教材分析。1．本节教材说明了我国是一个统一的多民族的国家，介绍了我国的民族构成、分布特点、各民族风土人情等知识。我国民族众多，由此个民族组成，其中汉族占90.
6%，但我们不能有“大汉族”思想，要知道是各民族共同缔造了新中国，因此要尊重少数民族，扶持少数民族地区的经济发展。各民族团结平等是国泰民安的保证。我国民族分布特点是大杂居，小聚居，各族人民要和睦相处，为建设我们的祖国统一而共同奋斗。
2、学习本节内容使学生认识到：我国是一个统一的多民族的国家，各民族共同缔造了伟大的祖国。我们各民族要和睦相处，为建设好我们的祖国而共同奋斗。
学情分析。1．地理课在学生眼里是副课，不被重视，底子差。
2、认知分析：本节课知识简单，层次清晰，便于培养学生学习的兴趣。重在培养学生的总结分析能力。。
3、障碍点：民族风情，是本节课的难点，利用多**，帮助理解。
教学目标。知识目标：
1、知道我国民族的构成情况。
2、了解我国民族的分布特点。
3、知道我国独特的民族风情。
能力目标：1、运用民族分布图，培养学生读图、分析图表的能力。
2、通过活动，提高学生比较、归纳、综合分析能力。
情感、态度与价值观目标。
使学生认识到我国是一个统一的多民族国家，理解我国的民族政策，树立各民族一律平等、共同维护祖国统一的正确观点。
教学重点和难点。
重点。我国民族的分布特点。
难点。民族风情的各自特点。
湘教版八年级地理中国的民族
第四节中国的民族。2.掌握我国主要少数民族的风情特点。3.掌握我国少数民族分布的特点。4.了解我国的民族政策。自主学习 1.认真阅读教材，寻找并标注有用的地理信息，并在笔记中做好记录。2.同学间交流自己所掌握的有关民族风情的知识，合作完成课堂 活动 内容。知识链接 根据阅读教材的内容，完成以下问题，...
八年级地理上册中国的民族教案湘教版
2 国家保障各少数民族的合法权利和利益，维护和发展各民族的平等 团结 互助关系。3 国家帮助各少数民族地区加速经济和文化发展。4 在少数民族聚居的地方实行民族区域自治。5 各民族有使用自己的语言文字和保持自己的风俗习惯的自由。录像 放录像 我国主要少数民族的风俗习惯。讲解 各民族都有自己的风俗习惯 ...
八年级地理上册中国的民族教案湘教版
第一章第四节中国的民族教学目标知识目标 1.知道我国有56个民族。2.知道汉族人口占92 其他55个民族占8 3.知道人口在400万以上的少数民族。4.知道各民族的分布特点。5.了解我国是一个统一的多民族国家，各族人民共同缔造了新中国。6.了解我国的民族政策 知道各民族一律平等，民族区域自治，尊重少...