散文两篇。
同步练习。1．给加点字注音，根据拼音写出相应的汉字。
喧闹（天穹（
玲珑剔（透。
撩起（畸形（
雏形（2．请在括号内写出下列句子的修辞手法。
有那么一片温柔如绒的草地在绿绿地等待我们，有那么一片阳光在艳艳地**我们，还犹豫什么呢？（
云，优美地移动脚步。（
风是天才而伟大的导演，而天空，则成了最广阔的舞台。（
3．选择恰当的词语填空。
青春在春天里发出迷人的。
芳馨。芳心）。
天空、草地、微风全成了云的。
景深。精神）。
生命中的第一次愈多，生命就愈益。
多姿多彩。五颜六色）。
4．仿照文中的句子写一句话。
例句：云，优美地移动着舞步，风是天才而伟大的导演，而天空，则成了最广阔的舞台。
仿句：5．读选文，回答问题：
云，一朵接着一朵，在蔚蓝如湖的天穹里漂泊。如帆影，如羊群，如堆积的白雪，如一群要多可爱有多可爱要多潇洒有多潇洒的少男少女的优美身影。是从小河里升起来的，是从湖泊里升起来的，是从幽谷里升起来的，是从森林里升起来的。
为什么要升腾？为什么要漂泊？为什么要追寻？
是因了怎样难以抗拒的**，才有了这无形的组合？是因了怎样永恒的心事，才有了这无言的诉说？！云，优美地移动着舞步。
云在一刻不停地变幻，风是天才而伟大的导演，而天空，则成了最广阔的舞台。
蓝得透亮的天空，新绿欲滴的草地，温柔湿润的微风，全成了云的景深──自然还有，这些仰躺在这里穿着大黄大红的少男少女。一切都深深地陶醉了。生命美丽地活在大自然的风景里。
生命也是风景。生命与自然，构成宇宙间永恒不朽的风景。
“要多可爱有多可爱，要多潇洒有多潇洒”这句话用语是否太啰唆？说说你的理由吧！
你能发现选文第三段综合运用了哪些修辞手法吗？
作者写天空、草地、微风是否离题？说说你的理由。
10．如何理解选文最后一段？在生活中你有没有类似的感受呢？
6.类文阅读。
给女儿的一封信。
刘墉。今天我看美国网球公开赛的时候，你过来瞄了几眼，说：“奇怪，这个达文波特为什么没表情？
她赢球没露出特别高兴的样子，失分好像也不在乎。”当时我笑笑，对你说：“就因为她没有得失心，所以能成为世界顶尖高手哇！
”其实，很多顶尖高手在赛场上都这样。我记得2024年全美高尔夫职业赛时，老虎伍兹到最后一天早上，还落后七杆，下午居然反以两杆赢得冠军。他对记者说：
“我完全没有感受到什么戏剧性，因为当时只专心比赛，我关心的就是怎么打好下一杆。”
比赛到最后往往比的是心理，谁能承受较大的压力，发挥出原有的水准，谁就能获胜。因为比赛时状态容易失常，选手能保持原来的水平就已经不错了。你看世界溜冰大赛，选手练习的时候．是不是个个神勇？
连名不见经传的都能连着三转跳。但是到了正式比赛，面对满场观众和电视转播，却又一个接一个摔跤。
除了在赛场上要有一颗平常心，赛前保持体力也是重要的。想想，如果一张弓总被拉满，即使不用时，也用东西撑开，它能有力量吗？当然没有！
它平常必须放松，到张弓射箭的时候，才能表现最佳的弹性。
所以好的选手．无论他是运动员，还是作文、演讲比赛的参与者，在他比赛之前，甚至前一阵，都会特意让身体休息。只有在真正比赛时，才使出全力。有些人甚至在动静之间，判若两人。
我以前有个学画的女学生就如此，她上课时羞羞怯怯。好像连有问题都不敢开口，但她居然是华人圈有名的演艺天才。有一次，我看到她在台上又唱又跳，简直不敢相信自己的眼睛。
我后来常想，那些明星之所以在台上能魅力四射，都因为私下尽量收束自己，保留发光。
发热的能量。他们的“一飞冲天”，来自“三年不飞”：他们的“一鸣惊人”，来自“三年不鸣”。
你记不记得去年年初我们在北京时．有人在席间谈到太空人杨利伟？说上太空的前一晚．有人偷偷到他房门外听，里面传出呼呼大睡的声音。第二天，太空船穿出大气层，那最危险的时候，杨利伟的心跳居然也不过七十几下。
养精蓄锐，临危不乱．他才能成功啊。
孩子，你未来会面对许多大的考验、大的比赛，希望你能记住我说的这番道理。
信中作者希望女儿记住的“这番道理”是什么？
下列名言中，与文中\'女学生\'一例所要表达的意思相一致的一项是（
a．才能是长期努力的报酬。一一福楼拜。
b．静如处子，动如脱兔。——孙子。
c．自信是成功的第一要诀。——爱默生。
d．终身之计，莫如树人。——管子。
第二段中的\'戏剧性\'在文中指什么？第四段中\'一张弓总被拉满\'比喻什么？
'戏剧性？指。
'一张弓总被拉满\'比喻。
向年轻人讲道理的文章不少，本文却耐读易接受，原因是什么？请谈谈你的看法。
7、在加强师德建设活动中，光明中学的学生给老师提出下面五条建议，你对其中哪一条最认同，找出来谈谈自己的看法。除以下这五条建议外，请依据自己的认识，再提出一条建议。
给教师的五条建议。
老师，如果您的课再生动、凝练些，我们听讲时会更认真。
老师，在课下如果您能以朋友的身份出现，我们会很高兴。
老师，请您多给我们一些建议，少给我们一些命令。
老师，我们爱您，也有点怕您，请让我们把爱留下，将怕赶走。
老师，请您把微笑带进课堂，这样我们会多一些信心。
最认同的建议是第。
条；自己的看法：
提出的建议：（30字以内）
八年级语文短文两篇同步练习
周敦颐 1017 1073 中国宋代思想家。字茂叔，原名敦实，亦称惇颐 濂溪先生。道州营道 今湖南道县 人。他对程朱学派 存天理 灭人欲 的思想产生了重要影响。著有 太极图说 通书 等。五 背景探视。刘禹锡因参加过当时政治革新运动而得罪了当朝权贵，被贬至安徽和州县当一名小小的通判。这篇 陋室铭 是刘...
八年级语文短文两篇同步练习
27短文两篇同步练习。作业导航。1 理解两文表达的思想感情2 把握两篇文章的语言特点3 掌握文言词语的用法。一 基础部分。1 记承天寺夜游 选自 东坡志林作者 苏轼字 苏轼 号 东坡居士北宋 文学 家，书画 家。和父亲 苏洵 弟弟 苏辙同列于 唐宋八大家 合称 三苏。2 下列加粗的词解释有误的一项是...
九年级语文散文两篇同步练习
散文两篇 观舞 听泉 同步练习。一 基础知识1 给加点字注音 颦蹙 粲然 嗔视 极妍 幽咽 思忖 2 观舞 开头问道 我应怎样来形容印度卡拉玛姐妹的舞蹈？作者没正面回答，你能从接下来的排比中找到答案吗？3 作者从哪些方面表现舞蹈 飞动的美 4 说说 二泉映月 是怎样产生和流传开来的。5 小泽征尔说 ...