一、原有情况分析。
三年级是作文的起步阶段，经过一学期的作文指导，我们班学生的习作水平有一定的提高，本学期应在上学期的基础上，以点带面，以片断训练着手，逐步深入。当然，能写出佳篇的高手不很多，近四分之一同学写话水平偏低，题材不够新颖，对火热的生活熟视无睹；课外阅读中接触的好词佳句不会灵活运用；内容空洞；字迹不够美观；写完了不能主动检查修改，而且语句枝蔓过多，有时写的内容如同天书，令人不知所云。可见，本班语文教学既有一定基础，也有不小的阻力，任务依然艰巨，道路仍旧崎岖。
二、教学总要求。
一、）思想教育。
在习作中，要培养学生热爱祖国，热爱家乡、热爱集体的思想感情，使学生逐步认识自然、了解社会，受到辩证唯物主义的启蒙教育和爱科学、爱劳动、爱公共财物、诚实勇敢、团结友爱、关心集体等思想的熏陶。要帮助学生从习作中学会分辨是非，辨别真假，不断提高认识周围事物的能力，提高审美能力。
二、）写作知识与技能。
1、留心周围的事物，开始学习写作，乐于书面表达。
2、能把自己看到的、听到的、想到的、做过的事写明白。
3、掌握看图作文的基本方法，看清图意，展开想象，把过程写完整。
4、学习写黑板报和日记，掌握格式，明白写法。
5、能模仿课文片段作仿写练习，能在习作中乐于使用阅读和生活中积累过的词语，能理清条理错乱的一段话。
6、能够使用逗号、句号、问号和叹号，初步学习冒号和引号，初步学习分段的方法。
7、初步学习修改习作的一些方法，写好草稿后能认真修改，誊写时字迹端正，格式正确。
三）训练安排。
三年级下册作文教学计划
一 学情分析。本学期我所带的三 2 班共有学生56人，通过一二年级的学习，绝大部分学生已有了基础词汇量的积累，但在具体的写作过程中依然存在着一些问题 例如极少数同学没有分段意识，一篇作文只有一大段，叙述不够清楚，交代不明白记叙文的 六大要素 用词不规范等。所以在这一学期的作文教学中，教师要继续指导学...
三年级下册作文教学计划
一 指导思想 在习作中，要培养学生热爱祖国，热爱家乡 热爱集体的思想感情，使学生逐步认识自然 了解社会，受到辩证唯物主义的启蒙教育和爱科学 爱劳动 爱公共财物 诚实勇敢 团结友爱 关心集体等思想的熏陶。要帮助学生从习作中学会分辨是非，辨别真假，不断提高认识周围事物的能力，提高审美能力。二 学生基本情...
三年级下册作文教学计划
一 教材分析 本册安排八次习作。习作内容分别是 描写一种花 描写动物 发明的物品 绿色环保行动 感谢信 有趣的发现 我的梦想 我和书的故事。习作在编排上努力为学生自由习作提供方便，不规定习作的题目，一般都是提出一个内容的范围，使绝大多数学生都有可以写的内容。二 习作教学目标。总体目标 学生能够留心周...