第四节中国的民族。
教学目标：．知道我国是由56个民族组成的社会主义国家。风土人情。
．运用民族分布图，说出我国少数民族分布特点。
．了解我国主要少数民族的风土人情。
．初步树立正确的民族观。
．培养学生收集、归纳、分析资料的能力。
．我国是一个多民族的国家，各民族团结、平等是祖国繁荣富强的保证。
教学重难点：
重点：我国少数民族的分布特点。
难点：对学生收集、归纳资料的能力的培养。
教法：阅读欣赏总结。
教学过程：引：《爱我中华》歌曲。
新：一、56个民族。
1.阅读p15课文，回答以下几个问题。
1)我国有多少个民族。
2)各民族比例。
3)少数民族。
4)人口最多的少数民族。
．民族政策：无论人口多少，具有平等的地位。
二、大杂居与小聚居。
１．学生读“中国民族分布图”，了解我国各民族的地区分布状况。
汉族主要集中在东部和中部。
少数民族西南、西北、东北等边疆地区。
．指导学生分析各民族分布特点：大杂居、小聚居。
图中不同符号代表不同民族，多种符号重叠说明大杂居的特点；各民族有主要集中的地区，说明小聚居的特点。
三、民族风情。
1．学生阅读“那达慕大会”，“泼水节”等阅读材料。
2．学生收集、交流少数民族的风俗习惯。
板书：一、56个民族。
汉平。少数民族等。
二、大杂居与小聚居。
三、风土人情。
湘教版八年级地理中国的民族
第四节中国的民族。2.掌握我国主要少数民族的风情特点。3.掌握我国少数民族分布的特点。4.了解我国的民族政策。自主学习 1.认真阅读教材，寻找并标注有用的地理信息，并在笔记中做好记录。2.同学间交流自己所掌握的有关民族风情的知识，合作完成课堂 活动 内容。知识链接 根据阅读教材的内容，完成以下问题，...
八年级地理上册中国的民族教案湘教版
2 国家保障各少数民族的合法权利和利益，维护和发展各民族的平等 团结 互助关系。3 国家帮助各少数民族地区加速经济和文化发展。4 在少数民族聚居的地方实行民族区域自治。5 各民族有使用自己的语言文字和保持自己的风俗习惯的自由。录像 放录像 我国主要少数民族的风俗习惯。讲解 各民族都有自己的风俗习惯 ...
八年级地理上册中国的民族教案湘教版
第一章第四节中国的民族教学目标知识目标 1.知道我国有56个民族。2.知道汉族人口占92 其他55个民族占8 3.知道人口在400万以上的少数民族。4.知道各民族的分布特点。5.了解我国是一个统一的多民族国家，各族人民共同缔造了新中国。6.了解我国的民族政策 知道各民族一律平等，民族区域自治，尊重少...