八年级思想品德10月份月考。
一、单项选择题 （25分）
1、对中学生来说，孝敬父母最重要的表现是。
a．赡养父母 b．口头上表达孝心 c．顺从父母 d．敬重和爱戴父母。
2、积极与同学交往我们应该做到。
a. 坦诚相待，不留隐私 b. 宽容尊重，坚持原则。
c. 广交朋友，讲究义气 d. 坚持己见，张扬个性。
3、要减少与父母之间的沟通障碍，错误做法是。
a. 求同存异，保持对父母的尊重理解 b. 敞开心扉，坚持自己正确观点。
c. 换位思考，站在父母的立场看问题d. 绝不迁就，要求父母听从自己。
4、老师也不是“圣人”，当老师犯错误时，用恰当的方式指出他的错误是对老师的尊重。所谓恰当的方式就是。
a. 大胆质疑，敢于批评b. 让别人去说，自己想办法回避
c. 直截了当，毫不掩饰d. 不伤害老师，考虑老师的情感。
5、 由于未认真完成作业，小宁受到老师的批评。对此，小宁的正确态度是。
a．老师是对我负责，我要努力学习 b．走自己的路，让别人去说吧。
c．老师也有出错的时候，算了吧 d．老师故意找茬儿，找校长反映去。
6、 下列话语能体现孝敬父母的是。
a．“妈妈，您要多注意身体，不要太劳累了。”
b．“妈妈，晚上多做点好吃的，我们给你过生日。”
c．“妈妈，我的任务就是读书，家务活全归你了。”
d．“爸爸，我同桌买了双名牌运动鞋，你也给我买一双”
7、“近朱者赤，近墨者黑。”这句成语告诉我们交朋友时。
a、不与有缺点的人交友b、交往的朋友越多越好。
c、不要交多，一个就好d、慎重交友，多交益友。
8、 逆反心理是处于青春期的青少年一种常见的心理现象。如果处理不当，会造成亲子隔阂，导致种种不快等。下列做法中有助于克服逆反心理的是
a. 聆听教诲、唯命是从b. 平等沟通、换位思考。
c. 固执己见、决不让步d. 不理不睬、冷淡相对。
9、小军和小敏在自习课上讨论英语题，老师以为他们在闲谈，严厉地批评了他们。对待老师的批评，我们正确的想法是。
a．公平是相对的，不必重视b．老师的批评也是一种期待。
c．学会合理调控情绪，不在意d．选择转学，远离这位老师。
10、我们与父母之间产生代沟的直接原因是 （
a、生活经验 b、年龄差距 c、人生经历 d、兴趣爱好。
11、与父母发生冲突时，应采取的正确方法是 （
a、以强硬的态度顶撞 b、以粗暴的举止反抗。
c、不理不睬，冷淡相对 d、冷静下来，心平气和地与父母商量。
12、现在的家庭结构一般为 （
主干家庭 ②单亲家庭 ③核心家庭 ④联合家庭。
a、①③b、②③c、③④d、①②
13、孝敬父母 （
a、是道德义务，但不是法律义务 b、是法律义务，但不是道德义务。
c、既是道德义务，也是法律义务 d、既不是道德义务，也不是法律义务。
14、有人对500名中学生进行问卷调查，反映与父母有代沟的选择较为集中，具体表现在“穿衣打扮”、“父母唠叨”、“业余爱好”、“零用钱消费”、“课外读物”、“交友”、“隐私”等方面的分歧，这表明（）
a、严也是一种爱b、我们要努力克服逆反心理。
c、代沟的实质是反映在年龄差异背后的多重代际差异 d、在家庭交往中，与父母不必太计较。
15、每个人都需要友情，这是因为（ ）
a、友情可以满足我们爱与被爱的心里需要 b、没有朋友，会被别人看不起。
c、友情能使我们的生活充满和谐，没有矛盾 d、拥有朋友，可以显示自己的人缘好。
16、“己所不欲，勿施于人”。意思是自己不愿意做的事情，不要强加在别人身上，当你遇到挫折和委屈时，应该（ ）
a、让好朋友来承担b、敢于放弃好朋友。
c、善于换位思考，保持良好的心态d、不管一切地发泄出来。
17、“友情使欢乐倍增，使痛苦减半”；“没有真挚朋友的人，是真正孤独的人”。可见（ ）
a、有了友情，万事无忧b、友情排解孤独
c、友情使快乐永存，痛苦荡然无存 d、友情是一种正常的心理需要，具有重要作用。
18、你的朋友与别人打架，朋友吃亏了，让你帮助还击出气，你正确的选择是（ ）
a、为朋友出气，两肋插刀，在所不辞 b、朋友上门来求，不好拒绝。
c、反正是别人先动手，当然要还击 d、不怕伤面子，拒绝朋友让你前去帮助的请求。
19、我们在日常生活中交友，要交（ ）
a、诤友 b、损友 c、有利可图的 d、一同喝酒的。
20、当你的朋友遇到困难需要帮助时，你应当( ）
a、拒之门外，坚决回绝b、犹豫不决 c、引荐别人去 d、伸出援助之手，主动给予帮助。
21、人与人之间不会自然而然地产生友谊，正所谓世界上没有无缘无故的爱，也没有无缘无故的恨，真挚的友谊是（ ）
a、用心培育的结果 b、单方面努力的结果 c、上天安排的结果d、他人强行撮合的结果。
22、有些同学交友不讲原则，只讲“江湖义气”，这种交友最大的特点是( ）
a、建立在正确思想的基础上 b、只讲吃喝，不求上进。
c、不讲原则，不分是非 d、有共同的理想和追求。
23、男女同学之间交往不恰当的方式有（ ）
a、经常单独呆在一起b、自然地落落大方地进行交往。
c、尊重对方，不随意干扰别人的学习和生活 d、自爱并懂得保护自己。
24、孔子说：“其身正，不令其行；其身不正，虽令不从。”王夫之也说： “身教重于言传。”这两句话共同说明了。
a教师是人类文明的传播者 b教师高尚的人格具有强大的教育力量。
c教师的言传不重要d教师不仅教给我们知识，还教给我们做人的道理。
25、交友的过程是一个的过程。
a要求对方给予 b要求对方分担 c互相利用 d平等互惠。
二、非选择题（35分）
26、赵刚刚上初一，面对陌生的同学和老师，内心虽有与人交往的愿望，脸上却总是一副高傲的样子，不肯主动与人打招呼，觉得“先和别人打招呼，就低人一等”。
请你为赵刚与同学正常交往出三个金点子。（6分）
27、李磊是一位初一男生，他总觉得自己应该多与班里的女生交往，但又担心方法不对被别人误会。
1）请你告诉李磊中学生应如何以恰当的方式表达男女同学之间的友谊？（4分）
2)说说男女同学交往的好处。（6分）
28、（12分）小青平时喜欢在穿着上标新立异，班主任老师多次找他谈话均无效，一次他受了批评还在教室里骂老师，老师说：“你有义务尊敬老师。”小青很不屑。
结合材料，谈谈小青如何才能做到“尊敬老师”？（12分）
29、明明是一个成绩优秀的孩子，在学习上从来不让父母操心；在家里还经常帮助妈妈做些家务活。可是最近的一件事件让明明很烦心：爸爸在一次酒后驾车中闯了红灯，爸爸要求明明帮助隐瞒事件的真相；明明经过激烈的思想斗争，答应了爸爸的要求，他觉得自己这回做了一个“孝子”。
结合材料，运用所学知识，评析材料中明明的行为。（9分）
八年级思想品德10月份月考。
26、学会文明礼貌，多与同学打招呼；要主动去与同学交往；主动去帮助同学等（每个2分，共6分。）
27、（1）课本p47中间的小方框或者答：
自然地、落落大方地进行男女同学的交往 ②交往时男女同学都要学会尊重对方，包括尊重对方的人格尊严，尊重对方的意愿，注意不要随意干扰别人的生活学习 ③交往时男女同学都要学会自爱。
2）①有利于心理、智力、能力方面的交流和发展。②有利于形成团结的班集体。③获得更加丰富的友谊。④可以扩大交往范围，锻炼交往能力等（学生根据自己的理解来答，自要言之合理，也行。）
28．（12分）①“尊敬老师”要正确对待老师的表扬与批评。班主任老师多次找他谈话均无效并对老师的话很不屑，说明小青没有理解老师的批评是爱护、鞭策、期待，应该做到有则改之，无则加勉。（3分）
“尊敬老师”要具有良好的礼仪素养。小青在教室里对老师不尊敬，没有注意场合，应该自觉做到讲礼仪，使自己的言行举止符合礼仪的要求。（3分）
“尊敬老师”要具有权利观念，维护他人权利。小青骂老师没有尊重老师的人格尊严权，也损害了自身形象。（3分）
“尊敬老师”要具有义务观念，自觉履行义务。小青对老师的话很不屑，没有履行受教育的义务，应珍惜在校受教育的机会。（3分）
八年级10月月考
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