23 游恒山记。
维度a 基础知识。
1 徐霞客，明代 。霞客是他的 。
2 下列词注音正确的是：
a浅阜（fù） 虬（qiú）松朔（shuǒ）方
b 间（jiàn）道汩汩（ɡǔ袂（mèi）
c廨（jiè）不啻（chì） 楂枒（zhā）（yā）
d 庑（wù） 跻（jī） 翳（yǐ）
阅读下列文段，回答问题：
台中像群仙，环列无隙。余时欲跻危崖。登绝顶。
还过岳殿东，望两崖断处，中垂草莽者千尺，为登顶间道，遂解衣攀蹑而登。二里，出危崖上，仰眺绝顶，犹杰然天半，而满山短树蒙密，楂枒枯竹，但能钩衣刺领，攀践辄断折，用力虽勤，若堕洪涛，汩汩不能出。余益鼓勇上，久之棘尽，始登其顶。
3 解释下列字词：
像还：绝顶蒙密：
楂枒汩汩：4 翻译划线的句子。
5 这段描写作者登山的过程，主要表达了作者什么样的精神。
6 作者后来爬到了山顶，描写了哪些景物？
维度b 阅读能力训练。
江水又东，经西陵峡。所谓“三峡”，此其一也。山松*言：
“常闻峡口水疾，书记及口传悉以临惧①相戒②，曾无称有山水之类也。及余来践跻③此境，既至欣然，始信耳闻之不如亲见矣。其叠崿秀峰，奇构异形，固难以辞叙④。
林中萧森，离离蔚蔚，乃在霞气云表。仰瞻俯映，弥习⑤弥佳，流连信宿⑥，不觉忘返。目所履历，未尝有也。
既自欣得此奇观，山水有灵，亦当惊知己于千古矣。
选自郦道元《水经注·江水·三峡》）
注： 国山松：姓袁，东晋末人，博学能文，著有《后汉书》一百篇，今不传。一作“山僧”
7 解释下列词语：
临惧戒：践跻辞叙：
弥习信宿：8 划线的句子可用现代汉语中的哪一句话来代替。
9 这段话表现了作者什么样的感情？
维度c **应用。
去北台七十里，山始豁然，曰东底山。台山北尽，即属繁峙界矣。
初九日出南山。大溪从山中俱来者，别而西去。余北驰平陆中，望外界之山，高不及台山十之四，其长缭绕如垣矮墙，东带平邢，西接雁门，横而径者十五里。
北抵山麓，渡沙河，即为沙河堡。依山瞰流，砖甃高整。由堡西北七十里，出小石口，为大同西道；直北六十里，出北路口，为大同东道。
余从堡后登山，东北数里，至峡口，有水自北而南，即下注沙河者也。循水入峡，与流屈曲，荒谷绝人。数里，义兴寨。
数里，朱家坊。又数里，至葫芦嘴。舍涧登山，循嘴而上，地复成坞四周高**凹的地方，溪流北行，为浑源界。
又数里，为土岭，去州尚六十里，西南去沙河，共五十里矣，遂止居住居民同姓家。
初十日循南来之涧北去三里，有涧自西来合，共东北折而去。余溯西涧入，又一涧自北来，遂从其西登岭，道甚峻。北向直上者六七里，西转，又北跻而上者五六里，登峰两重，造其巅，是名箭筸岭。
自沙河登山涉润，盘旋山谷，所值皆土魁土堆荒阜；不意至此而忽跻穹窿，然岭南犹复阿蒙也。一逾岭北，瞰东西峰连壁隤同颓，翠蜚飞丹流。其盘空环映者，皆石也，而石又皆树；石之色一也、而神理又各分妍；树之色不一也，而错综又成合锦。
石得树而嵯峨倾嵌者，幕覆盖以藻绘文采而愈奇；树得石而平铺倒蟠弯曲者，缘以突兀而尤古。如此五十里，直下至阮大土山底，则奔泉一壑，自南注北，遂与之俱出坞口，是名龙峪口，堡临之。村居颇盛，皆植梅杏，成林蔽麓。
既出谷，复得平陆。其北又有外界山环之，长亦自东而西，东去浑源州三十里，西去应州七十里。龙峪之临外界，高卑远近，一如东底山之视沙河峡口诸山也。
于是沿山东向，望峪之东，山愈嶙嶒斗峭，问知为龙山。龙山之名，旧著于山西，而不知与恒岳比肩；至是既西涉其阃kùn内境域，又北览其面目，从不意中得之，可当五台桑榆之收矣。东行十里，为龙山大云寺，寺南面向山。
又东十里，有大道往西北，直抵恒山之麓，遂折而从之，去山麓尚十里。望其山两峰亘峙，车骑接轸zhěn形容车马络绎不绝，破壁而出，乃大同入倒马、紫荆大道也。循之抵山下，两崖壁立，一涧中流，透罅而入，逼仄如无所向，曲折上下，俱成窈窕，伊阙双峰，武彝九曲，俱不足以拟之也。
时清流未泛，行即溯涧。不知何年两崖俱凿石坎、大。
四、五尺，深及丈，上下排列，想水溢时插木为阁道者，今废已久，仅存二木悬架高处，犹栋梁之巨擘bò巨擘即领先或首要之意也。三转，峡愈隘，崖愈高。西崖之半，层楼高悬，曲榭斜倚，望之如蜃shěn吐重台者，悬空寺也。
五台北壑亦有悬空寺，拟此未能具体。仰之神飞，鼓勇独登。入则楼阁高下，槛路屈曲。
崖既矗削，为天下巨观，而寺之点缀，兼能尽胜。依岩结构，而不为岩石累者，仅此。而僧寮位置适序，凡客坐禅龛。
明窗暖榻，寻丈之间，肃然中雅。既下，又行峡中者三四转，则洞门豁然，峦壑掩映，若别有一天者。又一里，涧东有门榜匾额三重，高列阜上，其下石级数百层承之，则北岳恒山庙之山门也。
去庙尚十里，左右皆土山层昼，岳顶杳不可见。止门侧土人家，为明日登顶计。
这是课文选段徐霞客《游恒山日记》的前面部分，大家看看，他游历了哪些地方。表达了作者什么样的感情，再找找其他徐霞客的游记。比一比，看谁知道徐霞客游历过的地方多。
23 游恒山记。
维度a 1 地理学号 2 b 3 像：塑造还：通“环”转，绕。 绝顶：极顶，最高点。
蒙密：茂密楂枒：参差不齐的样子汩汩：形容水流急的样子。
4 我更加鼓起力气攀登，慢慢的荆棘也就被折断了，才登到了山顶。
5 表现了作者不畏艰难，奋勇直前的精神。
6 作者在山顶看到了日色，山石坠落，树等景物。
7 临惧，登临此境令人恐惧。 戒，告，劝人注意。
践跻（j9）： 登临辞叙：言辞来叙说。
弥习：愈熟习信宿：两晚。
8 百闻不如一见。
9 表达了作者热爱祖国大好河山，且勇于探险的精神。
维度c 略。
八年级语文游恒山记同步练习
第23课游恒山记。基础巩固 1 游恒山记 的作者是 是我国朝著名的 他的著作是由他旅途中的日记结集而成的。2 本文以游踪为线索，登顶途中依次经过了等地方。3 给下列加点字注音。虬松 萦回 杰坊 官廨 庑门 穹碑 攀蹑 不啻。4 结合语境解释下列加横线的词。1 还国岳殿东2 循崖乘峭而上。3 倚而室之...
游恒山记 语文版八年级上
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八年级语文上册第六单元23《游恒山记》教学设计语文版
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