中国的地形。
教学目标。一）知识与技能。
1.能够运用地形剖面图概括我国地势特点。
2.阅读中国地形图掌握**阶梯的海拔、主要地形区、各级阶梯的界线和主要山脉的分布。
3.掌握四大高原、四大盆地、三大平原的特征。
4.学会分析我国地势特点对气候、河流、交通的影响，分析山区开发利用的有利条件和不利条件。（二）情感态度和价值观。
1.通过分析不同地形对人们生产生活的影响，初步树立因地制宜的观念。2.通过对我国壮丽山河的学习，激发学生的自豪感，进一步对学生进行爱国主义教育。教学重点难点。
1.运用地形图总结我国地形、地势特点。2.主要山脉、地形区在图上的落实。教学过程（一）导入。
用《歌唱祖国》歌曲导入。（二）“过关斩将”第一关：总体把握中国地形特点1.2.
地势特点纵横交错，构成我国地形骨架。
1）东西走向。
2）南北走向。
3）东北-西南走向4）西北-东南走向5）弧形山脉3地形面积广大（1）四大高原的分布、特点（2）四大盆地的分布、特点（3）三大平原的分布、特点（4）三大丘陵的分布。
5）山区包括和占我国总面积的___第二关：观察地势。
对照“沿32。n我国地势剖面图”和“中国地形图”，完成下列要求：（1）（2）
从图中可看出我国地势有什么特点？填表：
地形图中颜色。
平均海拔。主要地形区。
阶梯名称第一级阶梯阶梯界线第二级阶梯阶梯界线第**阶梯（3）
我国地势西高东低，呈**阶梯分布对我国气候、河流、交通有什么影响？
第三关：找准山脉。
读“中国山脉图”，自己查找各种走向的山脉并确定它在全国及所在省区的位置，然后完成：（1）
填空白图。2）第。
一、二级阶梯分界线、第。
二、**阶梯分界山脉分别是什么走向的？
哪列山脉与淮河构成我国东部地区重要的地理分界线？不少山脉成为地形区分界线，试填出下列山脉两侧的地形区：山脉名称大兴安岭太行山巫山雪峰山。
西侧。东侧。
5）下列山脉在哪些省区分界线上？山脉名称昆仑山巫山太行山祁连山武夷山。
省区。省区。
6）新疆地形特征为分别指。
7）“会当凌绝顶，一览众山小”说的是哪个山脉？中华五岳还有哪几个？分别在哪个省区？第四关：领悟复杂。
我国地形类型齐全，复杂多样。阅读地图和教材，了解四大高原、四大盆地、三大|平原、三大丘陵的位置及特征，并完成下列各题：（1）
连线一。青藏高原“世界屋脊”“风吹来的高原”
内蒙古高原地势崎岖，石灰岩广布“远看是山，近看成川”黄土高原“见面容易，拉拉手难”地表坦荡。
云贵高原雪山连绵，冰川广布。
地表沟壑纵横。
连线二。塔里木盆地“聚宝盆”“紫色盆地”
准噶尔盆地我国最大盆地，，牧场广阔（3）连线三。
华北平原三面环山。
由黄河、淮河、海河冲积形成东北平原“水乡”、“鱼米之乡”我国最大平原，黑土广布长江中下游平原。
4）我国自北向南有哪几个丘陵？泰山、黄山、庐山、桂林山水等旅游胜地各位于哪个地形区？第五关：能力提升。
1.36。n线在泰山附近穿过，沿36。n线中国地形剖面图中，第。
一、二、**阶梯的地形区分别是什么？
2.读“沿89。e中国地形剖面图”，回答问题。
3.读图，回答下列问题。
1)若b为太行山，则c为___平原，a为___高原，a最主要特征为___存在的主要生态问题是。
2）若b为大兴安岭，则c为___a为___a最主要特征是。
3）若b为巫山，应有___河流）穿过，则c为a为4.我国地形复杂多样，山区面积广大，对我国经济有什么影响？(从有利和不利两方面分析，有道理即可。)
5下列关于如何实现山区社会、经济和生态可持续发展的举措，哪些是可行的？（1）山区风景秀丽，开发生态旅游。
2）砍伐与抚育更新相结合，大力发展林业。（3）大力发展木材加工业，以满足市场需要。（4）山区水能丰富，积极建设小水电站。（三）谈收获。
从知识、技能、方法、情感等方面谈。（四）应用创新。
调查我们聊城市主要地形类型，如果你是市长，你将如何因地制宜发展我市经济？分组编写调查报告和可行性报告。
新湘教版八年级地理上册《中国的地形》
中国的地形 设计。教学目标 1 知识与技能。学会通过读图了解我国地势西高东低 呈阶梯状分布的特点 掌握我国山脉的名称 走向及在地图上的分布 通过读图分析了解我国地形复杂多样 山区面积广大的特征。2 过程与方法。多 展示各种地图资料，学生通过读图 析图 填图 小组合作 小组展示等多种形式的活动，来激发...
湘教版八年级地理上册中国的地形教案 1
中国的地形。教学目标 1 通过阅读分层设色地形图和地形剖面图，理解我国地势西高东低成阶梯状分布的基本特点，了解我国近海大陆架的分布。能够说出这种地势特点对我国气候 河流的影响，使学生明确地理事物之间是相互联系的，培养学生了解祖国 热爱祖国的情感。2 使学生通过阅读分层设色地形图理解我国地形多种多样 ...
湘教版八年级地理中国的自然环境中国的地形 1
第二章中国的自然环境。第一节中国的地形。第一课时 中国主要的山脉。学习目标 1.掌握中国各走向的主要山脉的名称及位置。2.了解我国的五岳名山。自主学习 1.认真阅读教材，整理中国各种走向的山脉，并在笔记中做好记录。2.认真参阅 中国主要山脉分布 图，记住它们分布的位置。3.活动 认真参阅教材中的资料...