14范进中举同步练习。
维度a基础知识。
1给下列加点的字注音：
带挈（）行（）事腆（）踹（）
兀（）自绾（）啐（）高中（）
2《范进中举》节选自长篇讽刺**___作者是___代**家该书还塑造了一个有名的吝啬鬼的形象。
3用自己的语言概括范进与胡屠户的性格：
范进是一位___知识分子形。
胡屠户是一位___市侩形象。
4选出下列各句所用的修辞方法。
我女孩儿也吃些。自从进了你家门，这十几年，不知猪油可曾吃过两三回哩！可怜！可怜！a、反复b、夸张c、夸张反复d、反问。
你不看见城里张府上那些老爷，都有万贯家私，一个个方面大耳？像你这尖嘴猴腮，也该撒抛尿自己照照！不三不四，就想天鹅屁吃！
a、比喻、反问b、排比、反问c、设问、反语d、反问、夸张。
5判断正误。
《儒林外史》是一部以揭露封建科举制度罪恶为中心的单回体长篇讽刺**。《范进中举》节选自该书的第三回。（）
从**中可以看出，范进是一个热衷于功名利禄的人；胡屠户是一个嫌贫爱富、粗暴庸俗的人；张乡绅则是一个结党营私的人。（）
作者为了写范进中举前后的变化，胡屠户、张乡绅等对范进态度的变化，主要采用了对比的表现手法。（）
6仔细阅读课文回答问题。
课文哪能些地方透露像范进那样喜极发疯的并非他一个人？
文中范进清醒时并不是一个感情容易外露的人。这对表现他一见报贴欢喜得疯起来，有什么作用？
作者借一个报录人之口，设计**这种疯病的灵丹妙药是狠狠打他一个嘴巴，这里表达作者怎样的思想感情？
维度b阅读能力训练。
读小**，回答问题。
这么小的房子只给我两间？”女医生周彬忿忿地说。
甲）她想，要是爸爸（不，确切地说应是公公）还是这儿的院长，或者“老头儿”离休之前就调到这儿来，他们怎么只分给我这两间破房子？
乙）后勤管理员是个老实巴交的小伙子，周彬想，这种人好对付，来硬的就唬住了。
丙）“把我爸爸过去的房子分给我一半就行啦。”
丁）“那……④年轻的后勤管理员抠抠头发，指着两间屋子问：“你要哪一间呢？”“什么意思？“
周彬冷冷地盯着他。
老院长过去住的就是这两间！”
7 “我的要求也不过分，她傲慢地仰起那张并不漂亮的面孔”这段话是从文中抽出来的，应该插在甲、乙、丙、丁中哪处8这篇**最贴切的标题是（）
a、分房b、只要一半c、两间房d、院长与儿媳。
9这篇**的主人公是主人公的性格是这篇**的最大特点是。
维度c**应用。
范进没有借到盘费，仍到乡里应试，出场后家里已饿了三天时间，可见范进到城里乡试有两三天时间，本文只字未提。请你发挥合理想象，写一写范进三天参加乡试的情形，字数不多于。
参***。维度a
1 qièhánɡtiǎn chuài wùwǎn cuìzhònɡ
2《儒林外史》清吴敬梓严监生3（1）委琐懦弱，圆滑世故，受封建科举制度毒害极深的（2）趋炎附势，欺贫爱富，虚伪自私的4①c②d
5①√②6①课文“报录的内中有一个道：……把痰吐出来，就明白了。”报录人有这样的经验，表明他见过类似的情形，这里透露了像范进那样喜极发疯的并非只有他一个人。
②充分表明范进见到报贴时内心的欢喜无法用理智来控制，感情冲动使他完全丧失理智，鲜明的反常行为让我们感受到这个人物形象是极典型的。③表达了作家对科举制度深恶痛绝。
维度b 7丙处8 b 9周彬追求享受、仗势欺人幽默性（讽刺性）
维度c略。
语文苏教版八年级下册范进中举
作者简介。吴敬梓 1701 1754年 清 家，字敏轩，号粒民，晚号 文木老人 秦淮寓客，安徽全椒人。雍正诸生。早年生活豪纵，后家业衰落，移居江宁。乾隆初荐举博学鸿词，托病不赴，穷困以终。工诗词散文，尤以长篇 儒林外史 成就最高。又有 文木山房集 文木山房诗说 等。小故事 据说在清朝时期，有个叫严监...
人教版九年级上册语文《范进中举》同步练习
人教新课标版初中九上 范进中举 第一课时同步练习 一 基础知识积累及运用。1.填空。范进中举 节选自它是我国代一部长篇 主要描写封建社会后期及的活动和精神面貌。作者是 2 根据拼音写汉字。星xi 不x ng 人事商zhu zu n 紧 作y 带qi 避hu ji 元。3 解释词语，一定要结合语言环境...
九年级语文范进中举同步练习题
范进中举 同步训练。1 给加粗字注音。1 作揖 2 星宿。3 攥着 4 腆着 5 斋公。6 行事 7 带挈 8 绾了 2 解释下列句中加粗的词语。1 范进唯唯连声，叫浑家把肠子煮了，烫起酒来，在茅草棚下坐着。唯唯连声。2 你不看见城里张府上那些老爷，都有万贯家私，一个个方面大耳？万贯家私3 邻居内一...