折合凳。
教学目标：1.学会折合凳的制作技术。
2.初步掌握折合凳的制作技能。
3.培养学生认真的劳动态度，增强劳动意识。
4.培养学生的动手动脑能力，感受劳动的乐趣。
教学重点：折合凳的操作要领。
教学难点：折合凳安装的操作技能。
我们已经从相框的制作中，了解了木板加]中的放样。下料。粘接和榫连接等有关技术。
其实，打榫眼。做榫头是最辛特点的木器加工工艺，我们现在就学习打榫眼。做榫头，动手做一把方便剪合椅。
工具与材料：
木条，帆布带，白乳胶，螺栓和螺母，一钻，斧子，凿子，平刨，手锯，小铁钉，锤子，900角尺和直尺，铅笔，细砂纸。
制作过程：请你仔细观察分析图中的折合凳是由哪些部分组成的？各部分连接的关系又是怎样的？
我们不难看出折合凳是由交叉的两个矩形木框和帆布带连接成的。其中，上面和***平方向共有形状和大小相同的4根木条；连接上面和下面的木条也是4根，其形状和大小也相同。
折合凳的矩形木框是榫连接的，两个矩形木框用螺栓和螺母连接，帆布条与上面的木条用铁钉连接。
实践探索：1)计算用料。阅读给定的于合凳图形尺寸，说一说每个部件长。宽。高各是多少。
2)原材料的选择。选择宽度和厚薄均匀的木条作原材料，用平刨刨削原材料，使木条的厚度和宽度符合图中给定的厚度和宽度的尺寸(如25 mm×30mm)。
3)放样下料。用直尺。90°角尺和铅笔准确地分划出折合凳的每一"部件。
然后用木锯分割各部件，保证部件的大小。折合凳上面和下面的4根木条长240 mm.宽30 mm.
厚25 mm；连接上面和下面的4根木条宽30 mm.厚25 mm.长应该是()mm比较合理。
(请你填)
4)锯榫头。凿榫眼。将部件分类画出榫眼框和榫头线。画线必须精确。
5)连接组装。
矩形框榫连接。，两个矩形木框用螺栓和螺母连接。
帆布带与上面木条用铁钉连接。
思考与实践：
1.虽然凿子的使用方法因凿子的形状不同而不完全一样，但是一般使用凿的方法和技术要领还是值得大家学习和认真琢磨的。请读一读下面7条口诀。
1)“锤要打准打平，凿要扶直扶正”；
2)“一楔晃三晃”；
3)“前紧后跟，越凿越深”；
4)“凿半线，留半线，合在一起整一线”；
5)“锯不留线凿留线，合在一起整一线”；
6)“打眼活，学晃凿，晃凿找线出好活”；
7)“开榫眼，凿两面，先凿背面再正面”。
2.木器的榫连接方法你学会了吗？以上口诀你感受最深的是哪几句？跟大家交流一下你的收获和体会。
3.下图是一个存放家用电器遥控器或其他小物件的折合储物袋，它和折合凳的结构很相似，你可以利用业余时间动手做一做。
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