熔化凝固提高卷（张小苗老师祝你走上成才之路）
1、下列物质中，全都属于晶体的是( )
a．松香、萘、冰 b．沥青、蜂蜡、冰 c．水银、食盐、海波 d．铁、铜、玻璃。
2、下列自然现象中，属于熔化现象的是（ ）
a．春天，冰雪消融b．夏天，露水晶莹 c．秋天，薄雾缥缈 d．冬天，瑞雪纷飞。
3、冻豆腐里面有小孔的成因是（ ）
a．豆腐自身冻缩而成 b．豆腐自身膨胀而成。
c．外界的冰雪扎进豆腐里而成 d．豆腐里面的水受冻先结冰，再熔化成水后而成。
年1月2日起，我国北方大部分地区遭大范围降雪天气袭击。大雪严重影响了民航、铁路和高速工路等交通。在遇到这种天气时，为了尽快清除积雪，常用的办法是撒“融雪盐”，这是因为（ ）
a．“融雪盐”与少量水发生化学反应，产生的热量使周围的冰雪熔化。
b．“融雪盐”产生“保暖层”，使冰雪吸收足够的“地热”而熔化。
c．使雪形成“含融雪盐的雪”，“含融雪盐的雪”熔点低于当地温度，使雪熔化。
d．“融雪盐”有利于冰雪对阳光的吸收，从而加快冰雪的熔化。
5、下列说法中正确的是（ ）
a．同一晶体的熔化温度与它的凝固温度相同。
b．松香、萘、玻璃、明矾都是非晶体。
c．晶体吸收了热量，温度一定升高。
d．晶体熔化时吸热，非晶体熔化时不吸热。
6、如图所示，烧杯与试管中均装有冰块，用酒精灯加热烧杯底部，在烧杯内冰块逐渐熔化成水的过程中( )
a．试管中的冰块不会熔化 b．试管内的冰块会熔化一部分。
c．烧杯内水温低于0 ℃ d．烧杯内水温高于0 ℃
7、如图，描述晶体凝固过程的曲线是（ ）
8、如图是海波的熔化图像，下列从图像中获得信息正确的是( )
a.海波是非晶体。
b.海波在ab段是液态。
c.海波在bc段吸热，温度不变。
d.海波从开始熔化到完全熔化用时约8min
9、小明同学在做“**某种物质熔化特点”实验中，描绘出的温度随时间变化的图像如右图，下列关于此图信息描述错误的是（ ）
a．该物质是一种晶体 b．该物质的熔点为48℃
c．加热6min时，该物质已全部熔化。
d．cd段表示物质处于液态。
10、如右图是“**某物质熔化和凝固规律”的实验图。下列说法正确的是（ ）
a．在t=5min时，该物质处于固液共存状态。
b．在bc段该物质不吸热。
c．该物质凝固过程持续了5min
d．该物质在ef段放热，温度降低。
11、夏天喝饮料常加些冰块，这种做法用到的物理知识是我国北方地区冬季贮菜时，人们常在地窖里放几桶水，这是利用水的热，以防止地窖里的菜被冻坏。
12、__分为晶体和非晶体两类，晶体和非晶体的一个重要区别是：__有一定的熔点，而___没有一定的熔点，同一种晶体的熔点和凝固点是___的。
13、学习物态变化时，老师写了一幅对联，上联是“杯中冰水，水放热结冰温度不降”；下联是“盘内水冰，冰吸热化水温度未升”．该对联先后包含的两种物态变化分别是和它还说明了冰是一种 __填“晶体”或“非晶体）
14、如图是某物质在熔化时温度随时间变化的图象．由图可知：该物质是 （填“晶体”或“非晶体”），该物质的熔点是 ℃，熔化的时间是___min。其中bc段物质处于状态（填“固体”、“液体”或“固液共存”）．
15、图为茜茜根据实验数据，描绘的某种物质均匀放热发生凝固过程的图像。由图像可知，此物质属于___选填：“晶体”或“非晶体”）；凝固点为___其凝固过程用时___min
16、图是甲、乙两物体的熔化图象。
1）从图中可知 __是晶体，原因是该晶体的熔点为__
2）图中_ 段表示晶体处于熔化过程（选填ab,bc, cd）,bc段物质处于___状态。
3）在熔化过程中，晶体继续吸收热量且温度___选填“升高”、“降低”或“不变”）
4）在熔化时，晶体和非晶体的区别是。
17、如图甲，是“**固体熔化时温度的变化规律”的实验装置。
1）试管内物质在加热过程中，某时刻温度如图乙所示，读数方法正确的是___选填“a”、“b”或“c”），示数为。
2）某同学根据实验记录的数据描绘出该物质的温度随时间变化的图像如图丙所示，则可知该物质是选填“晶体”或“非晶体”）．
3）在该物质熔化过程中，如果将试管从烧杯中拿出来，该物质会停止熔化；将试管放回烧杯后，该物质又继续熔化。说明固体熔化时需要___选填“吸收”或“放出”）热量。
4）根据描绘的图线可知，该物质的熔点为___该物质在第5min时处于___态；仔细观察图像发现，该物质熔化前（ab段）升温比熔化后（cd段）升温选填“快”或“慢”）
八年级物理熔化和凝固同步练习
教科版八年级上物理同步练习。第5章第2节熔化和凝固。一。填空题。1 物质从变为的现象称为熔化 物质从变为的现象称为凝固。2 上物理课时，老师写了一副热学对联，上联是 杯中冰水，水结冰冰温未降 下联是 盘内水冰，冰化水水温不升 对联中包含的物态变化是和 反映的一个共性是。3 温度等于熔点或凝固点时的晶...
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八年级物理熔化和凝固
5.2 熔化和凝固。一 本节三维目标要求。1 知识与技能。了解晶体和非晶体的区别。知道一些物质的熔点。知道熔化和凝固的含义。认识熔化是吸热过程，了解熔化曲线和凝固曲线的物理含义。2 过程与方法。感知发生熔化和凝固的条件。区别晶体和非晶体，感悟物质世界的美丽多姿。经历固体熔化的实验 过程，学习实验 的...