《人类对细菌真菌的利用》课堂评价。
班级姓名座号。
1、 今天让我印象最深的一道菜是。
a馒头 b米酒 c凉拌菜 d泡菜 e酸奶。
因为它。a味道好 b摆盘好 c容易做 d其他。
2、 我最喜欢的菜是。
a馒头 b米酒 c凉拌菜 d泡菜 e酸奶。
因为它。a味道好 b摆盘好 c容易做 d其他。
3、 我学会的一道菜是。
a馒头 b米酒 c凉拌菜 d泡菜 e酸奶。
4、今天我的任务是。
5、我对自己今天的表现。
a很满意b一般c不满意。
因为。a我除了完成自己的工作外，我还学习了其他食品制作的方法。
b我除了完成自己的工作之外，还帮助别人干活。
c我除了完成自己的工作之外，还为别人点赞。
d我今天上课的纪律很好。
f我讲卫生。
g不知怎么的，总是提不起精神。
h其他。6、我对今天本小组的表现点
a 32个赞 b 28个赞 c 21个赞 d 10个赞 e 0个赞。
因为我们组。
a小组成员分工合适、配合默契。
b小组成员分工不合适、配合不默契。
c现场展示的同学讲解清晰简洁。
d现场展示的同学讲解含糊。
e课件做得精美。
f课件做得不好看。
g课上纪律非常好。
h上课纪律不好，有同学总是讲话。
i其他。7、今天我最喜欢的小组是。
a馒头组b米酒组c凉拌泡菜组d酸奶组。
因为他们。a小组成员配合得非常好。
b现场展示的同学讲解清晰简洁。
c课件做得非常精美。
d其他。8、如果可以选择的话，我想跟同组，我们要制作自选一道菜）
人教版生物八年级上册《社会行为》课堂同步教学案
第三节社会行为。年级 八年级课型 新授课时间 20 年月班级 姓名 学习目标 1 描述动物的社会行为的特点。2 阐明动物群体中信息交流的重要意义。3 进行 蚂蚁的通讯 的活动。学习重点 1 动物的社会行为的特点。2 动物群体中信息交流的意义。学习难点 蚂蚁的通讯 的活动。预习案。一 预习提纲。1 动...
八年级上册生物试卷 人教版
八年级生物。1.在难以直接拿研究对象作实验时，有时用模型来做实验，或者模仿实验中的某些条件进行实验。这种实验是。a.模拟实验 b.试验 c.对照实验 d.观察实验。2.在开展调查前，应提前做好的准备有。确定调查目的 列出注意事项 得出调查结论 写出调查提纲。abcd.3.下列生活在淡水中的动物是。a...
八年级生物上册教案人教版
学校2013 2014学年度上学期教案。科目 八年级生物 上 第五单元生物圈中的其他生物。第一章各种环境中的动物。第一节水中生活的动物。一 三维目标。知识与技能。1 说出水生无脊椎动物的常见种类和主要结构特点。2 说出动物生活环境的种类和特点。3 说明水生动物适于水中生活的共同特点。过程与方法。鱼类...