分式的运算专题复习。
1、分式的乘法。
分式的乘法法则：两个分式相乘，分子的积作为积的分子、分母的积作为积的分母。
用式子表示为：.
进行分式的乘法运算时应注意：
⑴在分式乘法的计算结果中，要进行约分，使结果保留为最简分式。
⑵有些分式在相乘前要先进行因式分解，再约分、最后运算。
例1:计算：⑴；
【解析】⑴是两个分式的乘法，只要运用法则就行了；⑵是一个整式与一个分式之间的乘法运算，我们可以把整式看成是分母为1的分式，再运用法则计算；⑶是分式的分子和分母中都含有多项式，通常要先分解因式，再约分，最后运用法则进行计算。
⑶原式。2、分式的除法。
分式的除法法则：分式除以分式，把除式的分子、分母颠倒位置后，与被除式相乘。
用式子表示为：.
分式的除法与分数的除法相类似，当分式相除时，被除式不变，除式将分子、分母颠倒位置，将除法转化为乘法。
例2:计算：⑴；
【解析】⑴、两题都是考查了分式的除法运算，我们往往把除法转化为乘法，再根据乘法法则进行运算。
例3:计算：，下列解答过程是否正确？若正确，请写出每一步的依据；若不正确，请指出错误的原因，并纠正。
解：原式。【研析】本题属于分式的乘除混合运算，分式的乘除混合运算法则与有理数的乘除混合运算法则一样，对同级运算，应按从左至右的顺序进行，本题应先把除法转化为乘法，再进行运算。
因此本题的解答过程是错误的。错因是只看到能约分就约分，而忽视了要先把除法运算转化为乘法运算，然后按从左到右的顺序进行运算。正确的解答过程如下：
原式。3、分式的乘方。
分式的乘方法则：分式的乘方是把分子、分母分别乘方。
用式子表示为：，其中n是正整数。
⑴分式乘方时，一定要把分式加上括号。如：；
⑵分式乘方时，分式本身的符号也要同时乘方；
⑶当分子、分母是多项式时，应避免出现类似这样的错误。
例4:计算：⑴；
【解析】本题考查的知识点是分式的乘除、乘方混合运算。在计算过程中，如果既有乘除运算，又有乘方运算时，要先对分式进行乘方，再把除法转化为乘法来进行计算。运算的顺序是先乘方，再乘除。
在进行乘方运算时，除了要把分式的分子、分母分别乘方外，还要注意乘方中的符号问题。
4、同分母的分式加减法。
同分母的分式加减法的法则是：同分母的分式相加减，分母不变，分子相加减。 加减运算的结果必须化成最简分式或整式。
用式子表示为：.
法则的理解：⑴法则中“分子相加减”就是把各个分式的分子作为整体相加减，即各个分子都有括号。当分子是单项式时，括号一般可以省略；当分子是多项式时，尤其是减法时，括号不能省略。
⑵法则中“分母不变”就是加减时所取的分母是原分式中的分母。
例5:计算：⑴；
【解析】:只要分式的分母相同，我们就可以利用同分母分式的加减法则进行计算。有时我们看到分式的分母表面上是不相同的，但实质是相同的。
像⑴中的（a-b）和(-b+a)；还有像⑵中的(x-1)和(1-x)，它们是互为相反数，这时我们可以利用分式的基本性质改变分母的符号，使分式的分母化为相同。同时，我们还要注意把结果化为最简分式或整式。
5、异分母的分式加减法。
异分母的分式加减法的法则是：异分母的分式相加减，先通分，变为同分母的分式，然后再加减。
用式子表示为：.
异分母分式加减法的一般步骤：
①通分，将异分母分式化为同分母的分式。
②写成“分母不变，分子相加减”的形式。
③分子去括号，合并同类项。
④分子、分母约分，将结果化为最简分式或整式。
例6:计算：⑴；
【解析】:对异分母的分式相加减，应首先对分母进行通分，将异分母的分式相加减转化为同分母的分式相加减，然后利用同分母的分式加减法的法则进行计算。
6、分式的混合运算。
分式混合运算的顺序为：分式的混合运算，应先算乘方，再算乘除，最后算加减，如果有括号，先算括号内的．
运算过程中，要灵活运用交换律、结合律、分配律等，运算结果必须是最简分式或整式．
例7:计算：.
【解析】本题考查的是分式的混合运算。分式的混合运算应先算乘除，再算加减，有括号的先算括号内的。但本题也可以先把除法转化为乘法再运用分配律进行计算。解法一：
解法二：
例8:化简：.
【解析】:这是一道分式与整式的混合运算题。我们可以将整式看成分母为1来参与运算。在运算过程中一定要注意符号的变化。
八年级数学分式的混合运算
八年级数学科辅导讲义 第讲 学生姓名 授课教师 授课时间 12.20 第一部分基础知识梳理。详解点。一 分式的混合运算。分式的混合运算，关键是弄清运算顺序与分数的加减乘除混合运算一样，先要乘方，再算乘除，最后算加减，有括号先算括号里面的，计算结果要化为整式或最简分式。1 在运算过程中，灵活运用交换律...
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九年级数学复习学案 分式及其运算
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