吉林省一、定向、目标（5分钟）：即向学生介绍本节的教学目标，同时板书本节的学习重点。
1、 了解吉林省的位置、地形概况。
2、 了解吉林省的主要粮食作物及其生产条件和分布区。
3、 了解长白山地的主要物产，知道长白山地是我国重要的保护区。
4、 了解长春市是我国****的“摇篮”。
二、自学、引导（10分钟）：即学生根据本节学习重点和目标自我学习，教师随堂引导、提示。
1、 吉林省位于中国东北部，为东北平原腹地。北、西、南三面分别与黑龙江省、内蒙古自治区、辽宁省相邻，东与俄罗斯、朝鲜接壤。面积18.75平方米。
2、 吉林省是“陆疆万里行”的第一站，自然和人文方面也是一个颇具特色的省区。中外驰名的东北三宝——人参、貂皮、鹿茸就是产于吉林省。我国最早成立的自然保护区之一的长白山地也在吉林省。
3、 学生活动是本节教材的主要内容。通过学生活动，学会分析如何根据当地的资源优势和人文特点，加快当地经济的发展，了解长白山植被随高度变化的特点，进而分析地形、地势对气候（主要是水热状况）的影响。了解迎风坡和背风坡降水的差异。
山地向阳坡和向阴坡植被垂直分布的高度差异。
三、活动、讨论（10分钟）：即以老师为导线；以学生为中心；以旧知识为基础；以课本中活动题为线索，在学生当中展开讨论，在活动中掌握知识。
1、长白山茫茫林海中有哪些主要树种？
从山下到山顶有同海拔高度生长的树木品种不同，是因为水热状况随高度发生了的变化，而不同的树种对水、热的需求不同。当海拔在大约2000米以上的高度时，已很少见到树木生长，而只能看见高山苔原了。
2、长白山山体两侧降水多少明显不同的原因有哪些？
1） 、给当地带来降水的水汽主要是夏季风从太平洋。
2） 、东南侧是夏季风的迎风坡，故降水多，而西北侧是夏季风的背风坡，因而降水明显减少。
3、判断玲玲位于山体哪一侧时，可以这样思考：
玲玲所在的一侧各森林带上限位置都高于另一侧，表明在同一高度上，这一侧的水热条件要优于另一侧。而东南侧既是向阳坡，又是夏季风的迎风坡，水热条件明显优于西北侧。
4、省会长春——****的摇篮。
四、解疑巩固（7分钟）：既在学习自学、讨论的基础上，老师回答学生可能提出的问题。
1、 一汽生产哪些品牌的汽车？红旗、一汽大众、东风、一汽奥迪。
2、 东北三宝指的是什么？ 人参、貂皮、鹿茸。
3、 关于长白山的开发，你有什么看法？
长白山地是我国重要的自然保护区，应因地制宜，以发展珍贵药材种植、饲养珍稀动物为主方向。而不应大力发展旅游业。。
五、自测、自考（10分钟）：既学生自己出题、自已测试、老师另加基础作业题。
1、每人根据本节内容自己出两道题目，并作在作业本上。
2、补充题：
1）吉林省位于我国地区的中部，东国家）交界。西北部是平原，东南部是 。
2）吉林省的主要粮食作物有是我国玉米生产的。
3）我国****的摇篮是指。
六、自我小结（3分钟）：既让学生自行回忆，自已总结全节的内容。
学生在自己的座位上七嘴八舌地总结本节的学习重点及学习过程。
八年级地理山东省教案
第五节 齐鲁大地 山东省 教学目标 一 了解山东简称及 齐鲁 的由来。二 通过读图，了解山东所处的地理位置。三 了解山东发达的交通。四 了解山东丰富的旅游资源，熟悉本区主要旅游景点分布，并分析其旅游业发达的原因，进一步培养学生读图和分析问题的能力。五 了解山东丰富的海洋资源，并列举其具有典型特色的海...
八年级地理河北省教案
第三节 燕赵沃野 河北省教学目标 1 了解河北省作为我国农业大省在发展农业过程中的优势和问题。2 了解河北省利用其区位优势，加快农业产业化经营步伐，发展新型农。业的意义。3 了解唐山大 的历史，认识美丽壮观的新唐山。对学生进行 艰苦。奋斗，爱我家园，建设家园 的情感教育。教学重点 河北的农业。教学难...
八年级地理福建省教案
第九节 东南侨乡 福建省 教学目标 一 运用地图，了解福建省的地理位置。地形特点和气候特征。二 了解其丰富的森林资源 水产资源和丰富的旅游资源。三 了解福建省作为侨乡的优势及其对经济社会发展的作用。四 了解福建省各主要沿海城市的分布，并总结出城市分布的一般规律，培养学生对地理事物和地理现象进行分析 ...