第10课时相框制作。
教学目标：1.情感态度与价值观：尝试用艺术手法美化生活，体验艺术创作活动带来的愉悦感受。
2.过程与方法：体验参与学习、主动学习的快乐，学习像框的设计和制作。
3.知识与技能：利用各种材料的特点制作像框。
教学重点、难点：
1.像框的设计和制作。
2.结合材料特点制作一个美观、独特的像框。
教具：初中等级技术教学光盘、手电钻、铆枪。
教学过程：一、兴趣导入：
1、对比观察。
同学们，看我手中的这张**和放入相框里的**你更喜欢哪一个？为什么？
2、仔细观察这个小相框有什么与众不同之处？
3、总结：相框不但可以摆放**还可以美化生活，亲自动手做的相框既环保又有新意，我们每个人都应该有环保意识。今天就让我们用灵巧的双手给**做个富有个性的小相框好吗？
板书：自制小相框（意图：激发学生学习兴趣并了解相框的用途，增进学生环保意识。
）二、欣赏与启发。
1、对于相框，我们并不陌生，它有哪些功能呢？
存放**的功能、美化**的作用、还可以增添我们居室的美感。）
2、小相框的样式很多，风格各异，接下来就让我们一同来欣赏！**ppt。
3、看完这么多的小相框你有什么感受？
总结：小小的相框包含了设计师们精心巧妙的设计。）
1）可爱**风格。
2）精美复古风格。
3）简约时尚风格。
4、小组**：
a．小相框是由几部分组成？—相框、背板、支架。
b. 可以用什么材料制作自己的小相框？
c.什么样的相框造型与色彩能更好地烘托你的**？
5、知道我最喜欢什么样的相框吗？
我最喜欢就是和你们一起亲自动手制作的，既省钱又环保。
三、探索研究。
1、看我们手中的材料，你有什么好的创意或想法？
动手之前先构思（材料选择、造型设计、装饰美化）
2、学生自主**制作相框的步骤。
请同学们在组内研究：
1）、你的小相框用什么材料？如何来制作的？外框的设计大致分那几步？
2）、交流方法：折叠---裁切---剪—粘贴美化。
3）怎样把背板固定在外框上？在粘贴时要注意什么问题？
3、学生汇报教师讲解并演示。
4、欣赏学生范作。
1）这组相框的装饰材料有什么特别之处？
2）这两个动物相框立起来的方法有什么不同？
意图：自主**制作方法及材料选用，通过演示和欣赏提供简单易行的制作方法给学生做参考。）
四、学生实践创作。
1、看了这么多的小相框你们想不想来做做呢？
作业：自选材料，设计制作小相框，装点自己的生活。比一比谁的相框更新颖、更漂亮。
要求：（1）、大胆创新，造型美观，色彩协调，注意安全。
2）、学生制作，教师巡视，针对学生的差异进行辅导。（播**，创氛围。）
教师巡视，加强个别辅导，及时表扬、展示造型美观、新颖的学生作品，以互相学习、启发，鼓励学生大胆进行有创意的实践活动。
五、展示评比。
1、谁来介绍一下你们的作品？
2、你喜欢哪个小相框？谈谈理由。
五、小结拓展：
回去继续为家里的长辈制作有个性的相框，要求突出平安、幸福和长寿。设计意图：培养学生的关爱家人，孝敬父母和长辈的优良品德。
八年级劳技教案
第七课时导线绝缘层的剥切。教学目标 1.了解导线绝缘层的剥切方法。2.能正确使用各种工具剥切导线。3.培养学生的动手操作能力和团结协作能力。教学重点 导线绝缘层的剥切方法。教学难点 能正确使用相应的工具剥切导线。教学工具 各种导线，电工刀，剥线钳。教学过程 一 导入。导线 可分为裸线和绝缘线两类照明...
八年级劳技教案
第6课纸杯毛驴。教学目标 1 学会制作纸杯毛驴，培养动手能力。2 在制作纸杯毛驴的过程中，发现纸杯还可以制作毛驴伙伴，或其他作品。3 培养利用一些废料，如 牙膏壳 吸管等来制作作品机器挂件来美化生活，培养热爱生活的热情，感受生活的快乐 幸福。教具和学具 百宝箱 纸杯若干只，双面胶，水彩笔，剪刀，美工...
八年级劳技教案
第二课时大鱼和小鱼。教学目标 1 寻找生活中的编织制品，观察并交流图案的编织规律 2 掌握同色编和多色编的基本原理，并在此编织规律 3 掌握同色编和多色编的基本原理，并在此基础上，创造新的编排方法 将选择合适的位置，让作品在生活中发挥作用。工具 教学挂图 手工制作工具 劳动保护用品。教学过程 1 多...