module 4 planes ships and trains
unit1课型：听说课备课人：韩玉兰审核人： 王琳学案号。
【学习目标】
1、能听懂本单元所提供的听力素材，并获取听力信息，完成听力任务。
2、能运用本课新词汇进行有关如何学习英语的口语交流。
3、能够用形容词、副词的最高级形式谈论并比较旅行方式和交通工具。
重点难点】能运用提建议的句型进行有关如何学习英语的口语交流。
教具使用】多**课件、录音机。
突破措施】情景训练和专项练习。
教学方法】情景教学法自主互助**式学习法。
板书设计】1. be late for 2. take the bus 3. he**y traffic from
5. the same as 6. remember to do sth.
教学设计】
课前准备】根据音标，先试读生词，直到熟读生词，最后能够英汉互译；
学习过程】一、新知导入(5 minutes)
1、预习情况检查。
1) 小组内检查所学词汇，互相纠正发音，拼写及进行英汉互译。
2）小组内，根据同学的学习情况，就其学习问题或困难提出适当的建议。
2、新知导入
1)介绍：a. it’ s the most…
b. be late for school
c. what about doing…?
d. the farthest from…
e. that’s a good choice…
f. …by bus
二、自主学习(10 minutes)
1）、多层听。
1）听对话，回答下列问题。
who was late for school today?
who lives the farthest from school?
2）再听一遍，完成下列**。
三、.合作** (10 minutes)
1.学生在小组内交流对话知识点，提出自己解决不了的问题。
2.小组内解决不了的问题，提交给老师。老师对学生的问题进行点拨、指导。
1) but nobody was late, except me.
except 意为“只有……除外；除去……”后可接名词、代词或从句等，强调从整体中除去的部分，即except 后的部分不包括在整体之内。except后排除的内容与主语往往是同一类的，而except for 后所排除的内容与主语往往不是同一类或同一范畴的。
eg. 除了这栋楼之外，所有的建筑都很出色。
1. all the buildings are excellent___this one.
a. except b. except for
2. the street is clear __some cars parking alongside the p**ement.
a. except b. except for
2) what about going by bike?
“ by+交通工具名词” 表示“乘坐某种交通工具”，其中名词只能用原形，不能用复数，也不能被冠词或物主代词等修饰。“take a\the +交通工具名词”也表示“乘坐某种交通工具”。
eg. miss wang goes to work___car every day. 王女士每天开车去上班。
he goes to school by bus.(同义句)
heto school.
3) there’s so much traffic.
so much 相当于too much“如此多，太多”，其后修饰不可数名词。so many=too many, 意思与so much 相同，但其后修饰可数名词且用其复数形式。
eg. there’s __meat in the fridge.
a. much too b. too much c. too many
四、精讲点拨(5 minutes)
老师根据学生小组提交的问题，进行点拨，重点讲解或强调。
五、巩固拓展(5 minutes)
设计综合运用练习，使学生达到学以致用的目的。
step 8 do exercises:
a. 随学随练：写出下列单词的最高级形式：
1. short2. nice
3. big4. thin
5. early6. slowly
7. beautiful8. carefully
9. badly10. much
11. little12. far
b.中考链接
)1.—the girls are talking about the art festival___2013温州)
yes. they h**e so many fun things to share.
a. easily b. angrilyc. sadlyd. happily
) 2.—our school bus will le**e at 8 o'clock tomorrow. don't be late.
— ok. i will be there ten minutes2013安徽)
a. sooner b. slower c. faster d. earlier
) 3. debbie is growing fast. she is even___than her mother. (2013北京)
a. tallb. tallerc. tallest d. the tallest
) 4.—dad, would you please drive2013福州)
— no hurry. we h**e enough time before the plane takes off.
a. faster b. more slowly c. more carefully
) 5.—do you know lin shuhao? (2013漳州)
—yes. he is one of __basketball players in the nba.
a. popular b. more popular c. the most popular
) 6.—which country is your f**orite, lin tao？(2013牡丹江)
—france, of course. it’s the __place that i want to visit.
a. worstb. betterc. best
) 7. is lily’s home __away from school than linda’s? (2013益阳)
a. far b. farther c. farthest .
) 8.—who ran __of all in the sports meeting? (2013襄阳)
—hector did, i think.
a. fast b. faster c. the fastest d. most fast
) 9. li na istennis player in china now. (2011永州)
a. most famous b. the most famous c. more famous
homework: 背诵单词和知识点，完成练习。
教学反思：
module 4 planes, ships and trains
unit2课型：读写课备课人：韩玉兰审核人： 王琳学案号。
学习目标】
1、 能够读懂关于旅行和乘**通工具的文章；
2、 通过阅读能够掌握如何处理生词、如何记忆单词的学习策略。
3、 通过阅读能够提高细节阅读能力及大意理解能力。
4、 能够根据同学的学习情况，就其学习问题或困难提出适当的建议；
5、 能够制定自己的旅行计划。
学习重、难点】
能根据关键词复述课文，并发表自己的看法。
教具使用】多**课件、录音机。
板书设计】1. plan to do sth. 2. take 3. the more… the more… 4. by 5. the most…
6. the second cheapest
课前准备】根据音标，先试读生词，直到熟读生词，最后能够英汉互译：
学习过程】一、读前导入。
1、复习巩固。
1）小组内检查所学词汇，互相纠正发音，拼写及进行英汉互译。
两人一组谈论自己在理解、表达和词汇学习等方面的困难。
二、自主学习。
八年级学案
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八年级学案
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八年级学案
三河中学八年级数学导学案。八年级科目 数学主备 邓丽明审稿 审核 学习过程 一。预习与新知 叙述单项式乘以单项式的法则？计算。在硬纸板上用直尺画出一个矩形，并且分成如图所示的四部分标上字母，则面积为多少。请把矩形沿竖线剪开分成如图所示的两部分。则前部分的面积为多少？后部分的面积是多少？两部分面积的和...