳便到了学校，夜晚就悚然了。
过一片稻田，翻一座山岭，而过岭是极惧怕的。一条窄窄的山道，铺着青石，是乡村独轮车行的路。两旁是过人的小树林，风一吹来，飒飒作响。
间或林子里有夜莺和爬行动物鸣叫，全身毛孔大张，一身冷汗。有月亮时，从密密的枝桠间透出些淡淡的光亮来，洒在青石路上，行来可稍见轻松些；若遇伸手不见五指的夜晚，心口便如兜着一只小兔。
这时就想起母亲的话来，将头顶的毛发尽力往上梳，露出亮亮的额头来。母亲说，年轻人额头有团火，能驱妖捉魔。走夜路最怕的是碰上鬼这东西，，尽管谁也没见过。
总之，晚上补习归来，见四周漆黑，便无端想起了鬼来。父亲见我害怕，便说：胆是锻炼出来的，你应该时时想到你是男子汉。
一天晚补习归来，刚上山岭，便见前面几十米远的地方有个火把在移动。我高兴极了，心里也不再有惧怕。我加快步伐，想赶上那火把，结伴过岭。谁知我的步子加快时，那火把移动的速度也加快了。
我的心顿时一阵惊跳，莫不是碰上老人们说的鬼火！夏天纳凉，老人们常说鬼的故事，都说荒郊野外有鬼火出没。一时间，我仿佛肩上压有千斤重担，两腿发软，寸步难移。
想到了父亲的话，你是男子汉，我多少鼓了鼓勇气，艰难地一步步朝前走去。但当我放慢了脚步时，火把也放慢了移动的速度，始终与我保持几十米的距离。
下了山岭，便可见人家灯光了，我也松了一口气。一摸额头，却是一头的冷汗，深知那是吓的。下了岭走在平阔的田野上，那火把便在我眼前消失了。
回到家中，我把这件怪事告诉了父亲，父亲却不以为然地说：世上根本就没有鬼，夜晚的鬼火，是磷火。你在学校应该学过的，有啥害怕的。
以后，我每次晚上回来，都能见到山岭上一支火把走在我的前面，虽然害怕，但我壮着胆子跟在后面，它终究没有伤害于我，并照亮我夜行的路。渐渐地，我便不再害怕了，我想那是与我一样夜行的路人。
那天，我告诉父亲，我不怕独自走夜路了。我甚至渐渐地感觉出夜行的快乐来 ，万籁俱寂，抑或虫鸣蛙叫，都有一份怡人的意境。这是不敢夜行之人所体会不到的。
从那以后，火把便在我夜行时消失了。毕业后，母亲告诉我，那是父亲打的火把。
1、**描写了一个怎样的故事？请用简洁的语言概括。（2分）
2、题目中的同行既指又指2分）
3、**的主人公是父亲，他是一个怎样的人？（2分）
4、对文章的表现手法分析有误的一项是 （ 2分）
a **塑造主人公主要运用了正面描写的方法。
b 第二段的环境描写烘托出我夜行山路时极度恐惧的心情。
c 对我的心理描写是贯穿全文的线索。
d **对父亲的语言描写简洁而有深意。
5、找出与第二段画线部分相照应的句子写在下面。（2分）
6、假如你是文中的我，听到母亲说打火把的是父亲时，你会想些什么？（4分）
阅读（二）寻找妈妈的寻人启事（13分）
作文课。老师教完了应用文写作后，当场给学生们布置了一个题目：假设自己的妈妈丢了，请每一个人写一则寻人启事。
老师还给每个同学发了一份寻人启事样本，大家可以照葫芦画瓢，但是，里面的内容必须根据自己母亲的真实情况撰写。
同学们似乎还没有反应过来，自己的妈妈丢了，写一则寻人启事？面对着寻人启事样本，同学们一时都不知道该如何下笔。
见同学们都没什么动静，老师说，这样吧，我再讲一遍寻人启事的要点，大家一边听，一边写。首先，写下丢失人的姓名。
大家埋头在纸上写了自己妈妈的名字。
老师说，性别。
“女。”大家刷刷写下。
“丢失人年龄。”老师的话音刚落，班级里就炸开了锅。有人说，我妈好象42岁了吧。
有人说，我妈妈从来没告诉过我她多大啊。有人说，我今年14岁，我妈妈该有三十**岁了吧？几十个同学，竟然没有一个人能够准确地说出自己妈妈的年龄。
老师摇摇头，年龄先空着吧。下面是最重要的部分，请写出丢失人的体貌特征。
大家七嘴八舌，似乎对自己的母亲很了解。有的说有的说有的说老师打断了大家的话，同学们说的，也许是你母亲的特点，但是，现在请大家写的是母亲的体貌特征，比如脸上有颗痣，手背上面有道伤疤，腰杆有点弯曲什么的。
同学们停止了议论，歪着脑袋，努力回想着妈妈的形象。每天都见到的妈妈，到底有些什么体貌特征呢？脸上有没有长痣？
好象是有的，但想不起来在哪了。妈妈干活时，经常会受伤，可是，哪儿留下过伤疤？倒真的没注意过啊。
妈妈的腰杆这几年确实有点弯曲了，总是直不起来，可能是太累了的缘故吧？可是，好象每个人的母亲都是这样的啊，这也算是体貌特征吗？
同学们勉强写下了几个特征，既像是自己母亲的，又好象不太像。
老师说，请同学们再写下，今天，妈妈穿的是什么衣服和鞋子。如果妈妈真的丢了，那么，最后离开家时穿的衣服，将是很重要的鉴别辨认依据。
班级里再次炸开了锅。穿着干净漂亮衣服的同学们，唧唧喳喳地议论开了：哪个同学早上新穿了一双运动鞋，大家立即注意到了；最喜欢的那个电影明星，喜欢穿什么样式什么牌子的衣服，大家总是一清二楚……可是，早上和自己一起出门，甚至骑着车子将自己送到学校门口的妈妈，穿着什么颜色的衣服，什么样式的，却真的没有留意，从来也没有留意。
作文课彻底失败了，一个简单的寻人启事，竟然没有一个同学写完整、准确。最后，老师面色凝重地对大家说，不是寻人启事难写，是大家对自己的妈妈，根本就不关注不了解啊。
天底下的爸爸和妈妈，都是用心去看自己的孩子的，所以，孩子的每一个细小动作，都逃不过父母的眼睛。记住爸爸妈妈其实一点也不难，只要用心，就足够了。
每个人的成长都不是一件理所当然的事情，可是，我们偏偏对精心呵护我们的父母视而不见：只看见了可口的饭菜，却不见忙碌在厨房的背影；只欣喜于获得的优异成绩，却忘记了深夜伴读的眼眸；只盼望着自己的成长，却忽略了因操劳而佝偻的背影……要到何时，我们才能有一颗心，用它看清父母的面容，记住父母的深情？让我们学会关爱他人，先从关爱自己的父母开始。
1．请用简洁的语言概括文章叙述了一件什么事。（2分）
2．第⑼段三个“有的说”省略了同学们七嘴八舌讨沦的内容。请联系上下文，把省略的内容补写在下面。（3分）
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