第一节《中国的地形》复习课互动学案。
复习目标。1、记住我国地形、地势特点及对气候河流的影响。
2、记住主要山脉走向、分布以及主要地形区的特征。
3、学会分析从地形种类、地形分布、地势起伏等方面表述地形特点，并分析对农业、气候、河流的影响。
复习重点：我国地形、地势特点； 主要山脉走向、分布。
复习难点：地形对农业、气候、河流的影响。
活动一：知识梳理，巩固基础（结合下列知识点自主复习课文）
一、地势西高东低。
1、我国地势的主要特征是什么。
2、**阶梯概况。
3、西高东低的地势对气候与河流有什么影响？
二、山脉纵横交错。
1、山脉构成地形的骨架。
思考：太行山、巫山不仅是地形区分界还是哪些省的分界？
2、我国主要山脉的走向和分布。
1）东西走向？
2)东北—西南走向？
3)南北走向？
4)西北—东南走向？
5）弧形山脉是？世界第一高峰？海拔？位于哪两国边境？
三、地形复杂多样。
1) 四大高原、四大盆地、三大平原的名称及特点。
2）山地和山区有何区别？
3）我国山区面积广大，对经济发展有哪些有利和不利的方面？
双基考点。1.既是我国地势第。
一、二级阶梯分界线，又是东西走向的山脉是。
a秦岭b天山 c昆仑山d．横断山。
2、我国地形、地势总的特点是（ ）
①地势西高东低 ②河流、湖泊众多 ③呈阶梯状分布 ④森林覆盖面积大 ⑤地形复杂多样 ⑥山区面积广大。
abcd.①②
3、我国海拔最高的盆地是。
a.柴达木盆地 b.塔里木盆地 c.准噶尔盆地 d.四川盆地
4、位于准噶尔盆地和塔里木盆地之间的山脉是。
a.昆仑山 b.天山 c.阴山 d.秦岭。
5、我国高原中，地势平坦开阔，西北多荒漠、戈壁，东部和中部多草原，这个高原是 a、黄土高原 b、青藏高原 c、云贵高原 d、内蒙古高原。
6、下列地形区位于我国地势第二级阶梯的是。
a.柴达木盆地 b.黄土高原 c.青藏高原 d.华北平原。
7、将下列地形区与其对应的特征用线连接起来。
1东北平原a鱼米之乡
2柴达木盆地b聚宝盆。
3青藏高原c世界屋脊。
4长江中下游平原d最大的平原
5 四川盆地e天府之国。
活动二：合作**，提升能力。
材料分析：我国2/3以上的贫困县分布在中西部的山区，如位于陕西省延安市北部的革命老区—安塞县，自然条件较差，农业人口占85%，山地占95%以上，属典型的黄土高原丘陵沟壑区，为使安塞脱贫致富，安塞**制定了“绿色产业富民”发展战略，2023年，中组部确定由寿光市对口支援安塞加快农业产业化发展。
1）利用本节所学的知识，请你从地形对经济的影响方面分析造成该县贫困的原因可能有哪些？为实现“绿色产业富民”，安塞可以发展哪些产业？
2）你的家乡是什么地形，是平原，是山地，还是……请你介绍一下家乡的地形类型，它们在发展经济方面有什么优势。
方法指导]地理材料分析题的解题方法：
1、仔细阅读材料提取信息。解题时必须认真阅读材料，对材料进行由表及里，去粗取精的综合分析，明确材料的中心问题，理清它们与地理学科中哪些知识、规律和原理发生联系；从材料中提取关键性信息，掌握材料的核心和问题的本质，为进一步分析提供基础。
2、联系教材，拓展思维，探索解决措施和对策。
3、组织解答问题时要在设问的引导下，理清思路，将思维结果整理归纳，条理清楚的解答，做到答案科学、完整、周密。并尽可能使用地理原理、规律中的术语，使回答简明扼要。
中考链接（走进中考，展示自我）
1、（2010宁夏）．“滚滚长江东逝水，浪花淘尽…”这句话反映了我国的地势特征是 (
2、（2009葫芦岛）①天山②台湾山脉③武夷山④昆仑山⑤南岭⑥巫山，以上山脉走向大体一致的有 a.①②b.①④c.②③d.③④
3、(2010泰安)打工妹小兰这样描述自己的家乡：“我的家乡在石灰岩地区，那里山美，溶洞多；水秀，**水碧，四季如春。”请判断小兰的家乡可能属于下列哪个地形区a.
青藏高原 b.云贵高原 c.黄土高原 d.
内蒙古高原
4、（2010福州）大兴安岭、太行山脉都是我国东北——西南走向的大山脉，其东西两侧都分布着壮美宽广的地形区。有关山脉东西两侧地形区的叙述与实际情况不相符合的是。
a．①是内蒙古高原
b．②是东北平原
c．③是黄土高原
d．④是长江中下游平原。
5、（2009广东东莞）有“世界屋脊”之称的是（ ）
a.云贵高原 b.青藏高原c.内蒙古高原d．黄土高原。
6、（2010聊城）．读沿某纬线我国地势剖面图，回答问题。
1）据图可以推出我国地势的总体特征是这种地势特征对我国河流有何影响。
2）我国地势各阶梯上分布着不同的地形区。如图所示，有“世界屋脊”之称的是位于地势第三阶梯之上的地形区是。
3）“沟壑纵横”描述的是我国高原的地表特征。该高原存在的主要生态问题是右图是该高原某地多年来的气候资料，据图分析形成该生态问题的气候原因是。
查漏补缺。把你错了的问题再记一遍，同样的错误可不能犯两次。还不明白的问一下同学或老师，今天的任务可不能拖到明天啊！
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八年级地理教案 中国的地形
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